复习课件第一课神奇的货币

思想政治4生活与哲学(解放思想 实事求是 与时俱进)核心概念：求真务实思想政治 1经济生活（物质文明）核心概念：市场经济思想政治 2政治生活（政治文明）核心概念：民主政治思想政治 3文化生活（精神文明）核心概念：先进文化课程整合生活与消费生产、劳动与经营收入与分配面对市场经济生活主题生活的体验生活的创造生活的保证 生活的“舞台”生活内容如何花钱如何挣钱如何分配如何发展学科知识消费的意义劳动的意义财政的意义 经济建设的意义价值观消费者劳动者管理者建设者 经济生活框架设计思路教材按“”来设计第一单元第一单元第二单元第二单元第三单元第三单元第四单元第四单元经济生活第一单元复习考点概览考情分析1、货币（共7个考点）（1）货币的本质商品的基本属性货币的产生和本质货币的基本职能金属货币和纸币（2）货币的种类和形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率1.从内容来看，主要集中在商品的基本属性、货币的本质和职能、纸币与通货膨胀、外汇和汇率等知识点2.从试题类型上看：以体现类和措施类选择题为主。货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的解读。纸币与信用卡多结合经济形势，以措施类考查为主。考考向向预预测测(1)(1)运用商品的基本属性的知识分析国家和企业重视运用商品的基本属性的知识分析国家和企业重视产品质量及维护食品安全问题产品质量及维护食品安全问题(2)(2)运用纸币与通货膨胀、通货紧缩的知识分析物价运用纸币与通货膨胀、通货紧缩的知识分析物价的变化，通胀预期增强及其对居民生活和经济发展的变化，通胀预期增强及其对居民生活和经济发展的影响的影响(3)(3)运用汇率变动对经济的影响等知识分析人民币汇运用汇率变动对经济的影响等知识分析人民币汇率改革的问题及保持人民币汇率稳定的意义和维护率改革的问题及保持人民币汇率稳定的意义和维护我国的金融安全我国的金融安全考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性1 1、商品的含义：、商品的含义：用于交换用于交换的的劳动产品劳动产品（1 1）理解：构成）理解：构成商品的商品的两个基本条件两个基本条件 必须必须用于交换；用于交换；不用于不用于交换交换的的劳动产品劳动产品不是不是商品，商品，交换交换是商品的是商品的基本特征。基本特征。必须必须是劳动产品；是劳动产品；不是不是劳动产品的劳动产品的一定不是一定不是商品。商品。“用于交换用于交换”表示表示一种目的一种目的，强调的是一种买卖过程，强调的是一种买卖过程，包括，包括交换前和交换中交换前和交换中，交换完成之后交换完成之后，则不是商品，而，则不是商品，而是消费品或待消费品。是消费品或待消费品。（2 2）商品就其）商品就其表现形式表现形式来看：来看：分为分为有形商品有形商品和和无形商品；无形商品；服务、技术、发明专利等属于服务、技术、发明专利等属于无形商品无形商品。注意：注意：有些东西不是商品，有些东西不是商品，但以商品的形式但以商品的形式出现，如土地、股票等。出现，如土地、股票等。（3 3）商品、劳动产品、物品的关系商品、劳动产品、物品的关系物品物品劳动产品劳动产品商品商品考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性3、使用价值使用价值和和价值价值是商品的两个是商品的两个基本属性基本属性（1）使用价值和价值的）使用价值和价值的含义：含义：P5教材教材、使用价值：、使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。使用价值是商品的自然属性，反映的是使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系人与物的关系。使使用价值由商品本身的物理化学因素决定。表现：质量、品用价值由商品本身的物理化学因素决定。表现：质量、品牌牌凝结在商品中的无差别的人类劳动，就是商品的价值凝结在商品中的无差别的人类劳动，就是商品的价值。、价值：、价值：价值是商品的价值是商品的社会属性、本质属性、特有社会属性、本质属性、特有的属性，反映的属性，反映的是的是人与人的关系。人与人的关系。价值由生产商品的社会必要劳动时价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。表现：间决定。表现：交换价值、交换价值、价格价格 考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性2013-9-15思考一思考一（讨论一下）（讨论一下）1 1、商品为什么需要交换？、商品为什么需要交换？是因为不同的商品具有不同的使用价值。是因为不同的商品具有不同的使用价值。2 2、商品为什么能够交换？、商品为什么能够交换？是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了人的体力和脑力，即无差别的人类劳费了人的体力和脑力，即无差别的人类劳动，都有价值。动，都有价值。联系实际联系实际商品的商品的质量、品牌质量、品牌等等商品的商品的使用价值使用价值 优质优价、货真价实、物美价廉，说明了优质优价、货真价实、物美价廉，说明了商品是使商品是使用价值和价值的统一体。