高一历史期中试卷讲评——张素琴

高一历史期中学情调测讲评高一历史期中学情调测讲评张素琴张素琴一、考试情况通报1、本次考试等级区间、本次考试等级区间等级等级起点比例起点比例历史历史A+10%10%8585A+A+A30%30%7979A AB60%60%7474B BC96%96%6161C CD后后5%6060D D光光 荣荣 榜榜张恒瑞张恒瑞 钱佳庆钱佳庆 蔡张宇蔡张宇徐徐 凯凯 冯素柳冯素柳张鹏程张鹏程韩陈飞韩陈飞姜金梅姜金梅2、本次均分与各档比率、本次均分与各档比率 一卷均分：一卷均分：6班班 53.04 得分率得分率75.7%20班班 55.31 得分率得分率79%二卷均分：二卷均分：6班班19.5,得分率得分率65%20班班21.7,得分率得分率72.3%A率：率：6班班 18%20班班 23%对比可见，本班与其他班存在一定的差距，对比可见，本班与其他班存在一定的差距，希认真分析，寻找原因，争取在期末全县统考希认真分析，寻找原因，争取在期末全县统考中缩短与其他班的差距，相信你们一定行！中缩短与其他班的差距，相信你们一定行！3、错误率高的题目：选择题：选择题：5、6、8、11、15、16、21、23、24、26、29、30。判断题：判断题：32、34 文字题：文字题：36题第（题第（1）小题最后一问、第）小题最后一问、第（4）小题；）小题；37题第（题第（4）问；第）问；第38题第题第（3）小题第）小题第问。问。本次考试暴露的主要问题本次考试暴露的主要问题 基本的历史概念和历史的史实掌握不牢；基本的历史概念和历史的史实掌握不牢；阅读理解、概括和分析材料的能力不强；阅读理解、概括和分析材料的能力不强；不能正确理解题目设问，审题能力欠缺；不能正确理解题目设问，审题能力欠缺；书面表达不强，错别字频出，书写马虎；书面表达不强，错别字频出，书写马虎；二、错题分类，错因分析 1、基本的历史概念和历史史实掌握不牢。、基本的历史概念和历史史实掌握不牢。如：选择题如：选择题 6、11、16、21、26、30、判断题判断题 32、34，文字题第，文字题第38题第（题第（2）问）问 2、阅读理解、概括分析材料的能力不强。阅读理解、概括分析材料的能力不强。如：如：8、15、23、24、29，3、不能正确理解题目设问，审题能力差。如、不能正确理解题目设问，审题能力差。如文字题第文字题第36题第（题第（1）小题最后一问，第（）小题最后一问，第（2）小题最后一问，第小题最后一问，第38题第（题第（3）小题第）小题第问问。三、自主纠错，合作探究1、自主纠错，合作探究后还不能解决、自主纠错，合作探究后还不能解决的题目在题号前打上号；的题目在题号前打上号；2、反思自己做错的原因，是基础知识、反思自己做错的原因，是基础知识 记忆不牢，还是审题不清；记忆不牢，还是审题不清；3、回归课本，识记相关知识点并在书、回归课本，识记相关知识点并在书上做上上做上 着重记号。着重记号。四、师生合作，重点突破 1、选择题5、6、8；文字题36题第（1）题最后一问对应考点：专制主义中央集权制度 专制主义中央集权制度：是中国封建社专制主义中央集权制度：是中国封建社会最基本的政治制度。它包括两层内涵：会最基本的政治制度。它包括两层内涵：一是专制主义，一是专制主义，它是一种决策方式，体现它是一种决策方式，体现君主专权；君主专权；二是中央集权，二是中央集权，它相对于地方它相对于地方分权而言，地方政府必须服从中央，没有分权而言，地方政府必须服从中央，没有独立性。另外它还包括官僚制度。独立性。另外它还包括官僚制度。