浙江省温州市龙湾区实验中学八年级语文上册 第5单元综合测试题(无答案) 新人教版(通用)

上传人:艳*** 文档编号:110704827 上传时间:2022-06-19 格式:DOC 页数:5 大小:108KB
返回 下载 相关 举报
浙江省温州市龙湾区实验中学八年级语文上册 第5单元综合测试题(无答案) 新人教版(通用)_第1页
第1页 / 共5页
浙江省温州市龙湾区实验中学八年级语文上册 第5单元综合测试题(无答案) 新人教版(通用)_第2页
第2页 / 共5页
浙江省温州市龙湾区实验中学八年级语文上册 第5单元综合测试题(无答案) 新人教版(通用)_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
第5单元综合测试题 一、(4分)全卷书写分。二、完成110题。(26分)1.给句中加点字注音。具答之,便邀( )还家。 可爱者甚蕃。( )各隐卷底衣褶( )中。 选贤与( )能。3.在括号中补出省略的成分。( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要还家,设酒杀鸡作食此人一一为( )具言所闻,( )皆叹惋。余人各复延( )至其家,皆出酒食。( )停数日,辞去。4.翻译下面的句子。亭亭净植雕栏相望矫首昂视天下为公5.写出含有加点字意义的成语。香远益清豁然开朗犹得备晨炊率妻子邑人来此绝境6.用一句话概括文段的内容。防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人忧郁寡欢,加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制和忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。作为普通小民,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气,自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流。多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。7.默写。苔痕上阶绿, 。谈笑有鸿儒, 。可以 ,阅金经。予独爱莲之 , ,中通外直,不蔓不枝, , ,可远观而不可亵玩焉。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“ , ”,左刻“ , ”,石青糁之望岳全诗。诗词赏析。春 望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。8这是一首五言 诗,作者通过写沦陷中长安城的破败景象,抒发了诗人 的情怀。9如果将这首诗划为两层,应怎样划?为什么?10这首诗所用的修辞手法有三、完成1113题。(10分)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。11.解释句中加点的字。 选贤与能( ) 讲信修睦( ) 男有分( ) 货恶其弃于地也( )盗窃乱贼而不作( ) 是谓大同( )12.揣摩句子特征,翻译句子。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长。13.文章的中心观点是 。(二)暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。14.解释加点的字。老翁逾墙走( )三男邺城戍( )一男附书至( )急应河阳役( )死者长已矣( )惟有乳下孙( )15.解释下面双音节词。 一何( )偷生( ) 致词( )完裙( ) 幽咽( )前途( )16.翻译下面的句子。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。17诗中能总括全文事件的一句子是18诗中表现兵役苛酷的句子是19诗中表现战争惨烈的句子是20诗中表现战争破坏严重的句子是(三)(9分)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。24.试分析苏黄二人和佛印的不同性格或心情。(2分)苏黄:佛印:四、作文(50分)阅读下面的材料根据要求作文。仙人球是一种很贱生的植物,在干旱缺少肥料的条件下仍能生长旺盛。有人曾经给一棵仙人球以优厚的待遇水肥充足的供应。结果,这棵仙人球很快地就腐烂了。这则材料中的“仙人球”由于“溺爱”死去了。它能引发你想些什么呢?请以“溺爱”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“溺爱”的范围之内。要求:立意自定,文体自选;题目自拟;不少于800字。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!