大学生对无偿献血态度调查

统 计 调 查 实 践 作 业课程名称：统 计 学作业题目：大学生对无偿献血态度调查作业时间：2015年9月-12月专业_2013级财务管理班 调 查 组：第二调查组组 长： 王紫琴 指导 冯亮能教授经济贸易学院财务管理教研室统计学课程组20152015 学年第 一 学期目 录第一部分 小组成员一览表1第二部分 调查方案 .2第三部分 调查问卷 .5第四部分 数据整理简况.8第五部分 调查分析报告.10第六部分 小组成员贡献表.14第七部分 成绩评定表.15第八部分 附件.16第一部分小组成员一览表2013级财务管理1班第1调查小组序号学号#性别分工备注12013102467王紫琴女设计问卷22013102444陈建锋男32013102445陈世奇男42013102458刘方镤男52013102472游洋国男62013102475张明明男72013102479周为男82013102480朱洁雅女92013102483邹艺女102015110105卞莉女组长联系方式手机526338342第二部分调查方案大学生对无偿献血态度调查方案一、调查目的和任务1、调查目的了解大学生对无偿献血的态度,以与大学校园无偿献血的情况,对献血知识的了解.分析大学生没有参加无偿献血的原因并提出改善的意见2、调查任务关于大学生对无偿献血态度的调查二、调查对象与调查单位调查对象：#工程学院在校生调查单位：#工程学院每一个学生三、调查内容1.了解无偿献血的情况2.了解无偿献血的出发点3.了解人们对无偿献血的态度4.随机调查大学生对献血有关基本常识的了解四、调查时间安排与人员分工统计实践调查时间安排表项目时间备注调查方案设计调查问卷设计实地调查数据处理撰写调查分析报告调查小组人员分工安排工作内容主要任务主要负责人协作人员调查方案设计设计完整的调查方案王紫琴邹艺调查问卷设计搜集资料完成问卷朱洁雅卞莉实地调查发放和回收问卷周为陈世奇游洋国数据处理整理问卷,处理数据陈键锋张明明刘方镤撰写调查分析报告综合分析,撰写报告小组全体小组全体五、调查方式与方法抽样调查,观察型调查,问卷形式.六、调查经费预算1、经费支出 文本打印24元 、彩印6元 合计：30元2、经费来源 小组每人平摊3元 2013级财务管理1班第1调查小组第三部分调查问卷大学生对无偿献血态度调查方案亲爱的同学：您好！无偿献血是我国当今医院用血的主要来源,而大学生又是无偿献血的主体.我们希望通过此次调查了解当代大学生对无偿献血的一些看法和建议.我们承诺对您的回答#,请您根据实际情况填答,真诚感谢您的认真填答.1.您所在的年级：A.大一B.大二C.大三D. 大四2.您对无偿献血的态度是：A.非常支持B.支持C.中立D. 不支持E. 很不支持3.如果您无偿献血的话,会选择去哪里？多选题A.学校献血点B.街头献血点C.血液中心D.其他4.您有过几次无偿献血的经历？A.从未 B.一次转题6C.两次或以上转题65.您不曾参加无偿献血的原因是可多选A.自身的恐惧心理,害怕献血B.亲人、朋友的阻止C.身体条件不符合献血标准D.工作学习紧张,没有时间E.影响身体健康F.担心采血器皿不卫生,会传染疾病G.身体条件不符合献血标准H.觉得献血只能让医院牟利,并不能真正帮助患者I .其他6.促使您参加无偿献血的原因是：可多选A.受他人行为的影响B.无偿献血后的用血偿还政策C.献血有益健康D.献血是一件有意义的事情E.同学拉来的F.获得献血证,增加德育分G.对社会的责任感H.血液免费检测I.其他7.您清楚无偿献血后自己与家人可以享受的优惠政策的内容吗？A 清楚B 不清楚8.您的家人支持您无偿献血吗？A.支持B.不支持C.家人不知道自己献血9.您认为献血对身体会有影响吗？A.有不良影响B.