九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式导学案(无答案)(新版)新人教版

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如何正确书写化学方程式课题课题2 如何正确书写化学方程式 课 型新授课课时安排第二课时学习过程自主学习【知识回顾1】书写化学方程式的一般步骤: 【知识回顾2】质量守恒定律 【知识回顾3】化学反应中的2个改变、6个不变、1个可能变(1)2个改变 (2)6个不变 (3)1个可能变 导学探究【分组活动1】阅读资料水垢的形成,找出其中的化学反应,试着书写化学方程式。水中溶解有碳酸氢钙,一点也看不出来。但当把含有碳酸氢钙的水放到锅中烧时,碳酸氢钙在受热后,逐渐分解,转变为二氧化碳、水以及碳酸钙。这些含有碳酸钙的开水到在茶壶或者热水瓶内,碳酸钙就逐渐深入瓶底或附结在内壁上,时间一长,碳酸钙结起,就成了“茶垢”。那么,为什么盐酸(主要成分为HCl)能除掉碳酸钙呢?这又是一个化学反应,生成一种叫做氯化钙的新物质,同时生成二氧化碳和水。氯化钙能够溶解在水中,所以只要用水一洗就没有了。这样一来,“茶垢”就除掉了。用盐酸除“茶垢”。除掉“茶垢”后,要用水认认真真地冲洗几遍,才能把盐酸除去;或者在茶壶里盛些水,放上几只铁钉,过几天,那些残存的盐酸就没有了。相关反应: 【分组活动2】电解水过程的微观示意图: 反应前 反应后【分组活动3】我拼你猜达标拓展达标拓展【质量守恒定律】练习1关于质量守恒定律,下列叙述正确的是( )A.煤燃烧化为灰烬,该反应不符合质量守恒定律B.24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁,实际消耗空气的质量为16gC.无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律D. 质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应练习2现将10gA和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比是()A1:1 B2:1 C4:1 D5:1练习3.在一定密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:物质 X Y Z Q反应前质量 2 2 84 5反应后质量 待测 24 0 14求反应后X的质量_,该反应属于_反应.【质量守恒定律的应用】练习5.火箭推进器中盛有液态肼(X)和双氧水(H2O2)当它们混合反应时,放出大量的热量,有关反应方程式为X+ 2H2O2 = N2 + 4 H2O ,根据此判断肼的化学式是( ) A. N2 B. NH3 C. NH2 D. N2H4练习6.植物进行光合作用可简单表示为: H2O + CO2淀粉 + O2 由此判断:淀粉中一定含有_ _元素,可能含有 元素 练习7.完全燃烧2.8g某有机物,生成8.8g二氧化碳和3.6g水,下列对该有机物的判断正确的是( )A、该有机物一定含有碳、氢、氧元素B、该有机物的化学式为CH4C、该有机物的相对分子质量为46D、该有机物由碳、氢元素组成,且碳、氢元素的质量比为6:1【化学方程式的简单计算】练习8.为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,在潜水艇里制氧气最适宜的方法:在常温下过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。试计算:要制备32kg的氧气,需至少提供多少克过氧化钠?同时可以吸收多少克二氧化碳?练习9. 在反应2A + B = 3C + D中,A和B的相对分子质量之比为51,已知20gA与一定质量的B恰好反应,生成5gD,则在此反应中B和C的质量比为( ) A、419 B、35 C、13 D、217【课后习题】1、在化学反应2X2 +3Y2 = 2R中,若用X、Y表示R的化学式,其中正确的是( ) (A)X3Y2 (B)X2Y3 (C)X3Y4 (D)XY22、铅丹 + 4HNO3 =PbO2 + 2Pb(NO3)2 + 2H2O , 根据化学方程式可推知铅丹的化学式为( )A. Pb B. PbO C. Pb2O3 D. Pb3O4 3、食物中的糖类给人体提供热量,某糖X在人体内发生的反应是:X+6O2=6CO2+6H2O,则X的化学式为:_;判断的依据是_。反思提升根据本节课的学习你学到了哪些关于化学方程式的知识?运用所学知识你解决了生活中的哪些问题?4
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