初中的写事的作文6篇

初中的写事的作文6篇初中的写事的作文6篇在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的本卷须知有许多，你确定会写吗？以下是收集整理的初中的写事的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初中的写事的作文篇1“各位游客大家好！我们即将来到妈祖的故土莆田。虽然夏天刚过，但在大家下车之前还是先穿上我之前提醒你们带好的外套吧！因为，莆田给人的感觉就是秋风习习，仿佛夏天一过就是冬了。在某日，我带着旅客来到了莆田，接下来，我便要为旅客介绍莆田。我们来到的是凤凰山广场。刚一下车，一片金色的海洋便映入你的眼帘。眼前是一簇又一簇的菊花。像面条，像毛线，缩成一团，争奇斗艳。瞧去，望去，一大片一大片满是的，黄黄的，亮亮的。摸下，闻下，拍个照儿，留个影儿，还可以写生呢！风呼呼的吹着，花嘻嘻地笑着，人们开心的玩着。莆田的秋可谓是果实累累，那闻名全国的莆田龙眼和文旦柚，真是让人垂延三尺啊！在乡下，也是一片稻子大丰收的景象。在城里，也是别有情味的，就在那片金色的海洋旁边，有着许多有果树，一些叶子随着风儿在空中跳起舞来，树上的鸟儿那婉转的歌声正是优美的伴奏。叶间夹杂着清香的气息，混着味儿，还有各种果香。拾起一片落叶，问一问，仿佛手里捧着一个香甜的水果，真相咬上一口，局部桂花也落了，随风飘散，落到你的脸上，就像母亲的手轻轻抚摸着你，又熟悉又温暖。广场上人山人海，天上风筝不计其数，孩子也多了。如果是在晚上，还会有许多放孔明灯的人，寄托着美好的纪念。也有局部人在赏月，尤其是在中秋，赏月是股高潮。在这富有情意的秋天，难免会有所触动人心。看到纷飞的落叶，便感慨到“落红不是无情物，化作春泥更护春。再看看那一簇簇秋菊，马上脱口而出“本性能耐寒，风霜其何奈。秋风习习中又透着点“秋风吹不尽，总是与玉关情。不知不觉，夕阳西下。“各位旅客，今天我们的旅游就到此为止，接下来请带上自己的物品，让我们跟这美丽的莆田说声再见吧！我对旅客说道。接着，汽车开动了，我离这片故土越来越远，但我的那颗心永远都留在这片故土上。秋天就像是一个低音符号，秋风习习，给人以宁静的感觉秋天就像一个高音符号，激昂地唱出菊花的争奇斗艳及丰收乐秋天就像一道五线谱，不但优美，还有各种不同的声。初中的写事的作文篇2俗话说民以食为天，作为一位资深吃货，我可是非常赞成只要是好吃的食物，就三下五除二的解决掉，在众多的食中，最合我胃口就是臭豆腐。别看，臭豆腐闻起来臭，其实吃起来可香了，外面看起来酥酥的，里面嫩嫩的，再配上榨菜、辣椒，咬一口汁渗透出来，又酸又辣，焦脆而不焦，初闻虽臭气扑鼻，但细闻之下却是浓香诱人！可以说，这臭豆腐具备了清蒸豆腐的新鲜爽口，油炸豆腐的香脆！这臭豆腐做法看起来简单，但实际上很复杂。先将豆腐切成小块，再给穿上一件白布，放木板上再盖上同木板压住，到了第二天，该叫豆腐们起床了，豆腐们也变得结结实实得了，看到他们的样子联想到出锅时，口水再也不禁流下来了。睡完觉，当然要用卤水泡个澡，可这一泡就是几天可把我的心挠的痒痒，取出来了以后，衣着朴实的白豆腐把衣服变成了青墨色，最后沥干水分，用小火炸，放入榨菜和辣椒，臭豆腐就大功告成了！在以往臭豆腐被认为不健康食品，其实臭豆腐可是有很高的营养价值，富含植物型乳酸菌，可以很好调节肠道和胃的功能，是美味的饭后小吃。关于臭豆腐的由来，传说是朱元璋年少时当乞丐，一回因饥饿难耐，拾起过期的豆腐，经过油炸，就不管三七二十一塞入口中，竟然十分美味，在后来带兵打仗，获得胜利，请全军吃臭豆腐，使得广为流传！听完我的介绍，你喜欢上了臭豆腐了吗？初中的写事的作文篇3初三也许对许多同学来说都是恶梦，是黑暗的，是痛苦的，但对于我来说，初三时最快乐的时光，因为在那段大家朝夕相处的日子里，我真切的体会到了什么是友谊，什么是快乐，因为在这一年里发生了许许多多的故事。往事如烟。仿佛昨天你我还信息与初次相逢的凝望;瞬间，我们就要忘了曾有的画面各赴明天。面对着即将别离，泪水不禁顺着面颊一涌而下，一滴滴从脸颊山滑落到同学录上，缓缓化开了。但明天的天空依旧蔚蓝，明天的阳光依旧刺眼，明天的你我或许都会有所改变，永远不变的是那段共同的岁月。往事如尘。还记得吗?当初那充满阳光的教室里回响着我们争论的声音;当初那田间小道上，我们曾并肩携手;当初那浓密的树荫下，我们曾书声朗朗，并却带着两棵幼稚的心曾发誓永不别离然而现在让我们不得不相信天下没有不散的宴席。往事如歌。