用价值和价值的统一体。在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求察，要追求“物美价廉物美价廉”。启示：启示：易混易错点分析：易混易错点分析：1.1.商品的质量越好，价格越高。商品的质量越好，价格越高。2.2.有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。然有使用价值。3.3.价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。的。注意：价格的基础是价值，价值量由社会必要劳动注意：价格的基础是价值，价值量由社会必要劳动 时间决定，使用价值与价值量没有直接关系。时间决定，使用价值与价值量没有直接关系。（注意：有使用价值的东西不一定有价值）（注意：有使用价值的东西不一定有价值）注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的。二者才是不可割的。牛刀小试：1 1因变质而卖不出去的商品有没有价值？下列看因变质而卖不出去的商品有没有价值？下列看法你认为正确的是（法你认为正确的是（）A A有价值，因为这些商品凝结了人类劳动有价值，因为这些商品凝结了人类劳动B B有价值，只不过没有得到实现有价值，只不过没有得到实现C C没有价值，但仍有一定的使用价值没有价值，但仍有一定的使用价值D D没有价值，因为商品卖不出去，意味着生产商没有价值，因为商品卖不出去，意味着生产商品的劳动得不到社会承认，不能形成价值品的劳动得不到社会承认，不能形成价值2 2废品收购站收购的各种废塑料制品（废品收购站收购的各种废塑料制品（）A A不是商品，有使用价值，没有价值不是商品，有使用价值，没有价值 B B是商品，有价值，没有使用价值是商品，有价值，没有使用价值 C C不是商品，既没有使用价值也没有价值不是商品，既没有使用价值也没有价值 D D是商品，是价值和使用价值的统一是商品，是价值和使用价值的统一 1.1.货币的产生：四个阶段货币的产生：四个阶段（1 1）偶然的物物交换）偶然的物物交换（一物一物=一物一物）（2 2）扩大的物物交换）扩大的物物交换（一物一物=多物多物）（3 3）一般等价物为媒介的交换（）一般等价物为媒介的交换（一物一物=一般等一般等价物价物=另一物另一物）（4 4）货币的出现（）货币的出现（W=G=WW=G=W）结论：结论：货币是货币是商品交换商品交换发展到一定阶段发展到一定阶段的产物。（商品的产物。（商品先先产生，货币产生，货币后后产生）产生）注意：注意：一般等价物的含义一般等价物的含义考点二、货币的产生和本质考点二、货币的产生和本质 货币是货币是从商品中分离出来从商品中分离出来固定地充当固定地充当一般一般等价物的等价物的商品商品。产生产生本质本质注意：注意：（1 1）货币是商品交换发展到一定阶段的产物。）货币是商品交换发展到一定阶段的产物。（货币与商品（货币与商品不是同时产生不是同时产生的）的）（2 2）历史上）历史上充当过一般等价物充当过一般等价物的商品有很多。的商品有很多。只有当只有当贵金属金银贵金属金银被固定地用来充当一般等价物时，才称为被固定地用来充当一般等价物时，才称为货货币币。职能职能性质性质 （3 3）货币的本质是）货币的本质是一般等价物一般等价物。（充当商品交。（充当商品交换的换的媒介媒介）考点二、货币的产生和本质考点二、货币的产生和本质2.2.货币的货币的含义及本质含义及本质考点精析小结小结：货币与一般等价物的比较货币与一般等价物的比较。货币货币一般等价物一般等价物区区别别含义含义 产生的产生的时间时间地位和地位和作用作用联联系系从商品中分离出来，可以从商品中分离出来，可以和和其他一切商品相交换其他一切商品相交换，并表，并表现其他一切商品价值的商品现其他一切商品价值的商品比其他一般等价物晚比其他一般等价物晚比货币早比货币早其他一般等价物其他一般等价物不是固定的不是固定的货币的货币的本质是一般等价物本质是一般等价物，二者都能与其他一切商品相交换，二者都能与其他一切商品相交换并表现其他一切商品的价值。并表现其他一切商品的价值。二者都是商品二者都是商品，都是使用价值和价值的统一体，都是使用价值和价值的统一体固定地固定地充当一般等价物充当一般等价物从商品中分离出来，从商品中分离出来，固定地固定地充当一般等充当一般等价物的商品价物的商品1 1、货币职能的含义、货币职能的含义:是指货币在是指货币在经济生活经济生活中所起的中所起的作用作用，它是，它是货币本质货币本质的的体现体现。2 2、货币的基本职能、货币的基本职能 货币从货币从产生时起产生时起，就具有了，就具有了价值尺度价值尺度和和流通手段流通手段两种基本职能。两种基本职能。考点三、货币的基本职能考点三、货币的基本职能:（1 1）价值尺度）价值尺度含义：含义：货币所具有的货币所具有的表现和衡量表现和衡量其他一切其他一切商品价值大小的职能。商品价值大小的职能。原因：原因：货币之所以能够成为价值尺度，是由于货币之所以能够成为价值尺度，是由于货币本身是商货币本身是商品品，有价值有价值。货币产生以后，一切商品的价值都由货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现货币来表现，商，商品价值的大小就表现为品价值的大小就表现为货币的多少货币的多少。