中央官僚制度中央官僚制度：（秦）三公九卿制、（唐）三省六部：（秦）三公九卿制、（唐）三省六部（明）废丞相、权分六部，设内阁；（清）设军机处；（明）废丞相、权分六部，设内阁；（清）设军机处；两对矛盾：两对矛盾：中央和地方的矛盾；中央和地方的矛盾；皇权和相权的矛盾。皇权和相权的矛盾。地方行政制度：地方行政制度：（秦）郡县制、（汉）郡国并行制、（秦）郡县制、（汉）郡国并行制、（元）行省制；（元）行省制；选官制度：察举制、九品中正制、科举制选官制度：察举制、九品中正制、科举制专制主义中央集权制度演变发展的趋势专制主义中央集权制度演变发展的趋势 如何呢？如何呢？（1）皇权日益加强，相权日益削弱，直至）皇权日益加强，相权日益削弱，直至取消丞相；取消丞相；（2）中央的权力日益加强，地方的权力日）中央的权力日益加强，地方的权力日益削弱，中央对地方的控制不断加强。益削弱，中央对地方的控制不断加强。两大趋势：两大趋势：2、选择题第选择题第11题题 对应考点：雅典民主政治对应考点：雅典民主政治 西方人对古希腊文明怀着无法释怀的感念，奉它西方人对古希腊文明怀着无法释怀的感念，奉它为西方文明之源。在众多的西方古代史著作中，为西方文明之源。在众多的西方古代史著作中，“辉煌属于希腊！辉煌属于希腊！”这样的赞美屡见不鲜。这样的赞美屡见不鲜。“辉煌属于希腊！辉煌属于希腊！”这样的感叹是基于什么呢？这样的感叹是基于什么呢？雅典的民主政治是一种雅典的民主政治是一种“成年男成年男性公民当家作主性公民当家作主”的政治制度。的政治制度。什么是公民？祖籍本邦，拥有一定财产，什么是公民？祖籍本邦，拥有一定财产，能够自备武装服兵役的能够自备武装服兵役的成年男子。成年男子。雅典的民主又有何局限呢？少数成年男性公民的民主，妇女、外邦人、广大奴隶没有民主可言；雅典民主是小国寡民的产物，是过于泛滥的直接民主。雅典民主制下的主要政权机构有哪些？雅典民主制下的主要政权机构有哪些？公民大会公民大会最高权力机关最高权力机关五百人议事会五百人议事会公民大会的常设机构公民大会的常设机构陪审法庭陪审法庭最高司法和监察机关最高司法和监察机关3、选择题第、选择题第15题；第题；第36题第（题第（3）小题）小题 对应考点：罗马法对应考点：罗马法（1）按法律表现形式分：习惯法和成文法；）按法律表现形式分：习惯法和成文法；成文法成文法是指所有以书面形式发布并具有法律效力的规是指所有以书面形式发布并具有法律效力的规范，通常表现为体系化的条文；包括议会通过的法律、范，通常表现为体系化的条文；包括议会通过的法律、元老院元老院的决议、皇帝的的决议、皇帝的敕令敕令、裁判官的、裁判官的告示告示等；等；习惯法习惯法是独立于国家制定法之外，依据某种社会权威是独立于国家制定法之外，依据某种社会权威确立的、具有强制性和习惯性的行为规范的总和。它确立的、具有强制性和习惯性的行为规范的总和。它是统治阶级认可的。是统治阶级认可的。罗马法的概念：指公元前罗马法的概念：指公元前6世纪末至公元世纪末至公元7世纪古代罗马世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律总称。制定和实施的全部罗马法律总称。（2）按照其适用范围分：公民法、万民法；）按照其适用范围分：公民法、万民法；公民法：公民法：从公元前从公元前509年罗马建国到公元前年罗马建国到公元前3世纪中叶世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法，适用范围仅适用于罗马罗马产生的法律统称为公民法，适用范围仅适用于罗马公民；公民；万民法：万民法：是适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。