没有影响10.您是否了解献血的体重要求男50kg、女45kg？A.知道B.不知道11.您是否了解两次献血的时间间隔不少于六个月献血常识？A.知道B.不知道12.您认为献血的意义有哪些?多选题A.帮助医疗事业B.奉献爱心C.提高自我的精神修养D.其他13.您知道身边的亲人朋友同学中参加无偿献血的人数：A. 0人B. 13人C. 35人D. 5人以上14.您认为现在的无偿献血的服务怎么样？A. 非常满意B满意C一般D. 不满意E. 很不满意15.您担心血液的去向吗？A担心B不担心16.在您看来,造成血荒频繁出现的原因是什么？多选题A大学生放假B季节性变化的影响C公民义务献血意识不强D制度激励不完善E其他17.您对无偿献血制度还有哪些建议与希望呢？衷心感谢您对本次调查的支持,祝您学习生活愉快！_女士/先生 联系： 调查员： 时间：2015年月日第四部分数据整理简况一、数据处理情况介绍我们这组总共发了125份问卷,其中120份有效,5份无效.针对120份有效问卷.我们主要从单向分析、交叉分析两个方面分析数据.从单向分析方面,我们组根据调查问卷的17个问题,分别统计了各个题目的各个选项与相应所占的比例.然后根据统计出来的数据分析有关大学生对无偿献血态度的相关情况.其中男生59人,占49.17%.女生人,占50.83%.每个年级各30人.其中37人有过无偿献血的经历,占总人数的30.83%.二、主要数据分析表我们对我们学校大学生对无偿献血态度进行了调查分析.主要从以下几个方面阐述我们的资料分析：一献血的现状献血的现状能够清晰反映出当前大学生献血积极性、献血渠道、以与献血过程中发现的并需要改进的不足.通过对学生献血现状进行剖析,可以找出其中的一些问题,经过相关资料的查询与探讨,研究整合出解决问题的方案,进而达到本次调查宣传无偿献血并促进学生积极参与无偿献血的目的.1不同性别、年龄下的献血情况:经调查发现,有献血经历的学生约占总人数的30.83%.我们根据调查人群的特征,分别从性别、年级两方面对大学生献血现状进行讨论.男女比例相差不大,分布比较均匀,参与此次的男生占49.17%,女生50.83%.这样有利于较少抽样误差,让数据反映出来的情况更加准确和真实.表一人数有过献血经历男生5921女生6116男女生献血情况对比图男生中有献血经历的占35.59%,而女生中有献血经历的只有26.23%.这是生理上的差异造成的.一般女生对血液更加敏感,而且相较于男生体质偏弱,献血过程中更容易出现身体上的不良反应,加上部分同学对献血的恐惧心理,因而造成了这种性别上的差异.表二：各年级献血情况没献过献过血大一219大二246大三2010大四1812大一学生中有献血经历的约有30%,大二学生中有献血经历的约有20%,大三学生中有献血经历的约有33.33%,大四学生中有献血经历的约有40%.经过对比发现,随着年级的增长,有献血经历的学生所占比重也随之增长,这可能与受教育程度、年龄相关.学识和阅历的增加,可能使学生了解到更多的关于献血的 知识,引导人更加正确地对待献血活动 ；同时,一个人的精神觉悟也会随学识和阅历的增加而提升,更热衷于公益活动,对参与献血更加积极.但经过以上两项的分析发现,不论从什么角度,有献血经历的学生总少于没有献血经历的学生,这也正反映了大学生们对于无偿献血这项公益活动的积极性不高.2学生献血次数以与渠道该项调查,一方面可以反映学生献血的积极性,另一方面也是对学生常用献血渠道的了解.方便找出更好的方式扩大宣传并方便学生无偿献血.表三：无偿献血经历频数频率从未8369.17%一次2722.50%两次或以上108.33% 约69.17%的学生没有无偿献血的经历.