人类迈入“电气时代”

1818世纪世纪6060年代年代-1840-1840年前后年前后蒸汽蒸汽“蒸汽时代蒸汽时代”珍妮机、蒸汽机珍妮机、蒸汽机火车、轮船火车、轮船时间：时间：开始部门：开始部门：开始标志：开始标志：开始国家：开始国家：特征：特征：主要发明：主要发明：交通工具：交通工具：动力：动力：能源：能源：影响：影响：棉纺织业棉纺织业珍妮机的发明和使用珍妮机的发明和使用英国英国煤炭煤炭如果没有电，我们的生活会怎么样？如果没有电，我们的生活会怎么样？ 电是如何发现的？电是如何发现的？法拉第法拉第1831年，英国科学家发现电磁年，英国科学家发现电磁感应原理，为制造发电机提供感应原理，为制造发电机提供了理论基础。了理论基础。德国德国西门子制成发电机西门子制成发电机发电机发电机. .时间：时间：电力电力与蒸汽动力相比有哪些优点？与蒸汽动力相比有哪些优点？传输速度快、损失小、清洁高效、传输速度快、损失小、清洁高效、方便快捷，价格便宜。方便快捷，价格便宜。“发明大王发明大王”爱迪生爱迪生（美国）（美国）“打开电气时代的领袖打开电气时代的领袖”，把，把“电电”的福音传播到人间的天使。的福音传播到人间的天使。 发明数量多：正式注册的有发明数量多：正式注册的有13001300种种著名发明有：著名发明有：留声机留声机 、活动电影机、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架电灯、电报、电话、第一架 实用打字实用打字机机 他最伟大的发明：他最伟大的发明：电灯（电灯（18791879年研制成年研制成功耐用碳丝灯泡）功耐用碳丝灯泡）“天才是天才是1%1%的灵感加的灵感加99%99%的汗水。的汗水。” 爱迪生爱迪生 说明任何成功都离不开辛勤的耕耘，我们要学习说明任何成功都离不开辛勤的耕耘，我们要学习爱迪生坚忍不拔的毅力和勤奋好学、勇于创新、不怕爱迪生坚忍不拔的毅力和勤奋好学、勇于创新、不怕艰难的精神。艰难的精神。我们应该学习爱迪生什么样的精神？我们应该学习爱迪生什么样的精神？交通工具的新动力：交通工具的新动力：内燃机（内燃机（卡尔卡尔本茨本茨等人设计等人设计）（马力大、重量轻、体积小，效率高（马力大、重量轻、体积小，效率高) 卡尔卡尔本茨本茨先生是世先生是世界汽车工业的先驱之一界汽车工业的先驱之一（1844184419291929），是德），是德国国奔驰奔驰汽车公司的创始汽车公司的创始人，被称为人，被称为“汽车鼻汽车鼻祖祖”。18851885年试制汽车年试制汽车成功。成功。卡尔卡尔本茨和他制造的汽车本茨和他制造的汽车影响：影响：把人类翱翔天空的梦想变为现实，成为今把人类翱翔天空的梦想变为现实，成为今天人们便利、快捷的空中交通工具。天人们便利、快捷的空中交通工具。作用：作用：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。范围，加强了人与人之间的交流。P126影响：影响：带来了空气污染、交通堵塞、交通事故等问题。带来了空气污染、交通堵塞、交通事故等问题。措施：措施：在发展汽车工业的同时，尽量减少和消除在发展汽车工业的同时，尽量减少和消除它带来的消极后果，合理利用新科技，趋它带来的消极后果，合理利用新科技，趋利避害。提倡使用清洁型能源利避害。提倡使用清洁型能源第二次工业革命影响：第二次工业革命影响： 促进了社会生产力的迅速发展；促进主要资本主促进了社会生产力的迅速发展；促进主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮。潮。第二次工业革命对中国的影响：第二次工业革命对中国的影响： 19世纪末世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，加紧侵略中国，发动甲午中日战争和八国联军义阶段，加紧侵略中国，发动甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国人民为了救亡图存，掀起了戊戌变法、侵华战争，中国人民为了救亡图存，掀起了戊戌变法、义和团运动、辛亥革命和新文化运动。义和团运动、辛亥革命和新文化运动。1919世纪世纪7070年代年代电力电力 内燃机内燃机 “电气时代电气时代”发电机、内燃机、电灯、电话、汽车、飞机发电机、内燃机、电灯、电话、汽车、飞机汽车、飞机汽车、飞机时间：时间：开始标志：开始标志：领先国家：领先国家：特征：特征：主要发明：主要发明：交通工具：交通工具：动力：动力：能源：能源：影响：影响：电力的广泛应用电力的广泛应用美国、德国美国、德国电力、石油电力、石油 启迪：启迪： 1 1 科学技术是第一生产力。科学技术是第一生产力。 2 2 科学技术推动经济发展、社会进步。科学技术推动经济发展、社会进步。 3 3 在经济发展的同时要注意保护环境。在经济发展的同时要注意保护环境。 两次工业革命的比较两次工业革命的比较电力的广泛应用电力的广泛应用 1第二次工业革命把人类带入了一个新第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现的时代。下列最能体现“新的时代新的时代”特特征的发明是（征的发明是（ ） A B C DABCDD2、下列当今社会生活里，与第、下列当今社会生活里，与第二二次工业革命中的创造发明无关的次工业革命中的创造发明无关的是是 A打电话拜年打电话拜年 B. 乘公交车上班乘公交车上班 C用电脑办公用电脑办公 D坐飞机旅游坐飞机旅游3. 193. 19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（）洲，他可以选择的交通工具是（） 轮船火车汽车轮船火车汽车 飞机飞机 A. A. B. B. C. C. D. D.A4 4第二次工业革命的显著特征是第二次工业革命的显著特征是 A A机器的广泛使用机器的广泛使用 B B电力的广泛使用电力的广泛使用C C发电机的发明和使用发电机的发明和使用 D D电动机的发明和使电动机的发明和使用用5 5为电力的广泛应用奠定了理论基础的科学家是为电力的广泛应用奠定了理论基础的科学家是 A A、法拉第、法拉第 B B、爱迪生、爱迪生 C C、西门子、西门子 D D、卡尔、卡尔本茨本茨6. 6. 下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是序是 （ ）A A水力水力电力电力蒸汽蒸汽 B B水力水力蒸汽蒸汽电力电力C C蒸汽蒸汽水力水力电力电力 D D电力电力水力水力蒸汽蒸汽