价格：价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。为一定的价格。价值和价格的关系价值和价格的关系 A、价值是价格的、价值是价格的基础基础，价格是价值的，价格是价值的货币表现货币表现，价格的大小由价值，价格的大小由价值决定决定。B、一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大、一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比，与货币本身的价值小成正比，与货币本身的价值（币值）（币值）成反比。成反比。如何执行如何执行（特点）（特点）货币执行价值尺度职能时，货币执行价值尺度职能时，只需只需观念上观念上的货币；的货币；不需不需现实现实的货币，的货币，考点三、货币的基本职能考点三、货币的基本职能:（2 2）流通手段）流通手段流通手段的含义：流通手段的含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。商品流通的含义：商品流通的含义：（又叫购买手段）（又叫购买手段）：商品（：商品（W)-W)-货币货币(G)-(G)-商品商品(W)(W)流通手段和商品流通的区别：流通手段和商品流通的区别：A A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。-(-(商品交换的媒介）商品交换的媒介）B B、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式交换的形式 -(-(以货币为媒介的商品交换）以货币为媒介的商品交换）考点精析小结：货币职能的比较。小结：货币职能的比较。职能职能作用作用关键词语关键词语基基本本职职能能价值尺价值尺度度流通流通手段手段其其他他职职能能贮藏贮藏手段手段支付支付手段手段世界世界货币货币表现和衡量其他一表现和衡量其他一切商品价值的大小切商品价值的大小标价、价格标价、价格充当商品交换的媒介充当商品交换的媒介购买、买卖、现场交易购买、买卖、现场交易（一手交钱、一手交货）（一手交钱、一手交货）贮藏财富，是社会财贮藏财富，是社会财富的象征富的象征保存、退出流通领域保存、退出流通领域清偿或支付清偿或支付债务、赋债务、赋税、利息、工资税、利息、工资等等赊赊销销赊赊购、还购、还债债、地租、地租、利息、税款、股息、工资利息、税款、股息、工资在世界市场上充当在世界市场上充当一般等价物一般等价物购买外国货、国际收支购买外国货、国际收支 20172017年年6 6月月2525日，张老师采用银行按揭贷款日，张老师采用银行按揭贷款的方式买了价格的方式买了价格5555万元的新房，首付现金万元的新房，首付现金2525万元，然后在万元，然后在1515年内付清银行贷款年内付清银行贷款3030万万元及利息元及利息8 8万元。其中万元。其中8 8万元利息、万元利息、5555万元万元房价、房价、2525万元首付分别体现的货币职能是万元首付分别体现的货币职能是（）A A、贮藏手段、世界货币、流通手段、贮藏手段、世界货币、流通手段 B B、支付手段、世界货币、流通手段、支付手段、世界货币、流通手段 C C、支付手段、流通手段、贮藏手段、支付手段、流通手段、贮藏手段 D D、支付手段、价值尺度、流通手段、支付手段、价值尺度、流通手段易混易错点分析：易混易错点分析：（1 1）金银是商品交换长期发展的产物。）金银是商品交换长期发展的产物。（2 2）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（3 3）货币作为价值尺度和流通手段时需要的是现实的货币。）货币作为价值尺度和流通手段时需要的是现实的货币。（4 4）人们用纸币购买商品，纸币执行支付手段的职能）人们用纸币购买商品，纸币执行支付手段的职能（5 5）通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。）通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。（金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物（金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物（注意：注意：应该是固定的充当一般等价物）应该是固定的充当一般等价物）（注意：注意：执行价值尺度是观念中的货币）执行价值尺度是观念中的货币）（注意：注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀）物价上涨不一定会引起通货膨胀）（注意：注意：是流通手段的职能）是流通手段的职能）考点四、纸币及其发行量考点四、纸币及其发行量纸币是由纸币是由国家（或某些地区）国家（或某些地区）发行的、发行的、强制使用强制使用.纸币代替金属货币以后，人们通常把流通中的纸币称为货币。人民币就是我国的法定货币。在现行的货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能，在现行的货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能，是从它取代黄金的流通手段职能开始，然后逐步发展起来是从它取代黄金的流通手段职能开始，然后逐步发展起来的。