江苏省姜堰市九年级语文 气象物候专项练习（2）（无答案）

九年级语文（专题：气象物候）练习二 班级： 姓名： 学号：2.本学期我们学习了“气象物候”专题，请你完成以下题目：古诗中出现过很多的“燕”与“雁”，在默写古诗词名句时，有的同学不能正确区别“雁”和“燕”而出现误写。其实这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的，他们的去离也与物候有关，请看下面诗句，写出你的探究。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 细雨鱼儿出，微风燕子斜。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 乡书何处达，归雁洛阳边。我的探究结果：“燕”大多与 有关，“雁”则大多用来表达诗人情感。上小学时，老师领孩子们背二十四节气歌，并给他们介绍我国的一些传统节日，比如农历五月初五是什么节日，九月初九是什么节日等等。上了初三，有一天的语文课上老师让大家对对联，出的上联是：天临大寒，霜降屋檐成小雪这个上联包含了“大寒”“霜降”“小雪”三个节气，我当时没有对出来。一天正午，我看到当空的太阳倒映在清澈的池塘中，水中也出现了一个太阳，再联想到自己所了解的节日、节气，马上对出了下联：【提示：用的节日、节气有“清明”“端午”“重阳”】阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候规律。A“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参 白雪歌送武判官归京）B“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易 大林寺桃花）3.