电子产品装配与调试试卷

2010年常德市中等职业学校电工电子技术技能竞赛电子产品装配与调试技能竞赛试题赛场 工位号 成绩 装 订 线一、 元器件识别、筛选、检测（15分）准确清点和检查全套装配材料数量和质量，进行元器件的识别与检测，筛选确定元器件，检测过程中填写下表。 元器件识别及检测内容配分评分标准得分电阻器标称值(含误差)测量值测量档位2分电阻检测错1项，该电阻不得分。R1电容器标称值(F)介质每支1分，共2分每支电容检测错1项，该电容不得分。C3C4二极管正向电阻反向电阻材料2分二极管检测错1项，该二极管不得分。D4三极管面对字符面，单管脚朝上，管外形示意图标出管脚名称材料2分每项0.5分。Q1b-e结正向电阻b-c结反向电阻光电耦合GD管脚向下，画出管外形示意图，标出输入、输出及电源管脚4分每项1分稳压器面对字符，管脚向下，画出管外形示意图标出管脚名称3分每项1分。7805二、 电路板焊接（15分）要求电子产品的焊点大小适中，无漏、假、虚、连焊，焊点光滑、圆润、干净，无毛刺；引脚加工尺寸及成形符合工艺要求；导线长度、剥头长度符合工艺要求，芯线完好，捻头镀锡。疵点： 少于5处扣1分；510处扣5分；1020处扣10分；20处以上扣15分。三、 电子产品装配（15分）要求印制板插件位置正确，元器件极性正确，元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求；接插件、紧固件安装可靠牢固，印制板安装对位；无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。装配不符合工艺要求：少于5处扣1分；510处扣5分；1020处扣10分；20处以上扣15分。四、 电子电路的调试（40分）1 实现简易频率测量基本功能（20分）数码管频率显示正常（4分）555振荡器和光电耦合放大电路正常工作（4分）文氏电桥振荡器正常工作（4分）带通滤波器正常工作（4分）放大电路正常工作（4分）2调试（1）利用仪器，检测测试点TP1的信号，记录波形参数并填写下表： （10分）TP1： 记录示波器波形示波器电子频率计时间档位：幅度档位：峰峰值：频率读数： 周期读数： （2）当R9、R12接入电路时，调节电路参数，使得TP3输出最大不失真正弦波，此时，测量并记录信号的峰-峰值=_。（1分）若在测试点TP3产生频率为2KHz10%的信号，计算Rx= 、Ry= ，实际选用Rx为 、Ry为 ，影响计算阻值误差的原因是_。（5分）将经计算后选用的Rx、Ry接入电路板，此时，测量测试点TP6的波形，该测试点的波形为 波；若波形有失真，调谐 ，消除波形失真，当波形处于最大不失真状态时，信号的峰-峰值为 ；信号频率为 。（4分）五、安全文明（工具设备的使用、维护、安全及文明生产）选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：违反比赛规定,提前进行操作的，由现场评委负责记录,扣5-10分。选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5-10分。现场操作过失未造成严重后果的，由现场评委负责记录,扣10分。发生严重违规操作或作弊，经确认后，由主评委宣布终止该选手的比赛，以0分计算。六、原理图与PCB板图的设计（15分）要求：1 选手在指定盘根目录下建立一个文件夹。文件夹名称为CAD+工位号。选手所有的文件均保存在该文件夹下。各文件的主文件名：设计数据库文件（工程文件）：CAD+工位号原理图文件：SCH+ 原理图元件库文件：SLIB+Pcb文件：PCB+Pcb元件封装库文件：PLIB+其中：为考生的工位号。如SCH082 绘制原理图（5分）要求：（1）元件电路符号应标准，序号、参数应一致。（2）元件库里没有的元件应该单独制作并保存完整。（3）在原理图下方注明自己的工位号。3 绘制双面电路板图（10分）要求：（1）元件封装标准，应与实际元件一致。（2）封装库里没有的元件应该单独制作并保存完整。（3）信号线宽20mil，电源线宽30mil，接地线宽40mil。（4）电路板的尺寸大小合理。（5）在电路板边界外侧注明自己的工位号。注意事项：1、电路图请评委老师抽其中一部分，作图时间控制在一个小时。2、元件封装可以由选手自带直尺或三角板及万用表测量，也可以由评委老师事先给出尺寸和相关脚位。常德市中职学校电子产品装配与调试竞赛试题第 4 页 共 4 页