的。（20122012全国新课标）全国新课标）货币最早以足值的金属货币形式出现的。货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为（是因为（）纸币容易生产，且同样纸币容易生产，且同样具有具有充当贮藏手段的职能充当贮藏手段的职能使用纸币能够有效降低货币制作成本使用纸币能够有效降低货币制作成本纸币的使用范围更广纸币的使用范围更广纸币同样能纸币同样能执行执行价值尺度和流通手段的职能价值尺度和流通手段的职能 A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析：纸币是代替金属货币执行流通手段职能的价值符号，在现：纸币是代替金属货币执行流通手段职能的价值符号，在现行货币制度即行货币制度即纸币本位制下，也可代替金属货币执行价值尺度的纸币本位制下，也可代替金属货币执行价值尺度的职能，职能，根据纸币的这一性质，我们可以轻松作出判断：正确根据纸币的这一性质，我们可以轻松作出判断：正确说明了纸币优于金属货币的特点。纸币比金属货币使用方便而不说明了纸币优于金属货币的特点。纸币比金属货币使用方便而不是范围广泛，因此说法错误，说法错误，贮藏手段是金属货是范围广泛，因此说法错误，说法错误，贮藏手段是金属货币才具有的职能币才具有的职能。这是一道争议很大的高考题，不仅考生无所适从，大多数教师也这是一道争议很大的高考题，不仅考生无所适从，大多数教师也有看法。纸币只有看法。纸币只具有具有流通手段和支付手段的职能，但可以流通手段和支付手段的职能，但可以执行执行货货币的五种职能。币的五种职能。（5 5）纸币的发行）纸币的发行纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 纸币的发行量纸币的发行量过多过多会怎样？会怎样？纸币的发行量纸币的发行量过少过少会怎样？会怎样？通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩物价上涨就物价上涨就是通货膨胀是通货膨胀吗吗?(6)(6)比较通货膨胀和通货紧缩比较通货膨胀和通货紧缩提示：提示：常用消费者物价指数常用消费者物价指数(CPI)(CPI)来表示物价总体水平。一来表示物价总体水平。一般说来，当般说来，当CPICPI增幅持续增幅持续大于大于3%3%时，就意味着通货膨胀或通胀时，就意味着通货膨胀或通胀预期增加；而当预期增加；而当CPI5%CPI5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。的增幅时，就是严重的通货膨胀。通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别含含义义经济运行中出现的经济运行中出现的全面、全面、持续的持续的物价上涨现象。物价上涨现象。物价全面持续下跌物价全面持续下跌的现象，的现象，通常伴随着经济衰退出现。通常伴随着经济衰退出现。实实质质社会总供给社会总供给小于小于社会总需社会总需求。求。社会总供给社会总供给大于大于社会总需求，社会总需求，即社会需求不足。即社会需求不足。原原因因纸币发行量超过流通中所纸币发行量超过流通中所需货币量。需货币量。（社会总需求大于社会总供给）纸币发行量小于流通中所需纸币发行量小于流通中所需货币量货币量（社会总需求小于社会总供给）后后果果适度的通货膨胀适度的通货膨胀可以刺激可以刺激消费，扩大内需，促进经消费，扩大内需，促进经济发展；济发展；过度的通货膨胀过度的通货膨胀不利于人不利于人民生活水平的提高和经济民生活水平的提高和经济发展。发展。适度的通货紧缩适度的通货紧缩有利于抑制有利于抑制经济过热和物价上涨；经济过热和物价上涨；过度的通货紧缩过度的通货紧缩会导致市场会导致市场疲软，消费不足，不利于生疲软，消费不足，不利于生产的发展和投资的扩大。产的发展和投资的扩大。考点四、纸币及其发行量考点四、纸币及其发行量通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别解解决决办办法法要要大力发展生产，增加有大力发展生产，增加有效供给；效供给；国家要实施国家要实施适度从紧的货适度从紧的货币政策币政策（提高（提高“三率三率”控制控制货币供应量）和货币供应量）和紧缩性的财紧缩性的财政政策政政策（“增收减支增收减支”），），抑制总需求抑制总需求。主要是采取主要是采取积极的货币积极的货币政策政策（降低（降低“三率三率”）和扩张性的财政政策和扩张性的财政政策（加大投资力度、扩大（加大投资力度、扩大内需（消费）、扩大外内需（消费）、扩大外贸出口等措施拉动经济贸出口等措施拉动经济增长），增长），刺激总需求刺激总需求。联系联系二者都是由二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起社会总供给和社会总需求不平衡引起的；的；二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序；二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序；都需都需要国家宏观调控要国家宏观调控加以克服。加以克服。