是适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。自然法：自然法：理性、自由、平等、正义等，这理性、自由、平等、正义等，这就是就是“自然法之父自然法之父”西塞罗西塞罗所倡导的自然所倡导的自然界存在着的普遍法则。自然法不是具体的界存在着的普遍法则。自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念和法律精神。法律条文，而是一种法律观念和法律精神。4、选择题第、选择题第16题、文字题第题、文字题第37题题 对应考点：近代资产阶级代议制对应考点：近代资产阶级代议制（1）英美法德是通过怎样的途径走上资本）英美法德是通过怎样的途径走上资本主义道路的？它们分别依据什么法律文献确主义道路的？它们分别依据什么法律文献确立起怎样的民主政体？立起怎样的民主政体？（2）国家元首或政府首脑与议会的关系如何？）国家元首或政府首脑与议会的关系如何？（以英国和德国为例）（以英国和德国为例）（3）你认为影响近代西方政体选择的主要因素）你认为影响近代西方政体选择的主要因素有哪些？有哪些？影响因素：走上资本主义道路的方式影响因素：走上资本主义道路的方式 历史文化传统历史文化传统 （国情）国情）议一议：议一议：选择题选择题21、23、26、29、30，文字题第，文字题第38题题对应考点：列强的侵华与中国人民的反抗对应考点：列强的侵华与中国人民的反抗5、近代列强发动侵华战争与中国人民的抗争、近代列强发动侵华战争与中国人民的抗争（1）回顾近代列强发动了哪些侵华战争？回顾近代列强发动了哪些侵华战争？结果如何？结果如何？对中国社会最大的影响是什么？对中国社会最大的影响是什么？（2）甲午中日战争、列强瓜分中国、维新）甲午中日战争、列强瓜分中国、维新变法运动、义和团运动和八国联军侵华，变法运动、义和团运动和八国联军侵华，这些重大历史事件之间的关系如何？这些重大历史事件之间的关系如何？（3）抗日战争的胜利，结束了中国）抗日战争的胜利，结束了中国近代百年屈辱的历史吗？抗日战争胜近代百年屈辱的历史吗？抗日战争胜利的伟大历史意义是什么？利的伟大历史意义是什么？想一想想一想考考你：考考你：辛亥革命最伟大的历史功绩是什么？辛亥革命最伟大的历史功绩是什么？有人说：有人说：“辛亥革命是中国近代民主辛亥革命是中国近代民主进程的丰碑。进程的丰碑。”你如何理解？你如何理解？易错易混点提醒：易错易混点提醒：辛亥革命推翻的是辛亥革命推翻的是封建君主封建君主专制制度，专制制度，不是不是封建制度。封建制度。选择题的解题策略 第一，认真阅读材料，准确理解材料的意思，根第一，认真阅读材料，准确理解材料的意思，根据题目设问指向抓有效信息，不能断章取义，特据题目设问指向抓有效信息，不能断章取义，特别要注意题干中的时间、地点、人物等信息。别要注意题干中的时间、地点、人物等信息。第二，认真审题，首先审清题干，特别是题目的第二，认真审题，首先审清题干，特别是题目的设问关键词和求答项，其次审清题肢的含义，搞设问关键词和求答项，其次审清题肢的含义，搞清楚要你回答什么。清楚要你回答什么。第三，组合型选择题通常采取排除法来做，选项第三，组合型选择题通常采取排除法来做，选项中往往有一两个明显错误的选项，排除错项即可。中往往有一两个明显错误的选项，排除错项即可。排序类选择题要把题枝中涉及的历史事件的时间排序类选择题要把题枝中涉及的历史事件的时间明确写出，然后再根据要求排列。明确写出，然后再根据要求排列。五、变式训练、错点巩固参考答案：参考答案：15 BCADC 610 BBCCD 1112 DB谢谢大家！谢谢大家！