优秀教育工作者先进事迹材料3

精品文档 仅供参考 学习与交流优秀教育工作者先进事迹材料3【精品文档】第 12 页优秀教育工作者事迹材料许身教育 无怨无悔记桂阳五中团委书老师老师，男,汉族,中共党员，桂阳县洋市镇人,1974年10月出生,2000年湖南广播电视大学中文系专科毕业，同年加入了中国共产党，2002年12月通过自考拿到了湖南师大中文系本科文凭。2000年9月参加工作，曾先后在雷坪中学、洋市中学任教，期间一直担任班主任工作，2006年9月来到桂阳五中工作，2007年2008年担任团委副书记及教务员，主管学校德育活动及学籍工作，2009年2012担任团委书记,主管学校团委全面工作。在13年的从教生涯中，他忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则。作为学校中层干部，在平时的管理工作中以身作则，率先垂范。在教学工作中，兢兢业业、任劳任怨；爱生如子、无私奉献。团委工作抓得有声有色，为学校的德育活动及校园文化建设增添了一道亮丽的风景。学校广播室工作更是焕然一新，充分得到了领导和老师们的肯定。05年、10年两次荣获“县政府嘉奖”，10年获“校优秀教师”及校“常规执行先进个人”，11年获校“优秀共产党员”，12年被县团委评为“优秀共青团干部”等荣誉称号。一、 思想上进，乐于学习 老师一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想以及党的基本路线和各项方针政策。通过学习，对“三个代表”重要思想的科学体系，对全面建设小康社会的奋斗目标有了新的认识，更加坚定了社会主义信念，增强了在工作中贯彻党的方针政策和实践“三个代表”的自觉性。坚持科学发展观，坚持学习党章，严格以党员的标准要求自己，廉洁自律，克已奉公，十分注意树立老师良好形象。坚持学习法律法规，尤其是教育法律法规知识，不断增强依法治教意识。注重职业道德修养，遵守校纪校规，尊敬领导，团结同事，关爱学生，生活节俭，全心全意投入人民教育事业。为了履行好岗位职责，胜任本职工作，他坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习，并做了大量的学习笔记。通过学习，大大提高了自己的思想觉悟和业务能力，对现行教育方针政策有了更加全面的理解，自身业务素质有了很大的提高，进一步更新了教育理念和管理意识，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论、新的管理理念进行学校教育教学工作及团委管理工作，取得了良好的成效。二、爱岗敬业，无私奉献他作为学校中层干部成员之一，以身作则、工作扎实、严格要求自己，得到全体师生的赞誉。他深深懂得，要当好一名合格的人民教师，关键是否能够爱岗敬业。首先，自己能勇挑重担。2000年2006年他经常担任两个班的语文课，同时担任班主任。2008年2009年，由于学校领导的安排，他担任八年级六个班的地理课，同时负责学校团委德育活动工作，又要主管学校学籍工作，2010年2012年任然担任八年级六个班的地理课及全面管理学校团委工作（团委只有他一人），超负荷的工作负担，锻炼了他超常的工作意志。早晨五点多起床，晚上到十一点多还在办公室里忙。尽管年轻精力充沛，但一天工作下来还是免不了精疲力竭。可是他毫无怨言，总是保持旺盛的工作状态。其次，作为一名科任老师，每当新接一个班级，他总是在几天内家访所有的学生，了解学生的家庭及学习情况，一些同学家他甚至跑好几次。他说：家访是最好的教育手段，在无形中办成了你曾认为办不成的事。有一个学生，父母整天忙于打麻将，根本没有心思管教孩子，孩子的状况可想而知。他三次上门都没碰到家长，最后一次他一直等到半夜12点，迎来的是家长惊讶的眼神和愧疚的表情，而后问题很快解决了。后来，他笑着说到：能解决问题，多顾几趟茅庐也是值得的。 。工作以来，我每周的课时平均达到18课时，然而我从不觉得累，也从不抱怨苦。孩子们像磁铁一样，牢牢地吸住了我的心。我爱孩子，同他们在一起我会永远觉得快乐！我爱我从事的这个事业，我的责任是重大的，工作是艰巨的，也是非常光荣的。学生每一次参加比赛，我都会认真辅导，因此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着参赛的学生，投入了自己全部的精力。因而，每一次学生的比赛总能取得可喜的成绩。担任小学团队工作，我充分利用好课后时间带领孩子们开展好各种综合实践活动，功夫不负有心人，孩子们在活动中硕果累累，另外，还带领孩子们参加了学校的“国家级子课题的研究”工作，现已顺利结题。二、开拓进取，与时俱进。在班级的管理上，他以自己独特、卓有成效的方式体现了他独特的风格。他没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在极短的时间内转变班级差生的面貌。他先后担任初39班、57班、78班、82班、89班、98班班主任工作，力戒班主任包揽一切的工作方法，致力于班级管理工作的创新，一切权力归学生，班务会组成人选完全按学生意愿，实行民主选举产生。班里的事情，由班务会征求全体同学意见作出决定，班主任只提指导性意见。由于充分相信学生，注重培养学生的自我管理能力。他带的班级，工作有声有色，变化大，进步快，总是成为全校班级工作的典范而被评为先进班级。