考点四、纸币及其发行量考点四、纸币及其发行量我国现在的经济政策仍是我国现在的经济政策仍是积极积极的的财政政策财政政策和和适度宽松适度宽松的的货币政策货币政策 比较比较财政政策财政政策货币政策货币政策内容内容不同不同制定者制定者不同不同 例如例如 联系联系区区 别别政府对政府对财政收入财政收入和和支出支出总总量的调节来影响总需求，量的调节来影响总需求，使之与总供给相平衡使之与总供给相平衡央行利用央行利用利率利率等来等来调节、控制调节、控制货币货币供供应量、信贷量应量、信贷量国务院制定，经全国人大国务院制定，经全国人大或全国人大常委会通过或全国人大常委会通过中央银行中央银行直接制定直接制定调整调整税率税率、发行、发行国债国债、政府政府对基础设施的对基础设施的投资、粮食收投资、粮食收购保护价措施购保护价措施调整调整利率、汇率、利率、汇率、信贷信贷规模规模（1 1）都是经济政策，）都是经济政策，都属宏观调控的重要手段都属宏观调控的重要手段;（2 2）在一定条件下，二者相互配合起作用（在）在一定条件下，二者相互配合起作用（在通货紧缩、通货膨胀时）通货紧缩、通货膨胀时）扩张性（积极）财政政策扩张性（积极）财政政策紧缩性财政政策紧缩性财政政策在在经济增长滞缓经济增长滞缓、一部分经济资、一部分经济资源未被利用、经济运行主要受源未被利用、经济运行主要受需需求不足求不足制约时（制约时（需求供给需求供给）实施实施条件条件在在经济过热、经济过热、经济的正常运经济的正常运行受供给能力制约、行受供给能力制约、物价上物价上涨涨时（时（需求供给需求供给）增加增加经济建设经济建设支出支出和和减少税减少税收（增支减税）收（增支减税）减少减少财政财政支出支出和和增加税收增加税收（减支增税）（减支增税）措施措施刺激总需求增长刺激总需求增长,缓解通货紧缩缓解通货紧缩，降低失业率降低失业率,拉动经济增长拉动经济增长抑制总需求抑制总需求,降低通货膨胀降低通货膨胀率率,给经济给经济“降温降温”国家通过财政国家通过财政收入收入和和 支出支出控制经济运行控制经济运行联系联系目的目的扩张性财政政策与紧缩性财政政策扩张性财政政策与紧缩性财政政策1 1、在下列选项中，对于增加纸币发行量、物价上、在下列选项中，对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是（涨与通货膨胀三者关系的正确说法是（）A A、只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物、只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨价上涨B B、物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其、物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀本质是通货膨胀C C、纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，、纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，可能会引起通货膨胀与物价上涨可能会引起通货膨胀与物价上涨D D、物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀、物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀2 2、下列有利于化解通货膨胀的措施是（、下列有利于化解通货膨胀的措施是（）A A扩大货币供应量，提高税率扩大货币供应量，提高税率B B提高存贷款利率，减少财政支出提高存贷款利率，减少财政支出 C C减少货币供应量，增加财政支出减少货币供应量，增加财政支出D D降低存贷款利率，降低税率降低存贷款利率，降低税率 化解通货膨胀的措施有：（需求过大，抑制化解通货膨胀的措施有：（需求过大，抑制需求）需求）（1 1）扩大生产，增加供给）扩大生产，增加供给 （2 2）减少货币供应量）减少货币供应量 （3 3）提高银行存贷利率）提高银行存贷利率 （4 4）提高税率，增加税收）提高税率，增加税收 （5 5）减少财政支出）减少财政支出财政政策财政政策货币政策货币政策货币贬值率=（现在已发行的货币量流通中实际所需要的货币量）/现在已发行的货币量。通货膨胀率=（现在已发行的货币量流通中实际所需要的货币量）/流通中实际所需要的货币量 20092009年，某国待售商品年，某国待售商品15001500亿件，平均每件商品售价亿件，平均每件商品售价2020元，元，该年度单位货币流通次数为该年度单位货币流通次数为3 3次，受金融危机的冲击，该国政次，受金融危机的冲击，该国政府投放了府投放了1250012500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是的通货膨胀率是_,_,该国当年货币贬值率该国当年货币贬值率_。A A20%25%B.25%20%C.25%25%D.75%80%20%25%B.25%20%C.25%25%D.75%80%流通中货币量的计算流通中货币量的计算【解析】流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数，2009年某国流通中所需要的货币量为（150020）/3=10000亿元，该国实际投放货币12500亿元，通货膨胀率为（12500-10000）/10000=25%。