海南省海口市第十四中学七年级历史下册 第9课 民族政权并立的时代导学案（无答案） 新人教版（通用）

第9课 民族政权并立的时代内容标准：列举隋唐书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。学习重点：世界艺术宝库莫高窟学习难点：灿烂夺目的书法和绘画预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）辽和宋的建立（2)宋辽澶渊之盟的背景、内容、影响，西夏的建立及宋夏之间的战与和（3）金的建立、金灭辽与北宋、南宋的建立、岳飞抗金及宋金和议的内容及影响等。【知识梳理】（15分钟独立完成）一、契丹的兴起和陈桥兵变1、契丹兴起：（1）10世纪初，契丹杰出首领 统一契丹各部，建立 都城在 ，建国后势力不断发展。（2）辽太宗时占领了 ，与中原政权冲突加剧。2、北宋建立（1）五代十国：唐灭亡后，黄河流域相继由五个政权统治，它们是梁、 、 、 和 ，合称为五代。那时在南方各地和北方的山西还有十个国家，总称五代十国。（2）陈桥兵变：960年，后周大将 在 发动兵变，黄袍加身建立宋朝，定都 ，史称北宋。赵匡胤就是 。（典故: ）（3）局部统一：北宋建立后，结束了分裂局面。二、辽、宋、夏的和战1、宋与辽澶渊之盟（1）背景： 统治时，澶州之战， 力劝皇帝亲征，宋军击退辽军。（2）内容：辽宋议和，辽朝撤军，宋给辽 。（3）影响：此后很长时间，辽宋之间保持 局面。2、宋与夏和战：（1）西夏建立：11世纪前期，党项族首领 称大夏国皇帝，都城在 （今宁夏银川），史称西夏。统治区域在今天 、 一带。（2）宋夏和议：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。三、金和南宋的对峙1、金的建立：12世纪初，女真族首领 建立，定都 ，他就是金太祖。1、 金灭辽与北宋：先灭辽。又于 年灭北宋。2、 南宋建立：1127年， 建立，定都 （近浙江杭州）。3、 岳飞抗金：（1）南宋初年，金军几次南下。（2）岳飞率军收复建康，取得 。（3）后被 陷害而死。5、宋金和议： （1）内容：南宋向金称臣，给金岁钱，以 至 一线为分界线。 （2）影响：宋金 局面形成。后来金迁都燕京，改名为 （今北京）。【学习探索】（深入学习，学以致用）B辽1、图示法是我们学习历史常用的一种方法，通过绘制一些简单的图示，可以使我们对历史事件在时间和空间上的联系与发展有更直观的了解。右图是小明西夏在学习民族政权并立的时代一课时所绘制的图示，请你结合此图进行相关的探究。 （1）根据图示和所学知识填充下列问题：北宋结束A 南宋A北宋 分裂割据的局面，并与辽、西夏之间进行了长期的交战，后议和，与辽和西夏处于对峙局面。后B 灭辽，并南下灭亡北宋，1127年，北宋皇帝的弟弟 登基称帝，定都 ，史称南宋。（2）在民族政权并立的时代，中原王朝与少数民族政权之间时战时和，发生了许多重要的历史事件。辽朝的哪位统治者从A手中夺取了幽云十六州，从此，与中原王朝的冲突加剧。说出辽河北宋之间在宋真宗在位期间发生的一次重要战役，这次战役后双方签订的盟约是什么？北宋和西夏之间后来议和的内容是什么？说出南宋抗击B政权的一位英雄人物并说出相关战役一例。后来宋与B政权之间议和，其内容是什么？（3）结合两宋时期中原王朝与少数民族的关系，谈谈你的看法。2、阅读下列材料，回答问题： 材料一 在美丽的西子湖畔，有一座岳王庙，是纪念民族英雄岳飞的场所。殿内有岳飞彩像，上面有岳飞亲书“还我山河”的巨匾。（右图） 材料二 桧言飞孤军不可久留，乞令班师。一日奉十二金字牌，飞愤惋泣下，东向再拜，曰：“十年之功，废于一旦。” 宋史卷365【探究思考】 （1）材料一中有一处错误，请指出并说明理由。（2）材料一中的“还我山河”指的从哪一政权收复失地？是哪一少数民族建立的？（3）岳飞受人尊敬的根本原因是什么？（4）宋高宗和秦桧为什么一日下十二道金牌令岳飞班师？（5）从人们对岳飞和秦桧的不同态度中，你觉得自己应该做一个什么样的人？【思维拓展】1、北宋在澶州打退了辽军，为什么却与辽讲和并签订屈辱的澶渊之盟？如何评价澶渊之盟？2、两宋时期的民族关系有什么特点？学习本课的收获与不足：