百分数与小数的互化

牛玉玲牛玉玲比赛要求： 本班分为四个大组，每个大组就是一个整体。每个大组的成员都要为本组的荣誉而努力。比赛的内容是上课回答问题是否积极、上课纪律如何、完成老师布置的任务动作是否快、做题是否认真等。表现好的大组每次加10分。教师在黑板上记分。最后得分最高的大组获胜。获胜组每人将积2分作为奖励 ，由 当天负责人课后作好记录。比一比复习复习、把下面小数化成分数。0.2 1.5 0.35 1.25 0.21.5 0.35 1.2521015151012135100720251001141复习复习、下面把分数化成小数。2252110078350.08 225211000.21780.875350.6复习复习、把下面各数写成百分数。1201007110025010012.510071 71100120100120 250100250 12.510012.5 把0.24 、 1.4、 0.123化成百分数。0.24=1.4=0.123=例例12411.41400.123112.32410014010012.3100 0.24 24 1.4 140 0.123 12.3例1想一想想一想怎样能很快地把小数化成百分数？小数百分数小数点向右移动两位，添上百分号练一练练一练把下面各数化成百分数0.3838 0.0555.5 0.38、 1.05、 0.055、 31.05105 3300 例例2 2把27、135化成小数。2727100271001351351001351000.271.35例例2 227 0.27135 1.35想一想想一想怎样能很快地把百分数化成小数？百分数小数去掉百分号，小数点向左移动两位练一练练一练把下面各百分数化成小数。150.1515 80 3.5800.83.50.035小结小结 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位小数百分数小数点向右移动两位，添上百分号去掉百分号，小数点向左移动两位判断： (1) 5.3%=530 ( ) (2) 82%=0.82 ( ) (3) 280%=2.8 ( ) (4) 67%=67 ( ) (5) 0.6=0.006% ( ) (6) 2=20% ( ) (7) 6.8=680% ( ) (8) 0.009=9% ( ) 想想一一想想 找出相同的两个数连一连。 连一连连一连11 0.55 0.02 27 163 1 1.63 2 0.27 100 55 0.11 说一说说一说4.9821001.750.090.740.12700.7654900.82117590.007401276.50.7问一问问一问