春季教导处工作总结

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资源描述
春季教诲处工作总结20_ 年春季教诲处工作总结 20_ 年春季,教诲处全体成员在校党总支的正确领导下,继续围绕 “教学质量提升”为核心,以三大步励志教育为抓手,以“精细效劳、标准管理、科学考核”为打破口,着力加强教学宏观调控,标准课堂行为,进步教学效率,力促教育教学有更高的打破。现将教诲处 20_ 年春季主要工作总结如下:一、认真组织开学工作 为了保证教学工作正常开场,教诲处全体人员提早上班为学校开学做好各项准备,详细包括调整学校作息制度,按照新的作息制度调整高二高三年级课表、编排高二高三年级自习表,购置及发放春季教学用品,组织发放教材及教辅资料等等,确保开学教育教学快速步入正轨。二、高一年级选科走班平稳着陆。在 20_ 年秋季湖北省全面施行新高考改革的大背景下,教诲处及高一年级组多渠道认真学习新高考改革的文件精神,探究落实新高考教育教学的有效途径,提早谋划,探究新高考走班制教学的施行方法,制定了与省下发关于新高考改革教学施行方案完全契合的走班选科方案,并根据该方案进展老师教学工作调整,广泛进展社会、家长宣传发动,使我校新高考选科走班教学平稳着陆,并为以后选科走班工作积累了丰富的经历。三、制度化落实教学常规管理 严格按照省关于课程设置的文件精神标准开课,做到“开齐课程,开足课时”,认真推进素质教育,施行特色办学。高一高二年级周二增开了劳动德育课,周三增开了主题班会与综合素质评价课,周一周四周五增开了活动课。课间操时间延长为 40 分钟,确保“三大步励志大课间”活动得以正常开展, “每天锻炼 1小时”得以充分落实。标准教材教辅资料征订与管理。在 “标准程序、一科一辅”的原那么下组织各年级备课组征订教辅资料,因英语学科的特殊性,在教辅资料的根底上加订了英语周报、英语听力外,其他学科严格一科一辅。高三年级根据高考备考需要,经学校研究可以适当征订局部考试用卷,但必须严格征订程序 。标准学籍异动管理。严格按照省市关于学籍管理的相关要求及保康一中学籍管理方法进展学生学籍的管理,标准休学、保存学籍等学生异动办理程序,审批签字程序不到位一律不予办理,每学期开学进展一次学籍跟踪统计,清理各班流失及学籍异动人数,掌握学校在校学生的真实学籍信息。四、强化教学过程调控督与评价 1、常规化进展教学检查 一是坚持对老师课堂教学、自习等教学情况进展每周抽查、每周通报,学生课堂学习风气日渐浓重,老师的课堂教学逐步标准,早自习读书活动进班明显。二是坚持大型节假日后上课的第一天,加强课堂教学检查。三是根据保康一中网上巡课管理方法,每月组织一次网络巡课,进一步加强对老师课堂教学的调控管理。四是坚持每学期组织一次教学调查,通过学生评教活动进一步进步老师的教学责任心。2、精细化做好各类考核工作 一是坚持每月对年级组的考核,进一步进步了年级组的管理效率,使年级组和处室形成合力,共同推进学校教育教学的开展。二是结合学校“三大步”活动,制订了保康县第一中学“三大步”励志教育学业成绩考核方法、,加强对各年级教育教学工作的每月考核评价。三是根据原保康一中高考绩效发放方法,核算方法 20_ 届高考年级老师的报告卡绩效。四是根据保康一中超课时绩效管理方法核算发放老师每月的超课时绩效。3、标准考试管理 各年级的月考在教诲处统一协调下组织施行,高一高二学生进展 3 月、5 月两次月考,4 月组织进展期中考试,6 月组织进展期末市统考。高三年级由于高考备考的特殊性,由高三年级组自习组织考试。各年级月考后统一组织开好几个会,即学生成绩分析p 会、家长会、班级成绩分析p 会、科任老师会、做好成绩跟踪,落实临界生的管理。4、强化目的责任管理。