小班个人工作心得体会

小班个人工作心得体会 篇1时间过得真快啊 ，一眨眼，学期岁末到了， 回顾这学期 的保育工作 ，有辛酸、有成功、有愉快。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜 老师，我要回家 我要母亲 从不愿上 幼儿园 到高快乐兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参与活动到争着要在集体面前 表现 在短短一学期中，幼儿就有了这么大的改变，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？当然也离不开家长的支持、配合 。 小班老师的 工作是 烦琐 的，我们的付出得到家长的认可，很多家长说：老师你们真辛劳听到家长暖人心的话，我们老师 再苦再累全部值！新学期开课时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的父亲母亲，在陌生的环境中生活和学习，和陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上全部一下子难以适应，从而引发入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移她们的注意力抚慰了那些情绪不稳定的幼儿，30天后，幼儿基础全部乐于来园了，情绪也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于和同伴相处， 家长 们也全部放心的把孩子放在 幼儿 园。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更加好地在园生活和学习，利用多种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基础的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养她们良好的生活卫生习惯。经过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基础全部能在幼儿园独立地生活和学习了，她们在老师的帮助和激励下，也全部乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上全部有了很大的进步：她们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用 ，用餐 时 还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯 用餐后把餐具放到固定的地方 ；每一位幼儿在老师的抚慰和陪同下养成了平静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面 ， 家长们也比较关注 ， 因此我们也在这方面加强对幼儿的要求。 教育幼儿让幼儿明白口渴时应立即补充水分。回顾本学期的点点滴滴，即使我们做了大量的工作，同时也得到了部分收获，不过，我们知道还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有部分孩子依旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后儿童 洗手、 擦嘴常常忘记，时时的要老师提醒等，这些全部有待于我们在以后的工作中不停的探索、不停的加强。篇2本学期本人关键担任小 1 班的保育职员作，即使是平凡的工作，不过我全部很认真的对待每一项工作；在碰到不懂的地方就立即地请教有丰富经验的老老师。在工作中发觉不足的地方立即的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中老师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的部分体会：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，和同事相处融洽。服从领导的分配，愿意接收各项任务，而且尽力把它完成。班上出现问题，能够和班上的老师共同商议处理。同时发明新的好的措施传授给大家，主动认真的参与保育员及其它的多种学习，每次学习全部认真的做好笔记，在工作中碰到有问题时，做到早发觉早处理，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；常常和保健医生交流。为了做好手足口病的预防工作，本人很重视教室的通风，搞好教室内外卫生，确保环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，天天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为确保幼儿的身心健康，降低污染没采取任何酸性物刷地，而是采取清水刷洗地面；天天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，确保毛巾雪白有淡淡的消毒液味；天天清洗水杯、消毒水杯，确保水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当日的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味立即用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到天天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布禁止分开使用，做到常常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把天天的全部看成卫生大检验来对待；严格实施一日卫生消毒，坚持天天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中；多种资料统计清楚，时间正确，按时上交。本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照料幼儿的生活，依据天气的改变，立即为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，立即和家长沟通。午睡时，注意巡视，做到立即发觉问题立即处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩多种大、小型玩具，预防意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合老师培养幼儿的一日生活常规。本人能够主动配合，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学计划，为老师准备好教具、学具和部署好场地等等。主动的参加部分简单玩具的制作。配合好老师耐心的照料每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。以上多个方面是我在本学期工作中的总结。不过，本人还存在着很多不足之处，以后一定会愈加努力，把保育工作做得更加好！篇3时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细表现在以下几点：一、班级情况我班幼儿大多数全部是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、爱好、兴趣和生活自理能力及各个方面全部进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对她们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家全部是好好友等活动，引导幼儿立即适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽可能缩短分离焦虑，经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也全部放心的把幼儿放在这里。正因为老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子愉快茁壮地成长着。二、教育教学工作1、 本学期，我关键负责数学和健康的教学工作。开学初依据纲领的要求和小班幼儿的年纪特点，制订了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足她们多方面的需要，使她们在愉快的童年生活中取得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其它两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面全部有了显著的进步，家长们也全部很满意。2、教室环境的部署环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了部分有特点的装饰部署，同时为节约纸张，还利用部分废旧物品。在部署中，我们让孩子们参加到其中，让她们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，因此我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师天天全部兢兢业业、细心、耐心的观察统计。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象立即通知家长，因小班幼儿还不能立即的表示需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情立即了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，天天确保幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应立即补充水分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后很快我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等全部有秩序的进行。另外，我们还教幼儿学会做部分力所能及的事，自己的事情自己做，因为我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工作1、主动参与政治、业务学习，认真做好笔记，发觉问题立即整改。2、开学初认真制订计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。3、主动参与并主动负担教学科研活动，经过学习、交流、观察活动，不停提升自己的业务水平好教科研水平。五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有很主要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为关键来抓。经过家访、家园联络册、电话等方法，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，立即和家长沟通幼儿情况。发觉问题立即和家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题立即解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在部分不足，在新的学期中我们会愈加努力，争取把工作做得更加好，取得更大的进步！