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软陶花耳坠调研报告 软陶专业 李影一、调研时间:2015年5月24日二、调研地点:小商品市场、互联网三、调研内容;软陶花片软陶又叫彩陶,是一种无毒,无味,无刺激的聚合性陶土。色彩丰富,柔韧性好,是一种集陶土,纸粘土,雕塑油泥,橡皮泥优点为一身的最新的手工艺创作材料。 彩陶具有高度延展性和可塑性,不同颜色的陶泥可以聚合、塑造成各种千变万化的图样和形状,很快便风靡了全球。彩陶多变的特性,经手工自由捏揉,创意制作,烘烤定型后,即可成型为各种色彩亮丽,图案千变万化,坚硬如陶的精美饰品和艺术品。由彩陶制作的各种饰品、艺术品深受人们的喜爱并被越来越多的人们所青睐。有人预测,软陶将是21世纪最时尚产品。如今软陶的制作群体不断扩大,而且,国内许多企业也在不断开发用软陶制作的工艺品,成为繁茂的饰品世界里又一道独特的风景。作为手工创意文化的一个重要组成部分,软陶艺术体现的是多元的、文化的、民俗的、审美的、创意的及纯手工工艺于一体的艺术形式。软陶可以做出各种各样的东西,软陶可制作的东西有:各种饰物、手链、项链、挂饰,工艺花瓶、立体雕塑画等。还可以做出活灵活现的娇艳花朵。春暖花开的季节,花朵总会给人美好的感觉。我们把美丽的花卉做成饰物,装饰着我们的生活,那该是多么的惬意啊。一朵紫色的花朵摇曳在耳畔,仿佛满眼的春色也能聆听的到,扑捉春日的每一缕光影,装点我们的生活,点亮我们的心情。(一)所需工具:软陶泥、美工刀、剪刀、两个丁字针、 九型针、 各两个纯银小耳环(二)制作方法:1、搓两根这样的黄棒棒,上面的纹路是用牙签尖戳出来的,别忘记里面要包裹上9型针哈,这里回头要穿耳钩的。2、在已经压好的渐变泥片上,用刀划出两块相同大小的花瓣来,注意花瓣的形状有点象小肚兜。3、花瓣取出的模样,很象小肚兜吧,渐变的效果很好看。4、把刚才做好的渐变花瓣包裹在上面,注意弧度要保持出来,花瓣略略卷曲。这个时候可以放到烤箱里去啦,要不然做叶子的时候花瓣要变形的。烤箱温度120度125度,加温20分钟。1. 25、从烤箱里把花拿出来后,给尾部贴上几片叶片,此时时花朵就做好了。0 点助威四:实施计划1、通过市场调研,了解市场行情,掌握最受学生欢迎的作品样式。2、利用网络资源,掌握软陶的各种制作技巧,提高艺术鉴赏能力。3、对于学有余力的学生,可以利用剩余的时间完成此作品。五、调研启示: 1、有利个性的发展,锻炼协调性学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程,孩子的智力发展起源于动作,而学陶艺的过程不仅可以开发学生的智力,还可以发展他们的感知力、观察力和创造力,提高学生 的动手能力。陶土是不定型的粘土精灵,任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品,而孩子想象力越是丰富,出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力,因为哪怕完成一条粗线,也要经过搓、磨等等工序,更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被烘烤成形后,一定对自己的动手能力更有信心。2、能带给孩子快乐在当今社会,学生进行创造性体验的机会实在太少了,软陶恰好能满足他们的创造欲望和激情:软陶手感如天然的泥土,把玩之中,犹如与大自然进行亲密的接触;另外由于它可以自由地揉捏和拉伸,制作过程中变化非常丰富,对于探究心和好奇心特别强的中小学生具有较强的吸引力。3、提高学生的艺术欣赏力软陶陶艺是一门综合创作艺术,在创作的过程中学生需要经历观察,思考,操作,欣赏,再操作,再欣赏的过程。这样的反复过程中,能帮助学生完善对事物的认识,丰富他们的创作灵感。只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中,艺术欣赏能力得到了提高。软陶是陶艺中的精灵,是一种文化,一种既年轻又古老的艺术,年轻是因为现代陶艺的独立和发展,古老是因为她伴随着人类文明史,透着原始的魅力。软陶是土的艺术,火的艺术,其实更是人生艺术。亲自动手,一件件作品从自己的手中诞生,带着泥的味道,更透出你的个性。
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