综合实践方案

白银区第五小学综合实践活动课实施方案一、指导思想以基础教育课程改革纲要精神为指导，积极探索课程改革新思路，着眼于改变课程结构过于强调学科本位和缺乏整合的现状，发展学生的全面素质。认真贯彻落实综合实践活动课程指导纲要及市区教育局实施意见的要求，以实践为核心，以活动为载体，以综合为特征，密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与经验，以培养学生创新精神和实践能力为重点，培养学生良好的个性品质，深化素质教育，形成学校办学特色。 二、领导小组组 长：赵将国副组长：火岭涛 成 员：关惠梅 黃绍梅 陈慧 张玉良 刘世琴 吴迎兄三、综合实践活动开设内容 小学综合实践活动的内容范围主要包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四个指定性领域。为保障综合实践活动课程的开设，我省规定信息技术单独开设。研究性学习以“课题研究”为载体，小学生通过小观察、小展览、小制作、小报告和小论文等形式开展探究学习。社区服务与社会实践。要求学生（小学三年级以上）参与项目生均达到2项以上。劳动和劳动技术教育通过劳动实践活动的开展，培养学生良好的劳动习惯、一定的劳动技能和尊重劳动的良好风气。综合实践活动的课堂设计要体现课程改革先进的教育理念，多元的教学目标和教学方式；内容可从研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育三个指定性领域中自行选择，但课题要明确贴近学生生活，富有时代感；应充分体现实践性和综合性，以突出综合实践活动的内在特征，有别于学科活动课等多种活动课程。四、工作要点1组建好综合实践活动教研组及教师团队，积极有序地组织教师学习实施综合实践活动课程的有关理论，转变教育观念，深入了解课程内涵。2 开展好综合实践活动校本教研活动，全面推动以骨干教师为引领的教研模式，使学校综合实践教研组活动走向常规化，体现实效性。3在本地和本校原有课程资基础上，开发具有学校特色的综合实践活动课程主题内容。使综合实践活动与校本课程在整合中实现升华。五、工作措施：（一）落实课程计划，充实师资力量1、认真执行国家课程计划，配备专职教师。确保课程的有效落实。任何科任教师不得占用综合实践活动课程。2、上好综合实践活动课。要求综合实践课的课任教师必须提前选好主题，做好超周备课的工作，劳动技能课要提前让学生准备所需要的材料，社会实践必须准备充分，确保学生的安全。（二）加强业务研讨，提升课程实施能力1、理论学习常抓不懈为进一步提高教师的课程实施能力，加强理论学习是非常必要的。每学期学校都要求教师借助网络，学习关于综合实践活动课程的相关理论，以供课程教师及时获取信息，随时学习借鉴。另外，教导处合理安排校本教研活动时间，每周至少安排一次集中的理论学习时间，由分管主任负责准备好学习内容，让每一位教师都明确开设“综合实践活动课”的意义，提升教师对课程的理解力，确保用正确的理论指导学科教学实践。2、课堂研讨持之以恒教学的立足点在课堂，有效课堂是任何学科教学的追求。我校将在区教育局有效课堂理念的指引下，加强课堂教学研讨，在教研组内开展研讨课，通过集体备课、听课、评课活动，提高每位老师的教学实施水平。教研活动每周至少一次，开学初将组织安排一节教研课示范课。（三）挖掘活动资源，落实实践研究重点自主性、实践性、活动性是综合实践活动的显著特色，在教学中，要根据各年级学生的特点，密切联系学生的生活经验和周边环境，把综合实践活动与学科课程、特色建设、德育活动等联系起来思考，充分开发利用各种资源，拓展综合实践活动的实施空间，使综合实践活动有序深入地开展。1、积极实践“整合”，加强有效指导综合实践活动是一门立体化、综合化的课程，在教学中，教师要自觉树立“整合”意识，将课程内容、课程目标、评价方式与学校特色及其它学科课程等统整起来。根据学校计划以及不同年级学生实际情况，灵活并有建设性地开展好各年级综合实践活动课程。2、充分利用校园资源，开展研究性学习活动。在活动过程中，教师要引导学生制定研究计划、记录活动经过、撰写小论文调查报告，及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨、督促，并且这些事情要力争在课堂上、在老师的指导下、小组内成员合作完成。让每个学生都在活动的过程中，亲历探究的过程，体验成功的乐趣。（四）规范过程管理，搜集资料成果 1、为进一步完善学校对综合实践活动课程的管理，落实课程实施计划，要求每位教师认真执行课程计划，备好课，上足上好每一堂综实践活动课。加强备课检查，每位教师的备课将由教导处人员分月进行检查打分，纳入期末量化评比中。各班综合实践活动指导老师可利用开学初这两三周的时间，与学生一起商量确立本学期的活动主题，并初步安排出这一主题下的小课题内容、活动进程、活动方式等。 2、各个班级在开展综合实践活动的过程当中一定要注意过程资料的积累。每一个指导教师都要树立资料意识，活动过程资料整理要有系列性，一般包括活动方案、活动过程的详细资料、活动评价小结等。3、积极抓好学生现场活动成果展示学生成果展示，也是综合实践活动的重要内容之一。学校将组织各班进行综合实践活动成果展示。这就要求各班平时要按要求上好综合实践活动课，以便为期末的展示做好准备，具体要求如下： （1）学期初课任教师要确立好各年级准备参加成果展示的主题。期末根据所确立的主题申请教导处验收。（2）每班每学期至少提供10件优秀作品在活动室展览，并在同级部中进行评比，成绩纳入班级及任课教师量化。白银区第五小学