个人研修心得体会

个人研修心得体会 篇一：2021年老师个人研修工作总结2021年老师个人研修工作总结镇头小学海莉我读了新课标，明白了新课标中的全新的理念包含有课堂教学模式、新学生观、人才观，质量价值观。这就要求我们树立终生学习的意识，不停学习、自觉参与校本校级活动，加强校本培训，立即地转变教学观念和育人观。本学年，我经过自主学习，本学期我努力加强业务学习，上好每节课，做好个人教学反思和随笔、主动参与外出培训和学习，改善自己的教学方法和工作方法，经过一年的不停进取，我以为我的个人研修有点收获，愿意和同仁分享，期望大家给提出宝贵意见和提议。一、思想方面在个人校本研修期间，本人能够主动借判别人的经验，虚心学习，搜集他人的好的教学经验，用于自己的教学，在教学中乐于进取，主动总结和积累，把教学发生的事情以教育叙事的写下来，或新的体会，学习感受等，多年来，主动听课、参与评课，依据自己的教学积累做好笔记，主动立足于个人小本研修，以这个平台来提升自己的业务水平。二、个人收获一 主动参与听课、评课活动。经过校本研修培训，外出培训学习，我的教传授方法得到转变，教给学生获取知识的技能和方法，也能围绕学生喝教材内容设计课堂教学，表现了新课标指出，学生是教学的主人，老师是学习的组织者、引导者和合作者。依据校本研修的要求，听课、评课是我的个人研修中最日常，最频繁的一项工作。每七天四节听评课统计，每个月听一个年级语文数学一共24节，网上学习和参与校现场共听25节课。他人有很多的优点我全部记下来，结合自己也发觉自己讲课的不足，借判别人的经验优点用于自己的教学，同时和同伴交流听后感受，达成共同进步。二 主动参与公开课。新课标教学是给学生愈加自由的学习空间，表现了以学生为本的理念，教学课堂是民主、友好、自由，尊重个体发展的一个活的课堂，公开可也是提升老师业务水平的一个平台，只有经历和磨练教学能力才能提升，我们才能在教学中成长起来。这一年中我上了2次公开课，全部得到了同年级老师好评，也有不足之处，我再以后的教学中一定注意。三 网络学习方面网络学习是最快捷的一个形式，在线研修好的一个研修学习方法，我做到网上在线找相关的课题的视频学习，找相关研修专题的资料查阅学习，也能够和同伴在微信和QQ上、博客交流个人校本研修的过程分享其它同行的个人研修结果，吸收了她们很多有用的经验，效果好。四 教学反思方面每次听完同伴的课或听教授的课，我全部要把对我启发最大的课的感受写下来，把我每次平时上的感慨最深也写下来，把我公开的课的评课和提议意见也写下来，我从教学手段，教学方法，课堂调控，师生互动，学生学习效果等方面去写，作为以后的教学经验的积累。我还在上完课常常反思自己是否忽略了学生的个性发展，有没有表现“以人为本”的理念等。五 读书学习方面“书籍是人类进步的阶梯”，也是我们老师成长的精神粮食，城市能明理、读书能开阔视野，能充实我的生活，能指导我的从教之路，伴随时代的前进，老师应该是自来水，这么就能够给学生一桶水。要想使自来水就得学习，就得充电，才能源源不停的给学生一桶水。因此在这一年的个人研修期间我读了黄爱华和智慧课堂、数学课程标准 2021年版 解读、读了几期陕西教育刊物、读了新教育和和研修专题相关的教授教学论文，还撰写了心得体会，随笔。六 研修论文结果方面我一年来结合自己在校本研修实践中的经验，在教学中不停总结和反思，结合自己外出学习和网上国培的理论知识，撰写了一篇在小学数学课堂教学中怎样创设教学情境的论文，也取得县级二等奖。七 狠抓基础功练习我以为我的理论知识还是欠缺，有时候的教学实践不能用理论来指导，因此还要向教授请教、向同行学习，才能够完成好个人校本研修这项任务。三、努力和团体合作。一 、能够主动地按时地参加校本研修活动，认真参与理论学习做好统计，讲话主动，并认真撰写心得体会和随笔，在学习中不停充实自己，提升自己的理论水平。1、主动参与和开展课堂教学研究，向四十分要质量。学校组织的评定课、公开课观摩课，不管什么科目或年级全部能主动参与，学习优秀的白板的利用在自己的教学中。认真研究备课、作业设计和批改，每次教研活动也主动讨论、主动准备集体备课，把教研真正的落实到行动中。2、在校本研修培训中，主动参与课题研究，主动参与学校组织的听评课活动，有机会主动参与上级组织的观摩课活动。做好听课统计，听课反思，评课记录，在学习中取人之长补己之短。依据平时的积累，认真填写个人研修手册。做到工作做到平时。3、自我反思常抓不放。反思，是老师提升教学水平的一个有效方法，反思自己上课时是否出现问题，自己是怎样立即处理的；反思自己这节课有哪些优点和不足和学生的课堂生成；反思自己在备课时是否迷惑，是否调整教材内容，是不是结合学生的实际情况设计的。经过不停的反思和总结，自己就掌握了研修的第一手材料，完善了自己的课堂，而且，对于自己成功的课，就做好积累和课堂教学实录的积累。二 加强师德修养。教书育人，师德为本。认真学习中小学老师职业道德规范和新时期老师职业道德修养和中央对干部的八条要求等规章制度，把师德放在首位，把育人和关心学生心理健康放在首位，重视内化，主动参与和开展师德建设活动，促进个人师德修养的深入发展。做到爱岗敬业，为人师表，遵纪遵法、自尊自律，廉洁从教，团结协作，主动进取，勇于创新，立志成为学生、家长、社会满意的好老师。三 研修方法多样灵活，提升了自己业务素质。1、网络上研修，天天利用课间休息，全部要上网浏览研修论坛新发表的微博、博客、相关研修的教授汇报和论著，看同行们对于课堂教学改革思索、体会，并对户型学习发表看法和见解，和同伴沟通交流，开拓自己的视野。四、个人校本研修有收获本人以新课程标准为导向，巧妙利用案例反思和分析、一课两上的课例的试验、实践、等多个方法，来处理教育教学中的迷惑和疑难、教学研究的具有针对性和讲实效，在实践中成长，在总结中提升自己，认真学习基础教育新课程改革纲要和数学新课程标准 2021年版 解读和陕西教育、安康教育刊物等优秀的教育教学理论，扎实的教育教学专业知识，宽广的知识背景，主动借鉴和灵活地利用在备课平台和教学，教学课例中，主动积累、总结，得到个人研修的主要材料，在研修中提升自己的业务水平。