2021年中考语文一模试卷(济南市中区含答案)-语文试题

2021年中考语文一模试卷(济南市中区含答案)-语文试题济南市市中区2021届九年级4月中考一模语文试题2021.4说明：1答卷前将密封线内的工程用钢笔或圆柱笔填写清楚。2本试卷共8页四个大题， 23个小题，全部答在试卷上。3全卷总分值120分，考试时间120分钟。一、积累与运用 19分得分 评卷人1. 按要求默写。7分A.，为有源头活水来。朱熹?观书有感?B.海内存知己， 。王勃?送杜少府之任蜀州?C.，蜡炬成灰泪始干。李商隐?无题?D.无可奈何花落去，。晏殊?浣溪沙?E._，见不贤而内自省也。?论语?F.予独爱莲之出淤泥而不染，_周敦颐?爱莲说?H.不信，请看那朵流星，。郭沫假设?天上的街市?2、以下词语中加点字注音全对的一项为哪一项) ( 2分A、攒zun动称chn职咀嚼ju随声附和hB、惬意(qi)骊l歌炽zh痛病入膏肓hungC、恻c隐荫庇(yn)狼藉j叱咤风云(zh)D、晒shn笑荣膺yng干涸g踉踉跄qing跄3、以下词语的书写完全正确的一项为哪一项) ( 2 分A、多姿多彩心旷神怡转弯抹角消声匿迹B、眼花缭乱川流不息迫不及待阴谋鬼计C、周道如砥遮天蔽日鳞次栉比张皇失措D、再接再励惟妙惟肖万籁俱寂锋芒毕露4、阅读下面文字，按要求答题。4分A。站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，嫣然的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！(1)从概括主旨中心的角度，在A处填写一句总起句。写在下面2分2仿写句子，要求句式一样，语意连接。不可照搬文中的语句2分小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。，。5名著阅读。共5分A觉得在这世界上，他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份才能没有，他看看别人也都是这样做的，他觉得他也应该这样做。于是他照常地活在世界上，他照常地负着他那份责任。于是A自己动手喂他那刚出生的孩子，他用筷子喂他，他不吃，他用调匙喂他。喂着小的，带着大的，他该担水，担水，该拉磨，拉磨。早晨一起来，一开门，看见邻人到井口去打水的时候，他总说一声：“去挑水吗！假设遇见了卖豆腐的，他也说一声：“豆腐这么早出锅啦！他在这世界上他不知道人们都用绝望的目光来看他，他不知道他已经处在了怎样的一种困难的境地。他不知道他自己已经完了。他没有想过。上面文段节选自人名的?呼兰河传?。人物A 是。2分结合选段内容，简要分析文中人物A是一个怎样的人。3分二、古诗文阅读17分得分 评卷人阅读下面的古诗文，分别答复以下问题。一黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。6这首诗表达的感情？2分7“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲画面具有诗情画意，请合理想象，描绘这一情景。3分二送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余那么缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。8用“/给下面的句子划分节奏。画两处2分盖 余 之 勤 且 艰 假设此9将文中画线的句子翻译成现代汉语。2分尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。10结合内容，说说“故余虽愚，卒获有所闻的原因是什么？2分三扁鹊投石医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，那么君一举而亡国矣。(?战国策.秦策?) 石：石针，古时治病用的工具。 11.解释加点的字。2分君与知之者谋之那么君一举而亡国矣12.下面与“扁鹊怒而投其石中“而的用法一样的一项为哪一项2分A . 而与不知者败之B . 假设夫日出而林霏开C.面山而居D. 由是那么生而有不用13.扁鹊的话一是针对_ 而言，一是针对_ 而言。2分三、现代文阅读34分(一) 小心涂改液伤着你目前，涂改液已经成为使用率较高的学生文具。据调查，大中城市中小学生的使用比例在80%左右，而小学生的使用比例那么高达95以上。书写出现过失时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的非常刺鼻的气味对人体有害？为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进展了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，就会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了比照模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验5-8分钟，与剩下的一组比照观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作缓慢，体重下降，与比照组小白鼠体重连日增加形成明显比照，停顿试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进展了检测实验。检测结果说明，全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入人体内或粘在皮肤上，会危害人体安康，进入大气层后还会破坏臭氧层。涂改液必须具有易溶解、易枯燥、易挥发的特点，作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，在未找到适宜替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警觉慢性中毒，最好不再使用涂改液。得分 评卷人14、请概括说明涂改液是怎样危害人体的。2分15、第段的画线句子运用了什么说明方法？并分析其作用。3分16、第段划线句子中“逐渐的表达效果？3分17、以下说法有错误的一项4分A、本文的说明顺序是逻辑顺序。B、第段中“适宜替代物指的是具有涂改液特点的无毒物质C、“然而你是否意识到它散发出的非常刺鼻的气味对人体有害？运用了反问句，加强陈述语气，强调了涂改液散发出非常刺鼻的气味对人体有害。D、第段划横线处可以填入的关联词语依次是“因为、“所以、“尽管“但是。(二) 干净之莲莲是一种有灵性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影，我爱的是莲的优美和慧心。一湾碧水澹澹，起伏着一层涟漪。那水的绿哟，绿得蓬勃，绿得纯粹，绿得深湛，绿得温顺，绿得恬雅，绿得醉人。绿锦缎似的水面之上，干净的莲亭亭如盖。碧波有幸，能照它的影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。间或，有一支支或白或粉或嫣红的花，在翡翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃，瘦长的腰身娉娉婷婷，在风中款摆，韵致绝佳。