课题为正义而高歌

导学补充“导学究测”高效课堂 201（4 ）201（ 5）学年度第（ 1）学期学科： 思品 编写人： 潘宁 审核人： 审批人： 学案编号： 年级： 九 班 级： 组 别： 姓 名： 时 间： 课题： 为正义而高歌 （1分钟）1、 独立完成预习案2、 书写工整3、 用红笔标注不会的预习题1.展示要求：观点明确、层次清晰、表达流利。2非展示小组要认真倾听做好质疑或补充准备【学习目标】（1分钟）1、自觉遵守正义制度，做一个有正义感的人。（难点）2、提高明辨是非能力，增强维护社会正义的能力。3、知道正义行为的判断标准，知道如何维护正义行为。（重点）【预习案】（10分钟）【自学导航】（1分钟）请个人认真阅读教材,划出（双色笔）重点，独立完成下列填空题【预习自测】（9分钟） 得分_1、凡是有利于促进 的进步与发展，有利于维护 和他人 的行为，都是正义行为，反之，就是非正义的行为。2、正义要求每个人都必须遵守社会生活中的 、 和程序，没有人可以例外。没有 的支持，就难以实现真正的社会公平。3、按照正义标准对人对事、做人做事，违 的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现。4、不伤害他人、不侵犯他人的 是正义最起码要求，故意伤害他人身体乃至 是最严重的非正义行为。【探究案】（20分钟）（没有完美的个人，但齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队）探究一请再读课文，组内互学，根据教材内容，车轮战完成“你问我答”要求人人参与。探究二小明一直认为自己是一名富有正义感的人，一次他的同学小杨收到外班同学的欺负，他马上领着几个人找那位同学“理论”，并把那位同学痛打了一顿，为小杨报了仇请你判断小明的做法是否正确，并说明理由。【检测案】（10分钟） 得分_1.制度的正义性在于，它的规则与程序是（ ）A.为少数人制定的 B.为统治阶级的一部分人制定的 C.为执法的人制定的 D.为所有社会成员的利益制定的2.有正义感是做人应该具有的基本品质。正义的最起码要求是（）A不伤害他人，不侵犯他人的基本权利 B能辨别正义和非正义行为 C具有正义的情感 D有正义的制度作保障3、下列属于正义行为的是（ ）电脑黑客通过网络窃取用户个人信息看到有人在风景区乱扔垃圾，小王立即制止看见有人打架，小旺及时拨打110某律师免费为农民工提供法律援助A、 B、 C、 D、4.请你谈谈，我们应该怎样对待正义行为和非正义行为？课堂小结（1分钟）【训练案】（3分钟）资源与学案P5 材料题6【教（学）后反思】第2页 共2页 打印日期：6/11/2022 5:08:54 下午