他主持政教处工作，充分发挥共青团等各职能部门的作用，各项规章制度健全并注重贯彻落实。由于他身先士卒，工作兢兢业业，学校思想政治风气浓厚，治安环境安定，主持政教处工作以来未出现过重大事故，学校教育教学质量连年稳步上升，赢得了社会和家长的一致好评。 自他担任五中工会主席后，有些人认为工会工作可有可无，说他挑了份轻松的行政职务，但他却说：“工会应是老师们的娘家，娘家不旺，就没有吸引力，更不能为老师们撑腰办事。”一接手工会工作，他就一边教书，一边了解全体教职工的家庭生活及其他各方面的情况，积极开展工会工作。争取学校支持创办工会活动室和退教协办公室。邓芳位老师患病住院，他及时到医院探望，史习华老师父亲过世，他及时去慰问；对退休老师的情况他也是了如指掌，听说雷英域老师病了，他及时和几位校长一同到冬城探望。经过思考和摸索，他凭着对工作和教职工的爱，他心疼教职工单调的生活，为此他利用“五一节、国庆节”组织教职工进行多种形式的工会活动，有投篮，有乒乓球，有跳舞，有打保龄球，以年级组为单位设奖，而且又设个人奖、基础奖，由工会委员担任裁判，全体工会会员涌跃参加，既增强了教职工的健康意识，又培养了教职工的团队精神，促进了老师之间的团结合作。三、爱心投入，心系学生 工作以来的艰辛奋斗，我深深地领悟到教师的一生是奉献、博爱的一生。热爱学生是教育工作者最起码的职业道德。爱是教育的基础，只有爱得深，工作才能做得好。一个人如果没有被执着信念鼓舞着，他是不会做出伟大的事业来的。作为一名辅导员老师，我将这种执着的信念熔于爱孩子、爱自己所从事的事业之中 他总是说：“自己既然选择了这门职业，心里就要时刻装着学生，”他在实际工作中也是这样践行的。 他上课，反对满堂灌，一节课最多讲不超过30分钟，而把更多的时间留给学生，让学生去讨论、去思索，教会学生去学习。 他批改作业，十分注重当面批改。与学生面对面，既作师长，又当朋友，互相切磋，让学生轻松愉快地质疑解惑。 他辅导学生不畏严寒酷暑，不计深夜午休，来者不拒，无限关爱，诲人不倦。使学生带着疑问而来，带着惑解的愉悦离开。 学生有病痛，他总是亲自护送就医，亲自照顾服药；学生家庭有困难，他无私给予援助。许多毕业多年的学生，每每返校拜望自己心目中的刘老师，总是动情地说：“刘老师，既是我们最敬佩的好老师，更是我们的好兄长。”四、甘做人梯，淡泊明志他在荣誉面前总是先人后已，总把老师的利益放在第一位，把年轻教师的发展放在第一位，甘当铺路石。在教学、教育、教研上那么较真，那么执着的他，在荣誉面前和待遇面前，都要让着年轻人。学校在进行骨干教师评选时，最忙碌最操心的肯定是他，他帮助其他年轻教师备课，准备材料，而他本人从不参加此类评选，学校领导多次做工作，他总是淡淡地说，多给年轻人一些机会吧。从94年起到99年调离四中一直担任语文教研组组长，他积极致力于青年教师的培养，充分发挥自己的骨干带头作用，指导青年老师陈清华的公开课犟龟在全县教学比武中荣获一等奖、雷庆生老师的公开课美猴王荣获飞仙片二等奖，雷美玲老师演讲比赛两次荣获县一等奖第一名，谢丰华老师的骆驼寻宝记荣获国家级二等奖。语文组多次被学校评为优秀教研组，2006年被县教育局评为优秀教研组。五、桃李芬芳，硕果满园。 他20多年的教学历程，虽然一路艰辛，但也一路辉煌。 他所任教的学科，在同科中总是出类拔萃，质量高人一筹。学校组织的每期学生民意测评中，优秀率为100%，他所担任初三毕业班语文教学工作，中考成绩合格率、优秀率、平均分在全县排名为第一或第二，2002年九年级毕业考试，他班刘园园同学达到了单科98的高分，创下学校单科分数最高记录。同时，在辅导学生参加市、县各项竞赛方面也取得不错的成绩，98年刘芳同学获得知识竞赛三等奖；2001年肖忠林同学获得市征文比赛三等奖，李莉路参加全国书信比赛荣获一等奖，王桂芳同学参加新童谣杯诗歌比赛中获县一等奖，2007年张小健同学的作品考试过后 和雷纯香同学的作品因你而精彩在“湖南省第三届中小学校园大赛”县赛中分别获一、二等奖。2007年邓扬青同学的作品在第八届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中荣获三等奖。2009年廖玉霞同学作品家乡的变化获得“湖南省第五届中小学校园文学大赛”二等奖。多年来认真钻研教学、虚心向他人求教、广泛阅读各类教育教学杂志、充分利用网络汲取营养充实自己应用于自己的教学实践，认真总结经验教训积极撰写教育教学论文，谈多音节单纯词和合成词的区别和漫谈卖蟹与醉人的春夜分别在湖南教育学院学报2000年第2、3卷发表；2001年诱导术在中学语文创新教育中的作用荣获县一等奖；论多媒体教学与语文素质教育 在2002年全市初中语文教学论文评选中获一等奖；优化语文教学、实施素质教育在2005年第26卷云梦学刊杂志上发表；素材积累是写好作文的前提在2005年第18期湖南教育杂志发表；运用多媒体培养学生的语文审美情感在2005年9月中外教育 杂志上发表；浅谈班主任威信的树立被评为2008年度郴州市自然科学优秀学术论文。2010年语文课堂整合教学的一点体会在湖南省新课程优秀教学案例评选中荣获壹等奖；如何全面提高学生语文综合能力在湖南省2010年教育教学科学研究论文评选中荣获壹等奖等等。因此，他连年被评为校优秀教师、先进工作者。拾起散落的回忆，拂去岁月的尘埃，目前，他正以更加饱满的精神、更加充足的干劲迈开新的步子，准备去创造更大的辉煌，为桂阳的教育事业作出更大的贡献！ 桂 阳 五 中 2011年6月15日