东北师范大学21春“学前教育”《幼儿园语言教育活动及设计》离线作业（一）辅导答案8

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 东北师范大学21春“学前教育”幼儿园语言教育活动及设计离线作业（一）辅导答案一.综合考核(共50题)1.一句话归纳法适用于小班儿童。()A.错误B.正确参考答案：A2.能理解又会用的词汇是积极词汇。()A.错误B.正确参考答案：B3.大班儿童应学习如何利用凭借物进行创造性的讲述。()A.错误B.正确参考答案：B4.幼儿园语言游戏活动的特点是()。A.语言教育目标内隐于游戏之中B.游戏规则即为语言学习的重点内容C.语言游戏可以由儿童自发组织D.活动过程中逐步扩大游戏的成份E.语言游戏的主要目的是娱乐参考答案：ABD5.学前儿童欣赏文学作品行为的培养能增强儿童对语言核心操作行为的敏感性。()A.错误B.正确参考答案：B6.在讲述活动中让儿童学习新的讲述经验包括()。A.讲述的思路B.讲述的目的性C.讲述的全面性D.有条理地讲述E.讲述的基本方法参考答案：ABCDE7.看图讲述是纯粹的教师备图。()A.错误B.正确参考答案：B8.幼儿园语言教育活动的任务是()。A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律C.研究幼儿园语言教育活动的目标D.研究幼儿园语言教育活动的内容E.研究幼儿园语言教育活动的方法参考答案：ABCDE9.确定讲述活动的目标不仅要考虑言语方面的目标，还要顾及其他方面的目标。()A.错误B.正确参考答案：B10.幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件C.任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性参考答案：ABE11.排图讲述首先要求儿童将无序的图片按照自己的想法排出顺序，讲清理由，然后再讲述图片的主要内容。()A.错误B.正确参考答案：B12.选择幼儿园讲述活动的内容时，应注意()。A.内容选择的多向性B.内容的选择要符合讲述活动的特点C.内容的选择要符合儿童的身心发展特点D.内容选择的复杂性E.内容选择的指向性参考答案：ABC13.选择出的儿童诗歌、散文作品应是()。A.符合儿童已有的经验水平B.作品题材广泛C.作品构思巧妙、想象合乎逻辑D.富有哲理E.对仗工整参考答案：ABC14.学前儿童口头表述行为的表现方式有()。A.个人独白B.集体讲述C.对话交谈D.书面交流E.内部言语参考答案：ABC15.小班一般投放的图书种类不要太多，但同一内容的书要准备充分。()A.错误B.正确参考答案：B16.师生共同阅读是正式阅读活动的第一个阶段。()A.错误B.正确参考答案：A17.婴儿期是完整的口头语言发展的关键时期。()A.错误B.正确参考答案：A18.为儿童选择图书的主要目的是娱乐。()A.错误B.正确参考答案：A19.模仿发音-学话萌芽阶段是在出生()。A.3-5个月B.6-8个月C.9-12个月D.15-18个月参考答案：C20.婴幼儿时期是人类语言发展的关键期。()A.错误B.正确参考答案：B21.幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()A.错误B.正确参考答案：B22.散文的仿编一般在中班以后进行。()A.错误B.正确参考答案：B23.小班儿童阅读活动的目标是()。A.能根据角色的表情多幅画面的主要内容B.能根据对画面的理解预测情节的发展C.能用一段话说出一幅画的主要意思D.用一句话将图书的主要内容归纳出来参考答案：C24.学前阶段是儿童逐步掌握书面语言，并向口头语言过渡的时期。()A.错误B.正确参考答案：A25.教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。()A.错误B.正确参考答案：B26.编谜活动一般在大班下学期才开展。()A.错误B.正确参考答案：B27.以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。A.谈话活动B.讲述活动C.文学阅读活动D.语言游戏活动参考答案：C28.学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是()。A.语音练习游戏B.词汇练习游戏C.句子练习游戏D.语法练习游戏参考答案：D29.幼儿园谈话活动的类型有()。A.日常个别谈话B.看图讲述C.日常集体交谈D.有计划的谈话活动E.讨论活动参考答案：ACDE30.完整的口头语言发展的关键时期是在()。A.胎儿期B.婴儿期C.幼儿期D.少年期参考答案：C31.为儿童选择的图书内容应是()。A.曲折B.复杂C.人物众多D.生动参考答案：D32.幼儿园进行诗歌、散文学习活动就是让儿童会背诵。()A.错误B.正确参考答案：A33.处于幼儿期的儿童理解语句不受直接经验影响。()A.错误B.正确参考答案：A34.幼儿园语言教育年龄阶段目标的一个特点是儿童语言发展指标和学科知识的融合。()A.错误B.正确参考答案：B35.学前儿童掌握虚词比掌握实词容易。()A.错误B.正确参考答案：A36.预期技能是儿童预测故事情节发展的能力。()A.错误B.正确参考答案：B37.用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。A.谈话活动B.讲述活动C.文学阅读活动D.语言游戏活动参考答案：D38.幼儿园讲述活动的语言情境较为宽松。()A.错误B.正确参考答案：A39.儿童文学作品中韵体作品是()。A.童话B.故事C.儿童诗D.散文参考答案：C40.中国儿童能发出四声变换是在出生后的()。A.9个月B.12个月C.15个月D.18个月参考答案：A41.讲述活动的语言是独白言语，要求较正视的语境，教师不能用图书作为儿童讲述的内容。()A.错误B.正确参考答案：B42.每次进行的讲述活动的目标要求应是一样的。()A.错误B.正确参考答案：A43.婴儿一出生就大声哭叫，这是最初对环境的反射性发声。()A.错误B.正确参考答案：B44.对话复述适合于小班儿童。()A.错误B.正确参考答案：B45.教师应对儿童自发的言语交往进行限制。()A.错误B.正确参考答案：A46.前语言阶段是指儿童从()。A.出生到1岁左右B.从1岁到2岁左右C.从2岁到3岁左右D.从3岁到4岁左右参考答案：A47.阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫，它并不能代替正式的阅读活动。()A.错误B.正确参考答案：B48.幼儿期语言表达能力的发展表现为()。A.从对话语言发展到独白语言B.以对话语言为主C.从情境性语言过渡到连贯性语言D.仍处于情景性语言E.产生了内部言语参考答案：ACE49.幼儿园各班设置语言区的内容包括()。A.教师应投放一些方格本，以便让儿童练习写字B.教师在语言区里投放一些填画游戏卡，以便有兴趣的儿童练习运笔C.教师在语言区里给儿童准备图片或剪贴用具，以便儿童练习讲述或边制作边讲述D.教师在语言区里准备录音机和故事、诗歌磁带，以便儿童根据自己的喜好，有选择地收听文学作品E.教师在语言区里投放一些识字卡片，以便有兴趣的儿童认读汉字参考答案：BCDE50.通过观察图片将其主要内容准确、完整地表达出来的讲述活动是()。A.绘图讲述B.剪影讲述C.拼图讲述D.看图讲述参考答案：D