小班社会教案:爸爸妈妈真能干

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小班社会教案:爸爸妈妈真能干_第1页
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活动目标1能用短句说出爸爸、妈妈能干什么。2学习使用赞扬父母的语句,表达对长辈的爱戴之情。3学习看书的方法。活动准备1教师:收集每位家长工作学习的照片,准备幼儿行为习惯养成手册。2家长参与:准备自己工作学习的照片,与幼儿一起谈论照片内容。活动过程1观看幼儿行为习惯养成手册中的图片(1) 教师和幼儿一起看图片,并让幼儿学习用短句说出红红的爸爸在”(2) 引导幼儿学习使用赞扬爸爸、妈妈的语句。如,妈妈做的饭菜真好吃!爸爸擦的电风扇真干净!2观看照片(1) 教师:你们看,展板上都是爸爸、妈妈的照片,谁来说说你的爸爸、妈妈在做什么呢?(2) 教师:爸爸、妈妈那么能干,我们是不是也应该向红红那样赞扬他们呢?幼儿学用简短的话赞扬自己的爸爸妈妈。3学习儿歌爸爸妈妈真能干活动延伸1在日常生活中,通过多种活动教幼儿学会赞扬他人。2继续让幼儿把爸爸、妈妈能干的事讲给老师和小朋友听,使幼儿在赞扬中体会到爸爸、妈妈的辛苦,进而产生关爱的行动。3组织幼儿参观XX小朋友爸爸、妈妈的工作单位。
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