东北师范大学22春“学前教育”《学前教育学》平时作业（一）答案参考8

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学22春“学前教育”学前教育学平时作业（一）答案参考一.综合考核(共50题)1.我国著名学前教育家陈鹤琴创办我国第一个学前教育实验中心鼓楼幼稚园，进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是1922年。()A.正确B.错误参考答案：B2.苏格拉底对美的认识是：“社会进步就是人类对美的追求的结晶”。()A.正确B.错误参考答案：B3.托幼机构教育的自身特点有：()A.社会性B.群体性C.计划性D.专业性E.个别性参考答案：ABCD4.教育是以儿童的自我活动为基础的。()A.正确B.错误参考答案：A5.思想品德主要包括：()A.世界观B.价值观C.道德品质D.政治观点与立场参考答案：ACD6.我国对课程的界定，在建国后长期受苏联教育理论的影响。将课程作为“教学内容”来理解，教育几乎等同于知识传授。()A.正确B.错误参考答案：A7.幼儿是教育活动的主体，是教育目标的体现者。()A.错误B.正确参考答案：B8.社会性惩罚包括自然后果惩罚和剥夺性惩罚。()A.正确B.错误参考答案：A9.学前教育评价按评价的对象可以分为宏观、中观和微观评价。()A.错误B.正确参考答案：B10.道德情感的三种形式为直觉性的道德感、想象性的道德感和伦理性的道德感。()A.正确B.错误参考答案：A11.福禄贝尔认为教育要遵循儿童身心发展的阶段特点，实现儿童的天然禀赋。()A.正确B.错误参考答案：A12.幼儿园教育活动是幼儿园教育实践的基本形式，是“在一定的教育目的的指导下，教师与幼儿多种形式的相互作用的总和。”()A.正确B.错误参考答案：A13.在古代西方，柏拉图第一次提出了学前社会公育观。()A.正确B.错误参考答案：A14.蒙台梭利的儿童观以对儿童的重视与尊重为基础。她认为教育第一关心的问题是“儿童的存在”。()A.正确B.错误参考答案：A15.生理性惩罚，是通过对儿童身体的野蛮、粗暴管制，试图使儿童行为发生转变的一种不正确教育方法。()A.正确B.错误参考答案：A16.智力就是知识。()A.错误B.正确参考答案：A17.思想品德教育包括道德品质教育。()A.正确B.错误参考答案：A18.皮亚杰提出儿童认知发展的几个阶段分别是：()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案：ABCD19.托幼机构教育的专业性是指托幼机构是对幼儿进行教育的专业化机构，幼儿教师是受过幼儿教育专业训练的专业工作人员。()A.错误B.正确参考答案：B20.学前教育目标的意义是：()A.控制教育对象的发展方向和结果B.指导和支配整个教育过程C.对儿童发展具有规范、评价作用D.对教育的监督管理作用E.明确教育的方向参考答案：ABC21.学前儿童智育是有目的、有计划地引导学前儿童学习和掌握周围生活中粗浅的知识与技能，发展学前儿童智力，培养学习兴趣与习惯的教育活动。()A.正确B.错误参考答案：A22.在普通教育学中，夸美纽斯提出家庭是一所学校，母亲是主要的教师。对儿童进行学前教育，并详细论述了学前教育的内容和方法。()A.正确B.错误参考答案：B23.学前儿童德育的意义主要包括：()A.学前儿童德育是学前儿童个性全面发展的需要B.学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要C.学前儿童德育是顺利进行班级教学的需要D.学前儿童德育是建设富强、民主、文明的和谐社会的需要参考答案：AD24.我国二十世纪八十年代幼儿园改革的总体指导思想包括：()A.整体观B.主体观C.个体观D.活动观参考答案：ABCD25.体格是指人体各器官、系统的机能在体育活动中表现出的能力。()A.正确B.错误参考答案：B26.卢梭持自然主义教育主张，强调尊重儿童的自由，反对封建教育对儿童的束缚。()A.正确B.错误参考答案：A27.皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段的时间是711岁。()A.错误B.正确参考答案：B28.思想品德是在一定的社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则的总和，也是评价人们行为的标准。()A.错误B.正确参考答案：A29.学前儿童社会情感教育的主要内容有：()A.依恋感B.自尊心C.同情心D.羞愧感参考答案：ABCD30.惩罚一般分两类：一类为社会性惩罚，另一类为生理性惩罚。()A.正确B.错误参考答案：A31.学前教育学的创立者是：()A.卢梭B.福禄贝尔C.蒙台梭利D.布鲁诺参考答案：B32.幼儿教师的情感特征包括：()A.对幼儿真诚的热爱B.对学前教育事业的热爱C.道德感、理智感、审美感D.正确的动机E.教学效能感参考答案：ABC33.认为课程是一种内容单元的顺序的人是：()A.理查德思考德B.泰勒C.鲍比特D.盖纳参考答案：D34.幼儿教师劳动的特点为：()A.劳动对象的主动性和幼稚性B.劳动任务的全面性和细致性C.劳动目的的单纯性D.劳动过程的创造性E.劳动手段的主体性参考答案：ABDE35.托幼机构教育的专业性是指托幼机构是对幼儿进行教育的专业化机构，幼儿教师是受过幼儿教育专业训练的专业工作人员。()A.正确B.错误参考答案：A36.托幼机构教育(名词解释)参考答案：托幼机构教育是由托幼机构组织的，由专职幼教人员根据社会的要求实施的、以促进幼儿身心全面健康发展为目的的教育活动。37.在婴儿期，依恋感开始出现的时间是3个月。()A.错误B.正确参考答案：A38.社会历史性是活动的三个基本特征之一。()A.正确B.错误参考答案：A39.真正的美是真、善、美的统一体。()A.错误B.正确参考答案：B40.幼儿园内部环境结构包括社会环境。()A.正确B.错误参考答案：B41.学前儿童体育(名词解释)参考答案：学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。世界卫生组织定义的“健康”包括身体健康、心理健康和具有社会适应力。42.品德的形成是社会性发展中的低层次内容。()A.正确B.错误参考答案：B43.自然后果惩罚是通过事物自身的后果让儿童受到应有的处罚，使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育目的。()A.错误B.正确参考答案：B44.结合实际论述教师如何指导角色游戏。参考答案：角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。第一、丰富儿童的知识经验。第二、鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。第三、在游戏中渗透德育，让幼儿懂得协调、合作和谦让。第四、教会儿童分配和扮演游戏的角色。第五、在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育。第六、教师可直接参加游戏，扮演角色，促进游戏情节的发展。第七、在角色游戏中，幼儿是游戏的主人，教师是支持者和参谋，而不是指挥者。45.智力是人认识、适应和改变环境的心理能力。()A.正确B.错误参考答案：A46.审美对象是否丰富是学前儿童审美能力发展的客观条件。()A.错误B.正确参考答案：B47.柯尔伯格发展了皮亚杰的道德理论，其用来研究儿童道德发展水平的方法是：()A.对偶故事法B.疑问法C.回忆法D.两难故事法参考答案：D48.礼记的家范篇中提出关于小儿出生后选择保姆的要求和及早进行教育思想，是我国教育史上最早的关于学前教育的记录。()A.错误B.正确参考答案：A49.个体社会化就是指个体从自然的人转化为社会的人的过程。()A.正确B.错误参考答案：A50.狭义的社会性主要是指道德特性。()A.错误B.正确参考答案：A