为了强化教学责任意识,落实教学过程评价,加强教育教学质量管理,进步教育教学效率,提升我校办学程度,根据 20_ 年 3 月 15 日学校行政办公会形成的决议,下达 20_-20_ 学年度各年级的教学任务。1高三年级:一本任务 70 人,本科任务为 56本科上线率,文理科力争高分到达 600 分以上,文、理科力争均有武大线,力争有名校产生,省线上线率力争到达 100。2高一高二年级 暂参照 20_ 届高考任务划定高一高二年级 20_-20_ 学年度教学任务。下一学年度,根据襄阳市要求及高考形势的变化再进展教学任务调整。拟定一本任务 70 人。本科任务为 56本科上线率以划定任务时的学生实际人数为准。文理科高分均达 600 分以上。省线上线率 100。3说明:高一高二年级在市教育局未下达教学任务之前,按此任务进展教学评价与考核。从今年秋季入学的新高一年级开场,一本任务按照上一届任务的 120进展考核,本科任务为 56的本科上线率。因新高考方案及新高考评价方案未正式出台,所以高一年级暂按照语数外总分成绩进展考核,新高考评价方案出台后再做调整。高一高二年级的艺术班,要按在班级人数的 75单独设定本科任务不算年级总任务。五、加强实验室管理,落实实验课教学 引导实验室人员学习市县教育局下发湖北省中小学理科实验教学工作评价指南试行、教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见教育部中小学实验室规程、湖北省中小学实验室常规管理标准等文件精神,进步实验员的业务素质,制订保康县第一中学实验教学管理方法,加强实验室实验教学、实验器材药品管理、平安管理等方面的自查,进一步明确实验员的工作职责,标准学校的实验教学工作。六、标准组织新生招生 认真学习上级关于新生招生的文件精神,制订保康一中 20_ 年新生招生方案,20_ 年方案招生 800 人, 96比例为指标到校,共 768 人,统招比例4,共 32 人。为了获得高质量的生王校长联络教育局与 5 月 13 日在我校召开 20_ 年保康县中考招生会,王校长在会上宣传了我校的招生政策及办学情况,教育局领导严明招生纪律,为我校 20_ 年新生招生形式打下良好的根底。七、指导高考考试进展各类高考信息的报名与审查工作 3 月份,组织高三学生进展招飞报名与资格审查,组织高三学生进展英语口语考试报名与资格审查;组织高三体育考生赴武汉进展高考体育专项测试;宣传组织高考学生进展高效自主招生报名与资格审查,进展高考志愿模拟填报。4 月份,组织英语口语考生到襄阳进展口语考试;组织高三学生高效专项方案、国家专项方案、省专项方案、精准扶贫专项方案资格审查,填写相关材料。5 月份,组织高三学生进展高考模拟考试,进展英语听力模拟测试,整理核对高考毕业档案。6 月份,发放高考准考证;整理发放学生档案;办理发放高中毕业证;组织填报提早批及本科志愿;8 月份,组织填写高职高专志愿。八、履职尽责,圆满完成中高考考务组织工作 制定详实的中高考工作方案,责任明确,全校联动,老师克制各类困难,上下齐心协力共同完成中高考考前准备及考务组织工作。九、教学成绩获得新的打破。20_ 年高考考生 863 人参加考试,文理上一本线 108 人,比去年增加 43 人,本科上线 591 人,比去年增加 150 人,本专科合计上线 863 人,上线率 100,完成“双百”目的。文科 3 人打破 600 分,理科 2 人打破 600 分。本届考试初中毕业进校时,只有 30 名学生中考成绩位居全县前 100 名,文科打破 600 分的三人中考成绩分别位居全县第 88 名、503 名、62 名,历名打破 600 分的 2 人中考成绩分别位居全县第 58 名、122 名,实现了假设中求强、低进高出。很早就听过作者的大名。教 务 工 作 总 结_中学教务处20_年6月26日本学期,在学校的统一部署领导下,根据学期开场制定的工作方案,我处顺利地完成了本学期各项工作任务,现总结如下。