学前班开学工作计划开学初工作计划

学前班开学工作计划开学初工作计划 一、指导思想本学期是初二年级向初三年级过渡的关键学期，在这主要时期，年级将紧紧围绕学校及教育处的工作计划，深入加强以“教学质量”为关键，以提升优异率，及格率为目标，以开展多种形式的专题班会及学科特色活动为教育载体，争创一流的班主任队伍，营造主动向上，健康友好的年级气氛。同时以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，努力争取做到初二向初三平稳过渡，为马上进入初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。二、目标要求:1、加强师德建设，落实全员德育目标，提升全体初二老师的教育教学水平。2、加强班主任队伍建设，多帮助，多提携，多支持，形成相互了解、相互关爱的班主任队伍，提升初二年级班主任的整体实力。3、强化学生常规管理，加强班级建设，突出班级特色，努力营造良好学习气氛。4、充足发挥家校之间的联络，促进相互的情感，明确教育的职责，形成家校协力。5、强化全体师生的安全意识，降低校园伤害事故的发生。三、详细方法1、每七天一下午召开年级共同体碰头会。总结上周工作得失，部署新一周工作。2、经过量化考评，利用年级“足迹”，加大宣传力度，加强年级班主任工作建设，促进班主任按时、按质、按量完成学校和年级下达的各项任务。3、充足发挥班级共同体的力量，提议学期初各班召开一次新学期班级共同体会议，摸清学生动向、动态。开会时间上报级部，级部人员进行听会。期中过后每班必需召开一次阶段性班级共同体会议。班主任不要说自己年轻，以为不好意思调动大家，其实那是自己的感觉，老师们全部想提升优异率、及格率，我们要为大家搭建这个平台，群策群力，处理班级现存问题，为班级下一步发展共谋对策。4、继续做好学生行为习惯的养成教育，主动开展“读书活动”、 “大课间经典诵读活动”。语文组本周五上报本学期经典诵读内容及要求。5、利用每七天一下午第四节课的全体班主任碰头会，搭建班主任工作经验交流平台，每七天一人，从第3周开始，主讲人要求有书面稿，介绍自己的一个好的带班方法或一个案例，时间3-5分钟。同时班主任课下要主动学习教育处下发的班主任创新工作案例，切实提升自己的管理水平。6、抓好每七天5班会，每七天班会确定教育专题，利用班主任碰头会班会集体研讨，使班会不流于形式，真正的发挥作用。7、针对年级阶段性的工作，年级统一每七天周记内容，引领学生用正确的思想、主动进取的心态渡过青春期。全体老师用力到一处，形成一个齐抓共管的新局面。班主任在周记中抓住教育契机、了解学生心态、想法，调整自己的教育思绪、对象。班主任对周记提出详细要求，比如王文联的方法 ？变！ 以自己为例：8、学校教育和家庭教育相结合，每班利用开学后第3、4周成立本班家委会。定时召开家委会，发挥家长委员会作用，形成家校教育协力。家委会组员依据本班情况而定，在开展本班教育活动中能够巧用家长资源、定时让她们进行本班课堂一日督导、甚至班费管理、未来初三部分中考信息等等全部可借助她们的力量9、计划定于下周三召开班主任、信息老师会，着手准备信息中考，满分率努力争取超越上届,打响中考第一炮。