九年级物理《电流和电路》学案（无答案） 鲁教版

九年级物理电流和电路学案（无答案） 鲁教版一 学习目标：1、认识电流是怎样形成的？知道电流的方向是如何规定的？2、知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么？电流形成的条件是什么？3、会画简单电路图。二、德育目标：通过实验，培养实事求是的科学态度三、学习重点、难点：理解电流的形成条件、画电路图四、学习过程【学习环节一】（一）、温故知新： （二）、电流的形成和电流的方向实验：小灯泡发光实验。1、小灯泡会发光是因为_，电流的形成： _。形成电流的电荷是可能是_，也可能是_，还可能是_。2、电流方向的规定：_。当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从_经过_流向_。【展示交流】【点拨升华】（三）、电路：自学课本58页，解决以下问题：1、电路的构成：_2、电路中各元件的作用：（1）电池，发电机是_，其作用是_，（2）小灯泡，小电动机、音乐门铃是_，其作用是_。（3）开关的作用是_。（4）导线的作用是_。【展示交流】【点拨升华】(四)、电路图：识记常用的元件及其符号，对照刚才的电路，画出电路图【展示交流】【点拨升华】画电路图的要求：元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。用直尺画线，整个电路图呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。连接到位，线路不要断开。【课堂小结】【达标检测】1、下列器件中，全部为用电器的是（ ）A、电铃、电池组、白炽灯 B、日光灯、电风扇、电视机C、洗衣机、收录机、开关 D、插座、电线、空调2、下列关于电流的说法正确的是 （ ）A、只有正电荷的移动才能形成电流 B、只有自由电子的移动才能形成电流 C、正电荷定向移动的方向为电流的方向 D、负电荷定向移动的方向为电流的方向3、下列说法正确的是 （ ）A、把用电器和开关用导线接起来就组成了一个完整的电路 B、连接电路时，开关一定要接在电源的正极C、连接电路时，开关一定要断开D、电路中没有开关照样能工作，所以有无开关无所谓4、电路中获得持续电流的条件是 （ ）A、电路中存在大量的自由电子 B、电路中必须有电源 C、电路中有电源且电路是闭合的 D、电路中有电源且有灯泡5、在日常生活中，人们常说的“开灯，关灯”，其物理含义是 （ ）A、开灯是指断开开关，关灯是指闭和开关 B、开灯和关灯都指闭合开关 C、开灯是闭合开关，关灯是断开开关 D、开灯和关灯都指断开开关6、在电源外部，电流方向是由电源的_极流向_极。蓄电池对外供电时是把_能转化为_能。7、电路中持续电流的条件是_和_。8、画出下面电路的电路图【教学反思】