2022年高中化学复习 课时12 生产生活中的含氮化合物 教案 苏教版必修1

2022年高中化学复习 课时12 生产生活中的含氮化合物 教案 苏教版必修1课题第12讲 生产生活中的含氮化合物 课型教学目标1. 了解氮等非金属及其重要化合物的主要物理性质。2. 了解二氧化氮与水的反应3. 了解氨气与水、与酸的反应。4. 了解氨水的成分以及氨水的不稳定性了解铵盐易溶于水、受热易分解、与碱反应等性质。5. 了解硝酸的强氧化性，了解硝酸分别与Cu、C的反应认识工业上生产硝酸的反应原理。重点 氮气、氨气、硝酸的性质难点氮气、氨气、硝酸的性质教法及教具讲授法、讨论法、探究法教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动考点1 氮及其氧化物1.氮元素在自然界中存在2.一氧化氮和二氧化氮比较NONO2颜色气味溶解性毒性【典型例题】下列气体不能用排空气收集的是（ ）A.NO B.NO2 C.CO2 D.H2考点2 氨及其铵盐的相关性质1氨氨水溶液的碱性： 氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。氨水成分：氨水中有 分子：_；离子：_即“三分子、二离子”。实验室制氨气及NH4的检验：实验室制氨气：_ NH4的检验： 教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动氨用途之一-工业制取硝酸氨在催化剂的作用下与氧气发生反应，生成NONO与氧气反应生成NO2 用水吸收NO2生成硝酸 考点3.浓硝酸的性质及氮的化合物间的转化硝酸的性质-强氧化性（4）氧化后再氧化的总结：（推断题中常用到，切记！）CCOCO2；N2NONO2；SSO2SO3；NaNa2ONa2O2；醇醛酸。（5）理清氮及其化合物的转化关系： NH3NOHNO3NO2N2NH4NO3 板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记