江苏省扬州市高邮市车逻镇2020届九年级化学全册 6.2.3 溶液组成的表示学案(无答案)(新版)沪教版

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资源描述
第二节 溶液组成的表示(第3课时)【学习目标】1、掌握用溶质的质量分数表示溶液组成的方法和有关计算。2、学会配制一定质量的溶质质量分数的溶液。3、通过实验探究,增强学生对化学好奇心和探究欲,激发学生的学习兴趣。【学习重点、难点】 1、溶质的质量分数的计算中涉及溶液体积时的计算及配制的步骤 2、配制中误差的分析【学习过程】一、回顾、预习与交流 【旧知回顾】信息:几种作物无土栽培营养液中各溶质的质量分数营养成分 作物种类番茄甜瓜茄子硝酸钙晶体【Ca(NO3).5H2O】/%3.548.263.54硝酸钾晶体(KNO3)/%248磷酸二氢铵晶体(NH4H2PO4)/%0.771.531.15硫酸镁晶体(MgSO4.7H2O)/%2.463.702.461.在某无土栽培种植基地,种植有番茄、甜瓜、茄子三种蔬菜。种植人员现用2gKNO3固体和48g水,若把它们配制成硝酸钾培养液,同学们参照投影中表格中的数据,看所配培养液适合哪种蔬菜。2.和番茄所需的硝酸钾培养液相比,我们配制的培养液浓度大了。若要把我们配制的培养液配成番茄培养液应该怎样配呢?3.如果我们要把原甜瓜的硝酸钾培养液配制成茄子的培养液,我们应该怎么办呢? 【新知导学】:1、配制溶液的一般方法有哪些? 二、合作、研讨与点拨活动一 配制一定质量的溶质质量分数的溶液农业生产上,有时用质量分数为1020食盐溶液来选种。现用食盐固体和水来配制50克15食盐溶液,应该如何配制这样的溶液呢?配制溶液基本步骤所用仪器123 45活动二:用15食盐溶液配制55ml生理盐水(生理盐水的溶质质量分数为0.9%,密度为1.0g/ml,15食盐溶液密度为1.1g/ml.)配制溶液基本步骤所用仪器123 4 5三、总结、反思、提升1 .总结:实验室配制溶液的一般步骤 固体物质配制: _、_、_、_、_ 浓溶液稀释配制:_、_、_、_、_ 用足量的粗盐配制一定质量、一定质量分数的氯化钠溶液其步骤为: 。2.请找出下图中的错误: ; ; 。3.提升:在NaCl固体配NaCl溶液时,下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数(偏大、偏小、不变)未使用游码,物码倒置 ;在使用游码情况下,物码倒置 ;使用了生锈的砝码(铁锈未脱落) ;转移固体时,固体撒落 ;量筒内水倒入烧杯时洒落 ;有水未倒尽 ; 用量筒量取水,俯视读数 ;仰视读数 ; 所用量筒内有水 ; 配好的溶液装瓶时洒落 ;四、自检、反馈与巩固【课堂作业】1.向l00g10NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体,完全溶解后所得溶液中溶质质量分数为 ( )A 12. 5 B20.0% C225 D252用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液,不需要的实验仪器是 ( )A.玻璃棒 B.蒸发皿 C.烧杯 D.天平3把400克质量分数为20%食盐水稀释成质量分数为10%的溶液,需加水 ( )A 100克 B 200克 C 400克 D 800克4. 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题:(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需: 氯化钠 g,水 g,即用 的量筒量取 ml的水。(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。 A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 。【课后作业】1.实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水,配制500g 质量分数为20%的稀硫酸。需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸? ( )A100mL、54.35mL B100mL、55.5mL C250mL、54.35mL D250mL、55.5mL 2把30克质量分数为20%的氢氧化钠溶液,加水稀释到100克,取出稀释后溶液20克,此溶液中NaOH的质量分数为 ( )A .5% B .6% C. 3% D .2%3在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:溶解称量计算装瓶存放。请按要求回答问题:(1)现欲配制50g 5氯化钠溶液,配制过程的先后顺序是 (填序号)。(2)用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是 (3)在量取蒸馏水体积时,若仰视读数,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数 (填“”或“”)5。(4)在称量步骤中需要的仪器有 。4“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒,其有效成分是次氯酸钠。(1)50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中,需要固体次氯酸钠 g,水 mL(2)将上述溶液稀释成0.2%的次氯酸钠溶液 g,加水 mL5.农业上经常用16%的食盐溶液来选种,如果溶液太浓或太稀都会使优种筛出。小明准备配制500g这种食盐溶液帮家里选种,他应该称量_g食盐,在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配得的溶液浓度会_(填“偏高”、“偏低”、或“无影响”)。为检验糖尿病患者的尿液,医院要配置8%的CuSO4溶液。现有16g CuSO4固体,可配置该CuSO4溶液_g,需水_ml(水的密度为1.0g/ml)。配置CuSO4溶液的一般步骤为_、_、_。在此过程中需要用到的仪器有_。6.2020年4月14日,青海省玉树县发生大地震,某护士为在帐篷里的一位病人滴注500mL的生理盐水(NaCl的质量分数为0.9%,溶液的密度约为1g/mL)。计算500mL的生理盐水中NaCl的质量为 g,水的质量为 g,水的体积是 ml。(选做)7. 某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。 图10 实验一:图10是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。粗盐粗盐请回答下列问题:(1)操作中用玻璃棒搅拌的作用是 。(2)操作中的错误是 。(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) 、称量精盐并计算产率。(4)操作中,当观察到 时,停止加热。实验二:用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。 氯化钠固体仍然不纯 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时,仰视读数装瓶时,有少量溶液洒出溶解氯化钠的烧杯内壁是潮湿的 用2.5g氯化钠和50g水配制溶液
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