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word电子技术课程设计说明书单相桥式全控整流电路设计学生某某: 学号:学院:计算机与控制工程学院专业:电气工程与其自动化指导教师:李静李郁峰2016年 1 月文案大全目 录1引言1112 课程设计目的与要求1122.3 课程设计要求23元器件的选择2222333.2 可关断晶闸管44电路的结构与工作原理554.2 工作原理555 MATLAB仿真65.1 MATLAB软件介绍65.2 系统建模与参数设置65.2.1 仿真图形675.3 仿真结果与分析86 结论9参考文献9致 谢9文案大全1引言整流电路是电力电子中出现最早的一种,它的作用是将交流电能变为直流电能供应直流用电设备。大多数整流电路由变压器.整流主电路和滤波器等组成。它在直流电动机的调速,发电机的励磁调节,电解,电镀等领域得到广泛应用。20世纪70年代以后,主电路多用硅整流二极管和晶闸管组成。滤波器接在主电路与负载之间,用于滤除脉动直流电压中交流成分。变压器设置与否是具体情况而定。变压器的作用是实现交流输入电压与直流输出电压间的匹配以与交流电网与整流电路之间的电隔离。可以从各种角度对整流电路进展分类,主要的分类方法有:按组成的期间可分为不可控,半控,全控三种;按电路的结构可分为桥式电路和零式电路;按交流输入详述分为单相电路和多相电路;按变压器二次侧的方向是单向还是双向,又可分为单拍电路和双拍电路。电力电子器件的开展对电力电子的开展起着决定性的作用。1947年美国贝尔实验室发明了晶体管,引发了电子技术的一场革命;70年代后期,以门极可关断晶闸管GTO.电力双极型晶体管BJT和电力场效应晶体管power-MOSFET为代表的全控型器件开展迅速,把电力电子技术推上一个全新的阶段;80年代后期,以绝缘极双极型晶体管IGBT为代表的复合型器件异军突起,成为了现代电力电子技术的主导器件。另外,采用全控型器件的电路的主要控制方式为PWM脉宽调制式,后来,又把驱动,控制,保护电路和功率器件集成在一起,构成功率集成电路PIC,随着全控型电力电子器件的开展,电力电子电路的工作频率也不断提高。同时,电力电子器件的开关损耗也随之增大,为了减小开关损耗,软开关技术应运而生,零电压开关ZVS和零电流开关ZCS把电力电子技术和整流电路的开展推向了新的高潮。2 课程设计目的与要求“电力电子技术课程设计是在教学与实验根底上,对课程所学理论知识的深化和提高。因此,通过电力电子计术的课程设计达到以下几个目的:1培养综合应用所学知识,并设计出具有电压可调功能的直流电源系统的能力;2较全面地巩固和应用本课程中所学的根本理论和根本方法,并初步掌整流电路设计的根本方法。3培养独立思考、独立收集资料、独立设计的能力;4培养分析、总结与撰写技术报告的能力。熟悉电力电子技术课程、电机学课程的相关知识。2.3 课程设计要求1、单相桥式全控整流的设计要求为: 1.电源电压:交流100V/50Hz2.输出功率:500W4.反电势、电阻负载,E=75V根据课程设计题目和设计条件,说明主电路的工作原理、计算选择元器件参数。3元器件的选择晶管又称为晶体闸流管,可控硅整流Silicon Controlled Rectifier-SCR,开辟了电力电子技术迅速开展和广泛应用的崭新时代; 20世纪80年代以来,开始被性能更好的全控型器件取代。能承受的电压和电流容量最高,工作可靠,以被广泛应用于相控整流、逆变、交流调压、直流变换等领域,成为功率低频200Hz以下装置中的主要器件。晶闸管往往专指晶闸管的一种根本类型-普通晶闸管。