货币贬值率=（12500-10000）/12500=20%，故选B。通货膨胀率和贬值幅度的计算流通中实际所流通中实际所需的货币量需的货币量=待售商品量待售商品量商品价格水平商品价格水平货币流通速度（次数）货币流通速度（次数）=货币流通次数货币流通次数商品价格总额商品价格总额流通中货币量的计算流通中货币量的计算变式题变式题甲国某一时期，流通中所需要的货币量为甲国某一时期，流通中所需要的货币量为5 5万亿万亿元，由于生产发展，货币需求量增加元，由于生产发展，货币需求量增加20%20%，但实际执行结果却，但实际执行结果却使流通中的货币量达到使流通中的货币量达到8 8万亿元，这时货币的贬值幅度为万亿元，这时货币的贬值幅度为_，原来标价原来标价3030元的元的M M商品，现在的价格是商品，现在的价格是_。（。（）A A28%4428%44元元 B.25%40B.25%40元元 C.22%36C.22%36元元 D.25%37.5D.25%37.5元元【解析】流通中实际所需要的货币量为5（120%）=6万亿元，货币的发行量为8万亿元，根据前面的公式，计算货币贬值率为（8-6）/8100=25再由题意知，货币贬值，价格上涨，数量关系是成反比，用除法，故：现在的价格应为30（125）=40元，故选B。货币贬值率货币贬值率=（现在现在已发行的货币量已发行的货币量流通中流通中实际所需要的货实际所需要的货币量）币量）/现在现在已发行的货币量。已发行的货币量。货币是财富的象征货币是财富的象征 如何看待金钱如何看待金钱起源：起源：本质：本质：职能：职能：货币是商品交换长期发展的货币是商品交换长期发展的产物产物；货币是货币是固定充当一般等价物固定充当一般等价物的商品；的商品；货币具有价值尺度、流通手段两个基本职能。货币具有价值尺度、流通手段两个基本职能。取之有道；取之有道；（合乎道德与法律的正当途径）（合乎道德与法律的正当途径）用之有益、用之有度；用之有益、用之有度；（有利于国家、他人（有利于国家、他人 和自己）和自己）金钱在经济生活中具有金钱在经济生活中具有巨大作用，巨大作用，但金钱但金钱不是不是 万能的。万能的。（三）货币与财富（三）货币与财富（考点（考点5 5）-书书P25P25”综合探究综合探究”1、结算方式、结算方式现金现金结算结算转账转账结算结算信用工具信用工具信用卡信用卡支票支票（1 1）信用卡）信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或部分或全部全部功能的电子支付卡。功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行的一种银行信用卡是商业银行的一种信用凭证信用凭证，可在可在指定指定的消费场所消费，的消费场所消费，指定指定的营业机构存取现金或转帐。的营业机构存取现金或转帐。（3 3）支票支票是是活期活期存款的存款的支付凭证支付凭证。转帐支票转帐支票现金支票现金支票 （2 2）信用卡信用卡是一种是一种 。银行信用卡银行信用卡是一种是一种 。电子支付卡电子支付卡信用凭证信用凭证 考点六考点六 信用工具信用工具2、信用卡、信用卡信用卡作为新一代的理财工具，具有以下优点：A、集存取款、消费、结算、查询为一体，方便安全B、可以任意透支C、不需要任何条件可以任意申领D、可以在任何地点消费使用A集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来极大的方便。考点六、信用工具信用卡的作用课本上所说的信用卡是广义上的信用卡，既包括银行信用卡，也包括大家所使用的电话卡、校园卡等。3 3支票支票-含义、种类、特点含义、种类、特点（1 1）含义）含义:是是活期存款的支付凭证活期存款的支付凭证，是出票人，是出票人委托银行等金融机构见票时委托银行等金融机构见票时无条件无条件支付一定金支付一定金额给受款人或者持票人的票据。额给受款人或者持票人的票据。（2 2）分类：）分类：现金现金支票和支票和转帐转帐支票两种。支票两种。（3 3）特点特点:前者用于支取现金；后者用于同城前者用于支取现金；后者用于同城结算，必须采用实名制，不准流通转让结算，必须采用实名制，不准流通转让注意：（转帐支票和现金支票的划分依据是：是注意：（转帐支票和现金支票的划分依据是：是否能支取现金）否能支取现金）转帐支票：转帐支票：付款单位或个人开票后，收款到银行付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户把款转入自己帐户现金支票：现金支票：由付款单位开出，收款人凭票到银行由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金支取现金20122012宿州模拟宿州模拟 随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因是因是 ()信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表信用卡能够简化收款手信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表信用卡能够简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费信用卡可以增强消费安全信用续，节省交易费用，方便购物消费信用卡可以增强消费安全信用卡是商业银行发给资信状态良好的客户的一种信用凭证卡是商业银行发给资信状态良好的客户的一种信用凭证A A B B C C D D 点拨点拨 信用工具主要分为信用卡和支票，信用卡发放对客户信用有一定要信用工具主要分为信用卡和支票，信用卡发放对客户信用有一定要求，特别是银行信用卡对客户资信要求较高，持有信用卡只能到指定地点求，特别是银行信用卡对客户资信要求较高，持有信用卡只能到指定地点消费。