试卷讲评jxh

上传人:仙人****88 文档编号:103768378 上传时间:2022-06-09 格式:PPT 页数:6 大小:273KB
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欢欢 迎迎卷卷一、整体评价一、整体评价 1 1、试卷特点、试卷特点 基础性、重点性、实验性、现实性基础性、重点性、实验性、现实性 2 2、主要问题主要问题 考前考前 (1)重点知识深化、细化不够重点知识深化、细化不够 (2)不重视网络构建不重视网络构建 (3)对基本概念、基本原理的要点、关键词缺乏对基本概念、基本原理的要点、关键词缺乏必要的记忆必要的记忆 考考 中:心态、时间分配、中:心态、时间分配、审题、审题、表述表述 考后:缺乏必要的总结和反思考后:缺乏必要的总结和反思二、合作探究二、合作探究 重点讨论以下三题:重点讨论以下三题: 选择题选择题2:说题意、说知识点、说审题关键:说题意、说知识点、说审题关键 选择题选择题3:说审题关键:说审题关键 非选择题非选择题30的第二部分:的第二部分: 该小组通过调查要达到什么样的目的?该小组通过调查要达到什么样的目的? 采取的调查方法是什么?采取的调查方法是什么?(普查或抽样普查或抽样) 抽样调查对样本有何要求抽样调查对样本有何要求? 造成调查结果与预测结果差距的原因主要是什么?造成调查结果与预测结果差距的原因主要是什么? 设计这个表格的目的是什么?设计这个表格的目的是什么?关系、现状关系、现状代表性、足够的数量代表性、足够的数量工作误差、样本误差工作误差、样本误差对数据进行统计分析,判断关系,了解现状对数据进行统计分析,判断关系,了解现状 下面是一位同学设计的表格,你认为他这个下面是一位同学设计的表格,你认为他这个表格符合要求吗?为什么?表格符合要求吗?为什么?家庭家庭表型表型 亲代亲代表现型表现型子代子代表现型表现型12345678 20这个表格在该调查活动中是否有用?有何用?这个表格在该调查活动中是否有用?有何用?三、总结规律三、总结规律 审题审题内容内容(审什么?审什么?)对于划线的部分,能否举出实例?对于划线的部分,能否举出实例?已知什么?要求什么?隐含什么?已知什么?要求什么?隐含什么?考查的知识点是什么?考查的知识点是什么?是否解答过类似问题?如果有,是否解答过类似问题?如果有,它们的区别是什么?它们的区别是什么?方法方法(怎么审?怎么审?)1、理解关键词、理解关键词2、挖掘隐含:隐性信息显性化、挖掘隐含:隐性信息显性化、图表信息文字化图表信息文字化抽象信息具体化抽象信息具体化 (图表化、数字化图表化、数字化)
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