广义上讲,晶闸管还包括其许多类型的派生器件。晶闸管是大功率器件,工作时产生大量的热,因此必须安装散热器。引出阳极A、阴极K和门极或称栅极G三个联接端。晶闸管由四层半导体P1、N1、P2、N2组成,形成三个结J1P1N1、J2N1P2、J3P2N2,并分别从P1、P2、N2引入A、G、K三个电极,如图1.2(左)所示。由于具有扩散工艺,具有三结四层结构的普通晶闸管可以等效成如图2.3右所示的两个晶闸管T1P1-N1-P2和N1-P2-N2组成的等效电路。图2.1晶闸管的外形、内部结构、电气图形符号和模块外形a)晶闸管外形 b)内部结构 c)电气图形符号 d)模块外形图2.2 晶闸管的内部结构和等效电路1 晶闸管承受反向电压时,不论门极是否有触发电流,晶闸管都不会导通; 2晶闸管承受正向电压时,仅在门极有触发电流的情况下晶闸管才能导通;3晶闸管一旦导通门极就失去控制作用;4要使晶闸管关断,只能使其电流小到零以下。晶闸管的驱动过程更多的是称为触发,产生注入门极的触发电流的电路称为门极触发电路。也正是由于能过门极只能控制其开通,不能控制其关断,晶闸管才被称为半控型器件。只有门极触发是最准确、迅速而可靠的控制手段。1、额定电压通常取和中较小的,再取靠近标准的电压等级作为晶闸管型的额定电压。在选用管子时,额定电压应为正常工作峰值电压的23倍,以保证电路的工作安全。晶闸管的额定电压 =23:工作电路中加在管子上的最大瞬时电压 2、额定电流又称为额定通态平均电流。其定义是在室温40和规定的冷却条件下,元件在电阻性负载流过正弦半波、导通角不小于170的电路中,结温不超过额定结温时,所允许的最大通态平均电流值。将此电流按晶闸管标准电流取相近的电流等级即为晶闸管的额定电流。:额定电流有效值,根据管子的 换算出, 、 三者之间的关系: (5-2-1)(5-2-2)3.2 可关断晶闸管可关断晶闸管简称GTO可关断晶闸管的工作原理:GTO的结构、等效电路和图形符号GTO的导通机理与SCR是完全一样的。 GTO一旦导通之后,门极信号是可以撤除的,在制作时采用特殊的工艺使管子导通后处于临界饱和,而不像普通晶闸管那样处于深饱和状态,这样可以用门极负脉冲电流破坏临界饱和状态使其关断。 GTO在关断机理上与SCR是不同的。门极加负脉冲即从门极抽出电流即抽出饱和导通时储存的大量载流子,强烈正反应使器件退出饱和而关断。4电路的结构与工作原理图 4.1 单相桥式全控整流电路(反电势负载)的电路原理图图 4.2 单相桥式全控整流电路(反电势负载)的电路波形4.2 工作原理当整流电压的瞬时值小于反电势E 时,晶闸管承受反压而关断,这使得晶闸管导通角减小。晶闸管导通时,晶闸管关断时,。与电阻负载相比晶闸管提前了电角度停止导电,称作停止导电角。 假如d,即晶闸管不可以正常触发导通。参考文献致 谢在这次课程设计的撰写中,我得到了许多人的帮助。首先我要感谢我的教师在课程设计上给予我的指导、提供应我的支持和帮助,这是我能顺利完成这次设计的主要原因,更重要的是教师帮我解决了许多技术上的难题,让我能把系统做得更加完善。在此期间,我不仅学到了许多新的知识,而且也开阔了视野,提高了自己的设计能力。其次,我要感谢帮助过我的同学,他们也为我解决了不少我不太明白的设计上的难题。同时,感谢学院为我们提供良好的做课程设计的环境,使我们在这学期快要完毕的时候,能够将学到的知识应用到实践中,增强了我们实践操作和动手应用能力,提高了独立思考的能力。最后再一次感谢所有在设计中帮助过我的教师和同学。文案大全
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