支票分为现金支票和转账支票，流通性和便捷性小于信用卡。消费。支票分为现金支票和转账支票，流通性和便捷性小于信用卡。解析解析 货币的本质是一般等价物，信用卡不属于一般等价物，排除。货币的本质是一般等价物，信用卡不属于一般等价物，排除。阐述的是银行信用卡的概念，故排除。阐述的是银行信用卡的概念，故排除。1 1、外汇：、外汇：用用外币外币表示的用于国际间结算的表示的用于国际间结算的支付手段支付手段。外汇与外币的比较：外汇与外币的比较：考点七考点七、外汇、外汇和汇率和汇率这里的支付手段，既指这里的支付手段，既指支付方法支付方法，又指用于，又指用于支付的资支付的资产产，不要与货币支付手段职能中的，不要与货币支付手段职能中的“支付手段支付手段”一词一词混为一谈。混为一谈。首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等。其次，并不是所有的外币都能成为外汇，能只有能够自由兑换，并且在经济往来中被各国普遍地接受和使用的外币才称为外汇。外币与外汇是两个既相互联系，又有区别的范畴。2、汇率即汇价，是指两种货币之间的兑换比率。考点七、外汇和汇率（2）汇率与币值的关系：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。汇率变化与币值的关系 外币外币 本币本币外币币值外币币值外币汇率外币汇率 本币币值本币币值 本币汇率本币汇率不变不变 更多更多不变不变 更少更少更多更多 不变不变更少更少 不变不变升值升值升高升高贬值贬值跌落跌落贬值贬值跌落跌落升值升值升高升高贬值贬值跌落跌落升值升值升高升高升值升值升高升高贬值贬值跌落跌落考点七考点七、外汇外汇和汇率和汇率注意：注意：同一货币汇率同一货币汇率变动与变动与币值变动币值变动方向是相同的，方向是相同的，本币汇率本币汇率变动与变动与外币币值外币币值变动方向是相反的。变动方向是相反的。（2013年高考四川卷1）2013年4月10日起，人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑换。至此，澳大利亚成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够（）降低金融交易费用，促进双边贸易 客观反映人民币供求，稳定人民币币值增进人民币的自由流通，加快其国际化 提高人民币汇率，吸引中国人赴澳旅游A B.C.D.【解析解析】此题只涉及此题只涉及“人民币与澳元可直接兑换算人民币与澳元可直接兑换算”，没有涉及两种货币间的币值、汇率的变化问题。故选没有涉及两种货币间的币值、汇率的变化问题。故选B B。.(2013浙江卷 24题)2013年1月4日100美元兑人民币628.97元，到5月9日跌至619.25元。在其他条件不变的情况下，美元对人民币汇率的这一变化表明()A.我国居民降低对美国商品的需求B.我国居民更多地选择去美国旅游C.我国企业增加对美国的商品出口D.我国企业减少对美国的投资解析：美元兑换的人民币减少，表明美元汇率跌落，人民币升值，有利于增加进口、促进中国对外投资和消费，但不利于出口，故选B项。其余三项错误。（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）3、汇率变动原因及对经济的影响考点七、外汇和汇率（2）汇率变化的影响（1）原因：货币供求的变动（见复习资料）经济增速（基本因素）、国际收支平衡情况（最直接因素）、物价水平（通胀水平）、汇率政策、重大政治事件等。影影响响本币本币升值升值意味着同意味着同量外币兑换的量外币兑换的本币更少本币更少本币本币贬值贬值意味着同量外意味着同量外币兑换的币兑换的本币更多本币更多利利进口商品价格相应降低，有利于进口；本币升值可以使老百姓手中的钱更值钱，在国外消费更划算，有利于出国留学、旅游，对外投资办厂等。本币贬值，意味着同量外币能够买到本国更多的商品和服务，有利于扩大出口，增强本国产品的国际竞争力；本币贬值，意味着外商投资成本减少，有利于吸引外商投资；有利于增加就业，提高居民的收入水平；弊弊不利于出口；本币升值，意味着外商投资成本增加，导致外商对本国的直接投资减少；失业增加，国民收入下降，生活水平降低；可能导致通货紧缩（供过于求）进口商品价格随之提高，导致进口减少，不利于进口；会直接降低我国人民币的国际购买力会造成国内资本的外流人民币贬值对国内物价也有直接影响，可能会引发通货膨胀。4、人民币币值变化的影响考点七、外汇和汇率考点七、外汇和汇率总体上看，货币升值，对一个国家来说弊大于利。西方发达国家一般不轻易选择将本国的货币升值。我国也不例外人民币升值的影响人民币升值的影响:弊大于利弊大于利 利利:有利于进口有利于进口,让民众得到一定实惠让民众得到一定实惠;（外（外国货、留学旅游方便）；国货、留学旅游方便）；有利于对外投资。有利于对外投资。