小班数学活动《小熊过生日》教案

小班数学活动 小熊过生日一、 活动目标1、 让幼儿认识并感知5，并能数出5以内的数量；2、 激发幼儿学习数学的兴趣；二、 活动准备小兔子、小鸭子、小猫挂饰若干，一个小熊头饰；五种颜色不同的卡片；音乐三、 活动重点、难点重点：让幼儿认识并感知5，并能对数产生兴趣难点：让幼儿理解数的组成四、 活动过程1） 引起兴趣l 师：今天我们来做个游戏扮小动物，当你们把小动物的挂饰挂在自己身上后，只能说“我是（小动物）”。老师这里有许多小动物的挂饰，你们喜欢哪个就把它挂在自己身上吧。l 幼儿挂上挂饰l 师：你扮的是谁啊？（我是小兔子，我是小鸭子）l 师：老师现在有个问题要问问小朋友，你们现在几岁了（三岁、四岁） 你们是不是每年都得过生日啊（是）每次过生日都代表小朋友又长了一岁 有谁知道自己的生日是在什么时候（）l 师：今天老师要告诉大家一个好消息，今天是小熊的生日，它要邀请我们去 参加他的生日聚会，我们一起去为它庆祝生日好吗？（好）l 师：小熊过生日我们是不是要给他送一份生日礼物呢？（是）老师已经替小朋友准备了一份（老师拿出个礼物盒），到小熊家的时候我们把礼物送给她吧，然后要对它说什么（生日快乐）对了，这才是有礼貌的小朋友。那我们出发吧。（音乐） 小熊家到了2） 送礼物（敲门声）l 师：你们是谁啊？(我是小兔子、我是小鸭子、我是小猫)你们好，欢迎你们来参加我的生日聚会！（幼儿把礼物送给小熊，并对它说生日快乐3） 小熊请吃蛋糕l 师：小熊非常感谢你们给他送的礼物，小熊也给大家准备了好吃的蛋糕（出示蛋糕）不过小熊说要在吃蛋糕前考考大家（出示卡片5）请问大家人认认识这个数字，另外小熊还说这个卡片上的数字跟蛋糕上 的蜡烛一样多那我们一起来数一下有多少蜡烛吧（1、2、3、4、5有5根）那这张卡片上的数字是（5）小朋友们真聪明，给自己鼓励一下好不好l 师：那我们来看一下这些蜡烛都是什么颜色的（红、黄、绿、蓝、白）l 老师这里有和蜡烛一样多的卡片，并且颜色也是一样的，让我们来看一下每个颜色的蜡烛都有几根（红的有一根，黄的有一根，蓝的有一根，绿的有一根，白的有一根）l 那这一个、一个、一个、一个、一个组成了几（5）l 那5里面有几个1呢（5）l 小熊看大家这么聪明，他开始不服气了l 他说这些都太简单了，我要再考你们一个更难的l 小朋友让不让他再考考我们（让）。你们有没有信心（有）l 小熊说，我这里有一个神秘袋，里面装了好吃的糖果，一会我拍几下手，就从这个袋子里拿几个出来，并从这些有数字的卡片中拿出相应的数字卡片，但是不能偷看，看谁能听得仔细，摸得准确，如果摸对了，这些糖果就是你们的了。 那我们现在就开始吧（请几个小朋友依次上去摸）4） 做游戏 师:小朋友做得都特别棒，我们来做个游戏吧（好） 一会小朋友们围成一个圈，一起跟着音乐转圈，老师一会说出一个数字， 老师说到几，几个小朋友就抱在一起，抱得对的话老师会有奖励的。小朋友 们听清楚老师说的了吗？（听清楚了） 那我们现在开始吧！ （游戏结束） 小朋友们都玩累了吧，我们一起吃蛋糕吧！ （活动结束）