第四章第2节、光的反射

课 时 计 划第 周 星期 第 节 年 月 日课题第2节、光的反射教 学目 标1、了解光在物体表面可以发生反射。2、认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。3、知道光路可逆。4、知道什么是镜面反射？什么是漫反射？教材分析重点理解光的反射规律的内容。难点利用实验、现象探究光的反射规律。教具多用激光光源教学过程一、前提测评： 1、影的形成、日食、月食等现象，说明光是沿 传播的。 2、闪电与雷声虽然同时产生的，但我们总是先看到闪电而后听到雷声，这说明了什么？ 3、太阳发出的光到达地球，需要8min的时间，那么太阳到地球的距离是多少？二、导学达标： 引入课题：我们为什么可以看见物体？物体有光线射入我们的眼睛。例如：蜡烛、日光灯、电视等。学生探讨：许多物体本身并不发光，我们为什么也可以看的见？ 进行新课： 1、任何物体表面都可以反射光。许多物体本身并不发光，我们也可以看见，是因为这些物体反射的光进入我们的眼睛。举例说明：不同表面，光的反射情况不同，那么，光的反射有没有什么规律呢？光的反射是不是任意的呢？ 2、探究：光的反射规律器材：有什么器材？如何使用？方法、步骤：如何做？（可以参考课本步骤P39）结果：填入下表 教学过程角i 角r 第一次 第二次 第三次 结论如下：3、光的反射规律：镜面、入射光线、反射光线：法线：垂直镜面的直线（虚线？实线？）（1）、在反射现象中，反射角等于入射角。演示实验：光路可逆，得到结论如下：（2）、在反射现象中，光路是可逆的。练习：学习辅导P30作图题 4、实验：两种反射，得到定义如下（1）、漫反射：表面凹凸不平的反射（反射光线朝各个方向）（2）、镜面反射：光滑镜面的反射 （平行光线射入，光线平行射出）探讨：在漫反射中，是否遵守上面的反射规律？（学生讨论后，作图证明） 漫反射也遵守光的反射规律。5、光的反射的应用：学生举例（注意黑板反光问题） 3、达标练习：完成学习辅导中的本节内容。小 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。布置作业学习辅导对应练习板书设计第一节 光的反射1. 反射：如光遇到桌面、水面以及其他许多物体表面会发生反射2. 光的反射定律 在反射现象中（1）反射光线，入射光线和法线都在同一平面内（2）反射光线，入射光线分别位于法线两侧（3）反射角等于入射角 当光线垂直时，入射光线、法线、反射光线重合，入射角和反射角等于03.光的可逆性 在反射现象中 光路可逆 如：甲同学通过平面平面镜看到乙同学的眼睛 乙同学也可以看到甲同学的眼睛3. 镜面反射和漫反射（1） 镜面反射：平行光线照到光滑表面上会被平行反射（只向一个方向反射） 例如：照镜子、平静的湖面、黑板反光 镜面反射和漫反射都要准从光的反射定律（无规律）（2）漫反射：平行光线射到粗糙表面上，反射光线射向四面八方这种叫漫反射 例如：同学们都能看到投影幕、月亮的表面、墙壁、同学们都能看到黑板的字教学后记在探究活动中，应给出较具体的指导，避免学生的盲目性。前、后的练习要补充。3