三年前，我们还都是一个个幼稚未脱的孩子，走进了这陌生而好奇的校园。转眼间三年的学习生涯即将过去，但我们已渐渐成熟、稳重，就要走出这个算不上大却很温馨的校园了。让我们带着纯真的心在友谊的天空下自由翱翔吧!初中的三年是快乐的三年，是浪漫的三年，更是难忘的三年。在上初三的日子里，忘不了为拿体育三十分而在操场上拼搏的情景，忘不了同学们互帮许住的情景，更忘不了那黑色的六月虽然现在我即将辞别了初三，离开我那些挚友，但是初三时我学习生涯中重要的一笔。我永远忘不了那紧张、刺激、快乐、充实的初三生活，更加忘不了和我一起学习生活的同学们，愿我们有缘再见!但是我相信，现在的别离，是为了下次更好的相聚!请大家珍惜所拥有的校园生活!初中的写事的作文篇4生活中有很多抹不去的记忆，就在我的小学生活中，我就有很多抹不去的记忆记得在我们一年三班刚刚成立时，我只认识一局部同学，我们的友谊之树刚刚长出嫩小的小苗。一天，午休的下课铃声响起，仿佛在说：“吃饭了!吃饭了!吃饭了同学们好似听懂了铃声的意思，都去争先恐后地去拿饭。这时，教室热闹得像一个菜市场。我吃完午饭，来到了凝聚着欢声笑语的操场上。我开始像一只刚刚获得自由的野兽一样疯跑着，我是无比的疯狂，无比的快乐。我看到了同班同学，便和他们玩了起来。我无比地兴奋，游戏已经到了白热化的时段。突然，不知是哪一面“墙把我给撞倒了，我迷迷糊糊地站了起来。“天啊!他出血了!一个人喊到。这时，我才发现手上有一个不大不小滴着血的口子。全班同学护着我去医务室，他们围成了一个圈。“没事吧?，“还好吗?，“是谁整得?我帮你去打他!，这都是我听到的。这时，我感觉到我们那友谊的小苗突然变成了参天大树。有的同学不知道我的名字，只知道我是他的同学。到了医务室，老师处理完我的伤口，说：“至于吗?这么小的伤口!我想：至于，因为这份友情是无价的!这是我抹不去的记忆。为什么?因为我从这件事情中感受到了友情的力量!初中的写事的作文篇5“叮零零，最后一节课要下课了。正当同学们整理书包回家时，几个高年级的、身强力壮的男生拎着一大箱东西，“砰一声放在了地上，拍拍手，离开了。余老师拉开了绳子，捧出了一大堆新的书本，哦，是要发新书了。余老师叫了几个高个子男生，一人捧了一叠，于是，一本本崭新的书发到了我们手中。我后面坐着小楠和小丽，她们原来是一对好朋友。当小楠快乐地接过书时，一看，皱了皱眉头，说：“呀，这本书怎么没封面?小楠机灵地向四周望了望，发现好朋友小丽离开了座位上，那本崭新的书正放在桌子上呢!小楠以最快的速度一把拿过小丽的新书，又把无面子的书放在了其桌上，还长长地吐出了一口气。小丽回来了，一眼看到了书，大声地说“谁，谁换了我的书?小楠装作假设无其事。小奇告诉了小丽，他亲眼看到是小楠拿的，于是，她们两个好朋友立刻翻了脸，争吵了起来。小丽说：“你为什么换我的书?小楠说：“谁让你刚刚不在，自认倒霉吧!“不不，还我的书，还我的书!“就不给，就不给，你怎么着?“我告诉老师去!“你没证据，老师能相信你吗?小丽一手夺过小楠的书，小楠两手紧紧抓住不放。你推我拉，我拉你扯，只听“嚓-一声，这本新书的封面也撕破了。初中的写事的作文篇6奇幻的笼中鸟我坐在课桌前，回想着星期五的科学之旅，那是一次我们期待已久的活动。我深呼吸了一下，因为我们即将参观科学家用汗水书写的“历史。接近了，只有一步之遥，可我却感觉这是多么遥远，心儿砰砰跳。迎接我们的是脸上挂着微笑的工作人员，我们紧张的气氛立刻消失的无影无踪，我怀着好奇的心情，仔细地将机器从头到尾看了一遍，才敢尝试操纵它。我将展览的机器逐一欣赏完后，才开始做笔记。那二进制猜生肖使我掌握了一种数学方法，时间反应测试让我其乐无穷给我印象最深的是笼中鸟，它是我们中国的文化。我对笼中鸟产生了极大的兴趣，索性刨根问底，工作人员非常乐意为我解答其中的奥秘。开始了长篇大论，我吃肉不吃皮，让她直接插入主题：笼中鸟巧妙利用人们的视觉，产生眼中不一定为实的思维想象。这是因为人眼在观察景物时，光信号传入大脑，需经过一段短暂的时间，光作用结束后，影像并不会马上消失。这种视觉暂留首先被中国人发现，走马灯便是根据历史记载中最早的视觉暂留运用。宋时就有走马灯，当时称“骑马灯，随后法国人保罗在1828年创造留影盘，它是一个被绳子在两面穿过的圆盘，一个面画了一只鸟，另一面画了一个空笼子。当圆盘旋转时，鸟在笼中现，这正证明了当眼看到一系列的图像时，它一次保存一个图像。没想到吧，单单一个笼中鸟就有这么多的科学知识。时不待人，我挥笔将这写下，到现在我还沉醉在科学展览中，久久不能忘怀。