八年级物理上册《测量 运动 声》期中复习题 沪科版（通用）

测量、运动、声复习 班级 姓名 家长签名 完成时间一、选择1、关于误差，下列说法中正确的是（ ）A、实验中产生的错误叫误差 B、误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的C、认真仔细测量，就可以避免误差 D、选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差2、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是（ ）A、km B、m C、cm D、尺3、下列物体的长度,接近1dm的是（ ）A、乒乓球的直径 B、成人拳头的宽度 C、火柴盒的长度 D、保温瓶的高度3、在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是（ ）1.5m 23.0mm 4.8cm 0.72dmA、和 B、和 C、 和 D、和4、用塑料卷尺测量物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将（ ）A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、无法判断5、有四位同学用最小刻度是厘米的卷尺测量学校花坛的宽度，他们测量的结果正确的数据是（ ）A、25.32m B、25.326m C、25.3260m D、253.26m 6、测量时关于尺的用法和眼在A处的观察方法，属于正确的是（ ） 7、用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是（ ）8、一个人坐在行驶的船仓里，他说自己是静止的，他选的参照物是（ ）A河岸上的树 B河水 C船仓 D正在天上飞的鸟9、正在向南行驶的甲车上的乘客，看到向北行驶的乙车从旁驶过，感到乙车开得特别快，那么，这个乘客所选的参照物是：（ ）A甲车 B乙车 C地面 D太阳10、有甲、乙两物体分别以2m/s和3m/s的速度一前一后地同向而行。问：用下列的哪个物体作参照物时，甲的速度最小？（注意：不能选甲本身作为参照物）（ ）A行人 B地球 C乙物体 D路边的树11、一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（ ）A3m/s B7m/s C3.5m/s D2.5m/s12、一个人从甲地开始出发，10min后到达距甲地800m的乙地，休息5min后继续前进，又走了10min才到达距乙地700m的丙地，这个人从甲地到丙地的平均速度是（ ）A80m/mi n B70m/min C60m/min D50m/min13、一个物体做匀速直线运动，前一半路程的速度是V1，后一半路程的速度是V2，则全程的平均速度是（ ）A B C D14、一个物体做匀速直线运动，前一半时间的速度是V1，后一半时间的速度是V2，则全程的平均速度是（ ）A B C D15、将敲响的锣面用手一按，响声马上消失，这是因为（ ）A、声波全部传入人体 B、声音的音调变低了 C、声音的音调变高了 D、锣面停止了振动16、要提高鼓声的响度，应采取的办法是（ ）A、用较大的力击鼓 B、用较小的力击鼓 C、提高击鼓的速度 D、放慢击鼓的速度17、一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，则此物长应是（ ）A、25.44cm B、25.45cm C、25.46cm D、25. 47cm18、下列图像中，能正确表示物体做匀速直线运动的是( )19、速度是52km/h的运动物体可能是 （ ）A行人； B卡车； C飞机； D人造地球卫星。20、如图21所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是（ ）、乙船肯定是向左运动的、甲船肯定是静止的、甲船肯定是向右运动的 、乙船肯定是静止的二、填空1、在国际单位制中，长度单位是_，时间单位是_。2、我们做物理实验时，常用_测量长度，用_测量时间。3、一木板的真实长度是1.05432m，甲同学用最小刻度是厘米的刻度尺去测此板的长度，测量结果接近_m，乙同学用另一把刻度尺测量，测得结果是1.0543m，则乙同学的刻度尺的准确度是_，估计到_.4、物理课本中所用纸的厚度为75m，合_mm=_cm=_m.5、某同学对一木板的长度测量三次，记录数据分别为14.50dm、14.51dm、14.51dm，他用的刻度尺的最小刻度是_，根据测量数值，木板的长度等于_dm，合_m.6、如图所示为某同学用刻度尺测量物体A的长度，该刻度尺的最小刻度是_，物体A的长度是_m.7、通过计算把下列数据从小到大排列起来：386dm，0.18km，4.5107m，_，_，_.8、物理学里把_ _的变化叫机械运动。