语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习D卷

语文S版六年级下册第二单元第6课商鞅南门立木同步练习D卷|语文S版六年级下册第二单元第6课商鞅南门立木同步练习D卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共19题；共95分) 1. （7分）看拼音，写汉字。 gi gun gng zh tng ji lin gu _ 农_社会 _学家 _云_雾 _系 _根到底 2. （5分）把下列音节补充完整。 zh_ q_ zh_ g_ zh_ 赵 钱 周 官 张 3. （8分）画龙点睛。（补充词语）冥_苦_ 大_流_ _讨_吃 惹_生_ 4. （3分）选词填空。 结果 成果 后果 （1）不听劝告，_自负。 （2）不听劝告，不会有什么好的_的。 （3）科学家的研究取得了丰硕的_。 5. （3分）百里挑一。（选择合适的修辞填空）反问 比喻 夸张 拟人 小伙子大步流星地朝北门走去，后面跟随的人群汇成了一条长龙。_ 天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？_ 大街上人山人海，水泄不通。_ 6. （5分）句子加工厂。（按要求写句子）天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改成陈述句）它为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象。 它为新法的顺利实施打下了坚实的基础。（用关联词连成句）商鞅大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”（改成第三人称转述。）7. （5分）用”是也是”由句式写带有颜色词语的句子。 （1）天是_，大海也是_。 （2）辣椒是_，苹果也是_。 （3）_ 8. （5分）将本课生字工工整整的填入方格里。 耳 目 手 足 站 9. （5分）用下列词语造句 激动 白费心思 10. （2分）请写出画线字的读音 _ _ 一册 地壳 11. （10分）修改病句。 （1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 （2）你必须一定要认真负责。 12. （5分）读读，想想，填填。 告别语 道歉语 13. （4分）形近字组词 清_ 纷_ 请_ 粉_ 14. （5分）把陈述句换成把字句 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。 医务人员精心地治好了一个个病人。 15. （3分）把下列词语补充完整。 七嘴_ _纷纷 惹是_ 16. （5分）将下列陈述句改成反问句 那平静的“湖面”就是被它踩碎的。 小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。 17. （5分）缩句 私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事： 美丽的西湖在浙江省杭州： 18. （5分）说出下列句子运用的修辞手法 小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。 19. （5分）将下列句子改为陈述句。 这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？ 咱们不是早就分好了吗？ 二、 阅读理解题 (共5题；共27分) 20. （2分）把下列词语补充完整。 刚劲_ 铁骨_ 21. （10分）读读做做。 今天星期天，我来做家务。先来擦桌子，再来拖地板。妈妈看着我，开心地笑了，爸爸说我长大了。 （1）“我”都做了哪些家务呢？ （2）妈妈为什么很开心呢？ 22. （5分）读课文商鞅南门立木，说说“商鞅南门立木”在文中指的是？ 23. （5分）仔细读课文商鞅南门立木，回答商鞅南门市木，悬赏扛木者是为了什么？ 24. （5分）用自己的话说说课文商鞅南门立木主要讲了一件什么事？ 参考答案 一、 基础题 (共19题；共95分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 阅读理解题 (共5题；共27分) 20-1、 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 24-1、 第 5 页 共 5 页