2022年高二政治 文化生活《第五课 文化创新的途径》导学案

2022年高二政治 文化生活第五课 文化创新的途径导学案3、文化创新的基本途径之二：实现文化创新，需要 （1）基本内涵： （2）基本要求：在文化交流、借鉴、融合的过程中，必须以 为营养，充分吸收外国文化的有益成果。需要有 、 、 （3）基本原则：学习和借鉴其他民族优秀文化， 4、坚持正确方向，克服错误倾向。文化创新必须克服 、 、 、 错误。二、小组合作探究：1、孔雀东南飞中的焦仲卿如何待母？现在的中学生应该怎样孝顺父母？两种 “孝”有何异同？（学生探究、讨论，发表意见）2、思考：文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是否矛盾？这两者之间并不矛盾：以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色。文化交流中，“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、合作、共处。 3、思考并回答教材P55页的探究活动 第一种态度属于民族虚无主义，一味推崇外来文化，全盘否定本民族文化，主张全盘西化。第二种态度属于“守旧主义”，一味固守本民族的传统文化，全盘否定外来文化。第三种态度正确处理了当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 我们应该采取第三种态度，因为只有这种态度是一种科学的态度，能够有利于文化的发展和社会的进步。4、扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咪等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。 结合材料，运用文化生活的有关知识分析文化创新的途径。(10分)立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。三、效果检测：1、听到的是京腔京韵的侯宝林的相声，看到的是卡通人物在说学逗唱；看到的是原汁原味的生旦净末丑的表演，听到的却是流行歌曲的韵律，借助Flash等现代化手段，传统戏曲也逐渐地被80后和90后所喜爱，传统戏曲的这一个“漂亮转身”启示我们A、文化创新的立足点在于满足更多人的需要 B、借助多媒体等现代工具便能实现文化创新C、文化创新不仅需要继承更需融入时代元素 D、文化创新需要面向世界、博采众长。2、茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目墙头记改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是A中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B创新是文化富有生机与活力的重要保证C大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D不同地方文化存在着共性和普遍发展规律3、“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是A要扬弃传统文化，革故鼎新 B要承认不同民族文化具有共同性C要尊重世界文化的多样性，促进世界文化繁荣和发展D要汲取其他民族文化的长处，也要保持本民族文化的特色4、黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，灯会社火之中的欢歌劲舞，是黄梅戏活泼的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华， 使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明人民群众是文化创新的主体 文化是人类社会特有的现象文化是人们社会实践的产物 文化创新推动社会实践的发展A B C D5、中国达人秀将镜头定格在平凡小人物身上，以现实的深度与情感的浓度穿透人性，以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。中国达人秀的成功启示我们借鉴外来文化要坚持以我为主、为我所用 传统文化具有鲜明的民族性进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要 文化发展的实质就在于文化创新A、 B、 C、 D、6、近期一组名为“杜甫很忙”的系列图片在微博上疯转。图片中杜甫时而肩扛机枪，时而脚踏摩托，引发了网络热议和集体围观。对这一文化恶搞现象认识正确的是它满足了人民群众多样化的精神文化生活需求 继承传统，推陈出新，是文化创新的重要途径 文化创作要注意把握尺度，尊重传统文化 文化市场的自发性和传媒的商业性是文化恶搞出现的重要原因 ABCD7、xx年1月，教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力A B C D8、文化全球化背景下，进行文化创新就要正确对待外来文化，为此必须A、拒绝接受任何外来文化 B、推崇外来文化，否定传统文化C、克服“封闭主义”和“民族虚无主义”倾向D、把握好当代文化与传统文化的关系