能能减轻减轻我国偿还外债的压力我国偿还外债的压力;能能提升提升人民币的国际形象和信誉及我国人民币的国际形象和信誉及我国的经济地位。这种积极影响是暂时的，有限的。的经济地位。这种积极影响是暂时的，有限的。弊弊:会使我国出口产品的价格上升会使我国出口产品的价格上升,在一定程在一定程度上会抑制出口度上会抑制出口,出口不利。出口不利。会会加大加大我国的就业压力；我国的就业压力；影响外商对我国直接投资；影响外商对我国直接投资；总之，总之，会对中国经济产生较大的负面影响，会对中国经济产生较大的负面影响，影影响中国经济的持续增长，这是长期的、占主导地响中国经济的持续增长，这是长期的、占主导地位的。因此，人民币在近期升值对我国的影响是位的。因此，人民币在近期升值对我国的影响是弊大于利。弊大于利。保持人民币保持人民币汇率基本稳定汇率基本稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义20102010年年1212月月1 1日，美元兑人民币的汇率为日，美元兑人民币的汇率为16.6786,201116.6786,2011年年9 9月月3030日为日为16.354916.3549。上述现象对我国经济所带来的影响中，。上述现象对我国经济所带来的影响中，下列认识正确的有下列认识正确的有()人民币升值人民币升值若出口商品外币价格不变，则本币价格若出口商品外币价格不变，则本币价格降低降低企业利润减少企业利润减少 人民币升值人民币升值若出口商品本币价格不变，则外币价格上若出口商品本币价格不变，则外币价格上升升出口需求减少出口需求减少 人民币升值人民币升值购买力提高购买力提高物价全面下跌物价全面下跌通货紧通货紧缩缩经济滞缓经济滞缓 人民币升值人民币升值外汇支付能力增强外汇支付能力增强进口国外商品和企业进口国外商品和企业对外投资扩大对外投资扩大 A A B B C C D D 答案答案 D D 解析解析 此题考查人民币币值变动的影响。人民币升值，此题考查人民币币值变动的影响。人民币升值，相对外国商品的购买力提高，国内购买力不变，故不会出现物相对外国商品的购买力提高，国内购买力不变，故不会出现物价降低现象，排除。人民币升值，意味着我国出口商品价格价降低现象，排除。人民币升值，意味着我国出口商品价格上升，如果外币价格不变，那么企业利润会降低，故正确。上升，如果外币价格不变，那么企业利润会降低，故正确。人民币升值，出口商品价格升高，国外需求量减少，故正确。人民币升值，出口商品价格升高，国外需求量减少，故正确。人民币升值，兑换外币数量增多，有利于进口外国商品，故人民币升值，兑换外币数量增多，有利于进口外国商品，故正确。正确。点评点评 币值变动你别慌，立足贸易来判定。进口购物属币值变动你别慌，立足贸易来判定。进口购物属买进，升值越多心越稳。出口引资为发展，贬值才能占优势。买进，升值越多心越稳。出口引资为发展，贬值才能占优势。人民币的国际化可分为四个层次逐步实现：人民币的国际化可分为四个层次逐步实现：一一是人民币作为流通货币以现金或准现金（借记卡、信用是人民币作为流通货币以现金或准现金（借记卡、信用卡）等形式在境外使用；卡）等形式在境外使用；二二是人民币作为结算货币在国际是人民币作为结算货币在国际贸易中作为计价和结算的工具；贸易中作为计价和结算的工具；三三是人民币作为投资货币是人民币作为投资货币用于国际投资；用于国际投资；四四是人民币作为储备货币被国际货币基金是人民币作为储备货币被国际货币基金组织及各国用作外汇储备。组织及各国用作外汇储备。条件：条件：一国的经济规模、金融市场的稳定、开放和发达程一国的经济规模、金融市场的稳定、开放和发达程度以及投资者认可程度、持有和投资该货币的意愿，是最度以及投资者认可程度、持有和投资该货币的意愿，是最终决定该国货币能否成为国际储备货币的条件。中国已成终决定该国货币能否成为国际储备货币的条件。中国已成为世界第二大经济体，经济总量已占全球为世界第二大经济体，经济总量已占全球GDPGDP的的12%12%以上。以上。中国也是世界最大的贸易国，中国也是世界最大的贸易国，20152015年中国超过年中国超过22%22%的贸易的贸易已使用人民币进行结算。同时，中国也已成为资本净输出已使用人民币进行结算。同时，中国也已成为资本净输出国，去年中国对外直接投资已突破千亿美元。国，去年中国对外直接投资已突破千亿美元。时政关注：热点：人民币加入热点：人民币加入SDRSDR问题问题:分析推动人民币跨境国际贸易结算的经济意义。分析推动人民币跨境国际贸易结算的经济意义。(1)(1)避免货币的兑换避免货币的兑换,减少汇率变动给企业发展带来的冲减少汇率变动给企业发展带来的冲击击,降低国际贸易风险。（降低国际贸易风险。（不是稳定汇率不是稳定汇率）(2)(2)促进国际贸易、国际投资的增长促进国际贸易、国际投资的增长,提高我国对外开放提高我国对外开放水平。（水平。（不是人民币升值不是人民币升值）(3)(3)促进我国金融体制与世界市场接轨促进我国金融体制与世界市场接轨,完善我国金融体完善我国金融体制制,提高金融市场的对外开放水平。提高金融市场的对外开放水平。(4)(4)有利于推动中国企业走出去有利于推动中国企业走出去,提高国际经济竞争力提高国际经济竞争力,优化资源配置。优化资源配置。(5)(5)人民币国际贸易结算是资本全球化发展的必然趋势人民币国际贸易结算是资本全球化发展的必然趋势,是积极融入经济全球化的表现。是积极融入经济全球化的表现。重点关注：重点关注：思维导图：