B红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色彩。白莲冰肌玉肤，素巾缟袂。一派清远的风度。每朵莲花都仰着脸，专注而矜持，每张脸都不重复。偶尔微风拜访，举起一张张阔大圆滑的绿叶，漾起无边的清凉。莲的芬芳，香气盘桓，久久不肯逸去。那摇曳着交叠的红、白、绿，荡漾起更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。我尤爱月光下的白莲，我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。A我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，搜集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。莲塘流动着今人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法回绝，无法躲避，只有沉浸其中。莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露干净清爽之意。文人墨客用五笔爱慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟的闲适情怀，李白有“清水出芙蓉的审美雅趣，他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。垂暮之年的印象派画家莫奈，把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题，他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于他力竭倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，混沌散开，污浊逸去，心中的莲瓣展开，亘古与莲相伴。莲的精魂，如一帧写意水墨画，在馥郁的莲的气息中，我渐静、渐净，心扉突然洞开，心静静空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉，它似晨钟暮鼓，击出清风竹韵；他似圣洁之水，涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子，只有纯粹的心灵才能看得见心灵的纯粹，被纯粹所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，拥有莲的慧心，做干净的人。得分 评卷人18.通读全文，说说以“干净之莲为题有什么好处？4分19、文中加框处依次应该填写的词语是、。只填字母4分A 袅袅的B 缓缓的C微微的D浓浓的20. 品味语言，答复下面的问题。6分从内容理解、表达效果等角度赏析A处画线句。我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，搜集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。从意义和作用等角度赏析B处加点的词语。红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色彩。21.请谈谈选文第段在内容和构造上的作用。4分22.在作者细腻的笔端下，莲花栩栩如生。你心中一定也有一种最美的花儿吧，请你将它描写出来。提示：至少使用一种修辞手法，50字左右4分四、作文50分总分：书写： 内容：23 按要求作文。请以“最美的记忆为题写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最可以驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、，如需要可用“代替，否那么扣分；不得抄袭；不少于600字如写作诗歌不要少于20行九年级语文试题答案2021.4一、积累与运用 21分1、按要求默写。7分1问渠那得清如许2天涯假设比邻3春蚕到死丝方尽4似曾相识燕归来，小园香径独彷徨。5见贤思齐焉6濯清涟而不妖7是他们提着灯笼在走评分意见：每句1分，错字、书写不标准不得分。2、C2分3、C2分4、1生命，是一种站起来的姿态。评分意见：抓住“生命“ 站起来等关键字。根据语言表达酌情给分。2例如一：青松，在寒风的抽打中，站成伟岸的雄姿。例如二：梅花，在风雪的洗礼下，站成坚贞的傲骨。评分说明：2分仿写一句，句式一样，语义连接、通顺即可得总分值。5 萧红、冯歪嘴子冯歪嘴子听凭人们奚落，平静地生活着。他爱自己的孩子，体贴自己的妻子。他并不那样绝望，他觉得他在这世界上一定要生根，一定要把他的两个孩子抚养成人，于是他照常活在这世界上。他自己动手喂那刚出生的孩子，他该担水担水，该拉磨拉磨。面对冷嘲热讽，不所左右，对家人耐心体贴，执着生存。表现出乐观坚强。评分意见：此题共5分。A题共2分，每空1分；B题共2分，人物形象把握正确得2分，能结合选段内容正确分析得1分。二、古诗文阅读6、思乡之情。评分意见：意思对即可。7 晴天遥望对岸，汉阳城树木丛生，枝繁叶茂，一片苍茫葱郁。那鹦鹉洲上鲜花鲜艳美丽，草长得极为茂盛，郁郁葱葱，就像铺上一层绿茸茸的毯子。评分意见：景物全1分，合理想象1分，语言1分。8盖/ 余 之 勤 且 艰 /假设 此评分意见：每处1分，化对一处得1分。9曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。注意关键字：尝曾经、执拿、叩请教10、勤奋刻苦，守信虚心请教，态度诚恳恭敬11.(1) 计议，商量，谋划1分 (2)使灭亡1分12.C. 13.治病1分 治国1分三、现代文阅读一13、涂改液中的有害物质，它们非常容易挥发游离于空气中1分一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。1分14、列数字1分列举了详细数字，详细准确的说明了涂改液已经成为使用率较高的学生文具。2分15、 “逐渐渐渐、渐渐的意思1分，说明慢性中毒现象消失，一切恢复正常需要一个过程1分。强调突出了涂改液会引起慢性中毒，会危及生命。危害程度之深表达了说明文语言的准确性。1分16、C二17. 题目是行文的线索1分；点明本文的写作内容1分；说明对莲的喜欢、赞美之情2分。18、 CADB评分意见：每空1分。20. A赏析：这句话采用拟人的修辞手法1分，“怯生生一词赋予莲以人的感情，生动形象地展示了莲花初绽的情态1分，表达了作者对莲的喜欢、赞美之情1分。B 赏析：“穿破是“冲破、顶破的意思1分，生动形象地描写了红莲明丽奔放的特点1分，表达了作者对莲的喜欢、赞美之情1分。21、 从内容上看，提及莲塘流动着令人心神摇荡的优美，这是对上文写莲塘美景的总结；1分而“莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露干净清爽之意这句话那么引出了下文为莲写诗作画的内容1分；构造上起承上启下的作用2分。22. 例如：腊月寒冬，水仙花如凌波仙子翩翩下凡。银盏似的花朵，翡翠般得叶丛，娉婷绰约的秀姿，淡雅沁脾的馨香，给人们带来了美的享受。评分意见：根据内容语言修辞酌情给分。