一、常规管理工作 1认真做好了开学初期课程设置、调整,学生学惯用书、老师教学用书教学用品的登记发放工作,保证学校按时开学上课。2坚持每一周对各班的教室日志检查工作,确保老师严格按照课表上课,及时理解各班各科的教学进度,学生学法学态等情况。3严格执行学校“老师考勤制度”和“调课制度”,及时安排和调整行政、老师值周工作、老师早、晚自习辅导工作,保证教学时间的稳定和充足。4继续探究教学管理制度。努力加强与本区两所小学的交流。并根据学校安排派出优秀老师赴广东培训,和大邑县安仁镇中学进展教学互动赛课研讨活动,均收到理想的效果。5督导老师听课工作,充分发挥校内教研组老师互相信任、互相学习、互相进步的作用。鼓励全校老师互相听课,加强教育教学经历的交流,并互相学习学习取长补短,并收到良好效益。6本学期加强了教学过程的督导, 学校统一组织教学质量追踪检测月考、半期考试及期末考试,每次考试以后均要求年级行政主管进展考试分析p 和学生联络会。(7) 完成每个月检查一次教学检查,一学期期检查到达了4次,教务处进展检查之外,教研组还进展不定期检查。8对新老师的培养制度进展改革,对教学效果较好的新老师进展考核。实行新老师与老老师重新结对辅导,同时对教学成绩较好的骨干老师和学科带头人进展催促。二、教学改革工作:1本期要求所有任课老师,认真填写老师专业开展手册,将所做工作详细记录,对按检查要求不合格的,予以相应的处分。2加强了培养学生良好行为习惯的工作,特别是配合学校与德育处将强了对初二学生的的管理督查工作。组织开展多种多样的课外读书写作活动,丰富学生的课外生活。三、教研组工作1各个教研组均切合我校现实状况,认真讨论符合我校实际的教研活动。从小处做起 促进了我校学生行为习惯的改变和学习方法的改良,收到了一定的效果。新老师讲了一堂汇报课。2组织老师在教研组内研讨中考题和高考题。3带着教研组组长进展4次全校性的老师教学设计和学生作业修改情况检查,对老师教学设计和作业修改继续进展标准化管理。4坚持了教研组组长的听课制度,每位组长听课达12节以上,保证了教研活动有针对性。 5加强高中新课程理论学习,并且参照新课程量化表进展量化考评,让老师更为真切的体会新课改。附:教研活动详细时间安排:语文组:第2,10周进展教研活动。理化生:第3,9周进展教研活动。英语组:第5,11周进展教研活动。数学组:第4.8周进展教研活动。政史地:第7,14周进展教研活动。备注:其中第6,12周分别进展学月考试与期中考试,各个教研组在第7周,第13周进展月考成绩与期中成绩的分析p 总结,15,16,17周各个教研组再进展一些常规的教研活动,抓紧教学复习工作,迎接期末考试。四、毕业班工作1成立了以校长为组长的高、初三毕业班工作小组。2按时召开了毕业班科任老师工作会议,制定了本期毕业班教学,复习工作方案,为后期总复习到好了根底。研讨毕业班教学和学生行为管理的行之有效的方法。3分别召开毕业班家长会议,共同讨论对毕业班学生管理和促进学习积极性的方式方法。4 每天下午第四节课进展专业老师课外辅导,并要求老师每周对学生的学习效果进展一次测试,以检查学生对所学知识的掌握情况。5加强了对毕业班学生的心理辅导,缓解升学考试对他们的压力。五、学籍管理1及时、准确地对高两个年级的学生信息,数据等进展维护。 2及时对其它各年级学生的电子学籍进展维护。六、教务业务上保持了与汶川教育局同步1及时、准确地按要求上报教务各种材料、数据给县局各职能部门。 2按规定认真搞好下学期教材预定征订工作。 3及时安排高中毕业会考的工作。 以上,是本学期我处工作的大致总结。工作中仍还有许多的缺乏,应在下学期的工作中努力地改良和进步。真是精神食粮啊。第 7 页 共 7 页
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