四、我的期望和憧憬我经过一年的研修，深深感到自己在教学的实践活动中攒在着不足：教育理论知识不是那么丰富，教学资源利用的不那么投入、挖掘的不够，我的一些教育思想没有太大的提升和改变。我多么期望我未来是个研究型的老师啊，带着研究走向讲台，带着教育的新理念走进学生的心灵，带着全部的期待当好一名小学老师！篇二：个人研修体会个人研修经过这次培训，使我在教育教学理念上接收了一次深刻的洗礼，让我有机会再次来充实和完善自己。在这次培训的过程中，我聆听了多位教育教授的生动、形象而出色的讲座，提升了本身的业务水平和业务知识。同时我也深深的感到本身存在的不足，我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学，所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习的收获。关键有以下几点：一、提升了老师道德修养水准。这次国培，首先让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。做一名合格的老师，必需要有师德，只有热爱教育事业，含有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才能够有一颗热爱学生的真挚的心。加强师德修养，才会促进我们在教育教学实践中努力学习，提升教学水平，在教育教学中找到差距，更加好地根据教育规律做事，耐心、细致地帮助好每一个学生。这次的培训学习，让我真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己担负的责任之重大.看到很多同学交流的宝贵经验，让我不光学到了教学、研究的本事，还学到了怎样做人为师。愿“国培这一金色的土地”成为我教育教学上重新跋涉的新起点。二、更新了教育教学理念。作为一名数学老师，经过这次国培的学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不停进步，社会在不停前进，一样，教育教学理念也应和时俱进。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“立即雨”，不但让我得到了理论的指示和教授的引领，还对怎么理清新课改中的教和学的种种关系有了很大的帮助。国培让我了解到了优秀的教育科学基础理论，当代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵照客观规律、调整本身的角色和教学方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中。教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。三、重视对学生自主学习习惯的培养。除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还重视对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给她们自学的方法，引导她们怎样进行课前预习，把碰到的疑难问题统计下来，方便在课堂上和老师和同学一起探讨，提升学习效率。并经过“手机短信”常和家长联络，立即交换信息，共同关注学生的成长。使她们的学习自信心和学习爱好有了一定的提升。四、提升了教育教学业务水平。这次培训，经过认真学习各位教授讲座的视频，主动和教导老师的互动交流，而且和同伴在网上相互讨论教育教学实践中的种种问题，尤其是观摩了名师风采后，我的专业知识水平有了很大的提升。了解到学科理论和技术的新发展，还提升了本身更新教学内容和改善教学方法的能力，和教育教学基础功和学科教学或教育实践能力。让我还知道了新课堂老师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生，而是让学生在自主发明中学习，培养学生的高级发明思维能力。五、明确了以后的工作目标。这次国培只是一个手段，只是一个开端，对于培国给的清泉，我要让它细水长流。我会将在这里学到的新知识立即地内化为自己的东西，在以后的教育教学中，我要慢慢探索经验，使自己能够立即适应教学的信息化。我要时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思索，开拓进取，一直站在时代的前头，不停研究新情况，处理新问题，使自己的工作上一个新台阶。总而言之，这次培训是一次对老师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不但是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不停去研究，不停地去反思，不停地去提升。因此努力利用所学的知识和技能化解课改下的迷惑和烦恼，在以后的教学中将所学的理论不停实践，不停提升。实现高效课堂，尽自己的最大能力为学生做的更加好点。篇三：个人研修总结(1)训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已靠近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可反复学习，论坛依旧开放，教授会继续在线解答您的问题，平台会长久为您开放，期待您继续热情参加！期望这里一直是您成长的网络小区！期望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！