同一个物体，它是_还是_，取决于所选的_，这就是_和_的相对性。9、飞机沿直线，快慢不变地飞行了15min，通过的路程是270km，则它的飞行速度是_km/h，合_m/s。10、直升飞机的驾驶员看到云层向下移动，这是以_为参照物，若以云层为参照物，飞机正在_。11、做直线运动的某物体在开始5s内通过的路程是5m，接着用10s钟通过的路程是25m，那么它在这15s内做的是_运动，整个路程的平均速度是_。12、声音是由物体_产生的。正在发声的物体叫_。13、声音在空气中传播的速度大约是_米/秒。人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒。要想听见回声，人离障碍物的距离应大于_米。14、乐音的三个特征是_、_、_。15、测量球体的直径，常采用如图2-3所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取_ _cm。16、单位换算： 1 m/s=_ _km/h 10 m/s=_ _km/hAB2310231072 km/h=_ _m/s 54 m/s=_ _km/h17、如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_尺精密些，就使用方法而言，_尺不正确1、坐在温馨的物理考场，仔细想想:你平时走路的步幅约为50 ，上体育课时你跑100m所需时间约为16 (填上合适的物理量单位).1、如图10为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析可知：小球从A点到F点作的是_运动（选“匀速直线”或“变速直线”）。小球从B点到F点运动的路程是_cm，平均速度是_m/s。20、甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间关系如图7所示。由图知小车甲做_ 运动，速度大小为_m/s。若以甲为参照物，乙车向_运动。21、一物体作直线运动，全程48m，前一半路程用4s钟，后一半路程用6s钟，那么物体通过前一半路程的速度是_m/s，通过后一半路程的速度是_m/s，全程的平均速度是_m/s。22、A、B两物体作匀速直线运动，已知A、B的速度之比为53，路程之比为94，则A和B所用的时间之比为_。23、填写出科学探究的主要环节： 提出问题 猜想和假设 制定计划和设计实验 分析与论证 评估 三、计算题1、某同学测一木板长度的记录数据分别为14.51dm、14.53dm、14.54dm.试指出他所用刻度尺的最小刻度是多少？木板长度的测量值应是多少？2、甲、乙两车从同地出发做匀速直线运动，甲车的速度为10m/s，乙车的速度是甲车速度的1.5倍，甲车出发1分钟后，乙车才出发追甲车，问乙车要多少时间追上甲车，追上时离出发点多远？3、一支队伍长50m，以5m/s的速度通过一座100m长的桥，从第一人上桥到最后一人离开桥所用的时间为多少？4、汽车在平直公路上行驶，C是A、B两站的中点，汽车在AC段运动时的平均速度=20km/h，在CB段运动时的平均速度=30km/h，求汽车在AB段运动时的平均速度为多少？5、汽车从甲站出发头20s前进了100m，然后以36km/h的速度匀速行驶2min，以后又用4s前进了50m，到了乙站停车。求：（1）汽车在前20s内的平均速度。（2）汽车在最后4秒内的平均速度。（3）汽车在整个路程中行驶的平均速度。6、有两座相距S=1000m的大山，有人在两座大山之间大喊一声，先后听到由两山传来的两个回声，时间相隔4s，设声速V=340m/s。求这个人到两山的距离为多少？四.实验探究题。汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。如图所示。下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。原行驶速度/kmh-1反应距离s1/m制动距离s2/m6011208015341001954(1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是 s；（保留两位小数）(2）由这个测试可见， 是影响汽车制动距离的主要因素；(3) 请在图18中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的-t图像。（不需准确描点）4、 （SAC=SCB=）5、（1）5m/s （2）12.5m/s （3）9.38m/s 6、设人距一山为S1，则另一山为S-S1，求得此人相距两山的距离为160m和840m。