在剩下有献血经历的大学生中,绝大部分学生只有一次献血经历,有两次以上献血经历的学生则少之又少,仅8.33%,这反映了学生对于献血活动的积极性偏低.表四：献血渠道频数频率学校献血点6442%街头献血点1610%血液中心6844%其他64%从献血渠道可以看出,同学们献血一般会选择血液中心以与学校献血点.二献血常识了解程度献血常识是大学生应该清楚了解的知识,但是当前的大学生中有不少人不清楚献血的相关常识或是只知其一不知其二.对献血常识的了解与否一方面直接影响了大学生参与献血活动的积极性,许多学生不愿意尝试自己所不了解并且可能带有危险性的事物；另一方面也可能给积极参加献血的学生带来不少的安全隐患.（1） 有无献血经历与献血常识了解程度的关系我们通过对有献血经历与没有献血经历的学生的调查结果进行比对,发现有献血经历的学生对于献血知识的了解程度明显高于没有经历的学生,如下图所示：表五：献血常识的了解知道不知道了解献血体重要求6357了解献血时间间隔5565表六：两项都知道只知其一两项都不知道参加过无偿献血25102没参加过无偿献血154523有无献血经历与了解献血知识程度的关系对比图从图中可以看出,有献血经历的学生对两项献血常识知道的所占比重比没有献血经历的学生高50%.而对于两项献血常识都不知道的,在有献血经历的学生中所占比重明显少于没有献血经历的.在献血的过程中学生会接触到一些来自于医生和志愿者的相关知识,并且糅合了自己的亲身经历,对献血的了解程度必然要高于没有接触过此类活动的同学.（2） 对献血后享受的优惠政策的了解：表七： 知道不知道无偿献血享受的优惠政策4674该项数据表明许多大学生不知道无偿献血后享受的优惠政策,会阻断广大学子的献血积极性.可见献血宣传工作展开不足,学生们缺乏了解.这就需要有关机构能与时辟谣,让学生们能了解更多的献血后可以享受的优惠政策.三影响献血的因素学生献血的积极性受多方面因素的影响,对这些因素的分析并提供相应的解决方法是促进大学生积极献血的一个重要任务.为了了解影响大学生献血的因素,我们作了如下调查.（1） 促使大学生参加无偿献血的原因：从图中可以看出,促使大学生参与无偿献血最主要原因是献血是一件有意义的事情；对社会的责任感与受他人行为影响在其后.同学拉来的、获得 献血证,增加德育分、血液免费检测等因素在促使大学生无偿献血上也有较大作用.（2） 大学生不参加无偿献血活动的原因如图所示,大学生不参加无偿献血受到诸多因素的影响,这些因素导致了大学生无偿献血的积极性不够高.其中影响最大的是自身的恐惧心里,害怕献血.这些同学可以去做下心理辅导,或者在献血时尝试转移注意力,克服自身心理恐惧.其次是担心采血器皿不卫生,会传染疾病其实只要渠道正规,大家就不用担心献血的安全问题.然后便是觉得献血只能让医院牟利,并不能真正帮助患者,这就需要有关部门积极辟谣.还有同学是因为担心献血后身体的不良反应而不愿献血.其实献血后的不良反应并不是每个人都有的,可能某些体质偏弱的同学会有些不适,但只要注意休息和营养,避免过度劳累,身体会很快恢复.身体状况不符合献血条件的同学,平时可以多加锻炼,平衡饮食,让自己更强壮.此外,亲人和朋友的阻止也有一定影响,但我们已经长大成人,应该有自己的判断和选择,面对亲友的好心劝阻,我们应该对他们讲清道理,争取他们的支持.（3） 对献血意愿的调查:表八：频数频率非常支持2016.67%支持6251.67%中立3125.83%不支持75.83%很不支持00从分析结果可以看出,82位的同学表示支持无偿献血,31位同学表示对无偿献血表示中立.还有7位同学表示自己不愿意献血.当然,愿意献血的同学由于种种原因可能无法献血,而表示不会献血的同学未必不会改变想法.我们应该尽量扩展献血的渠道,保证想献血的同学都能顺利的献出自己的爱心；同时扩大宣传力度,让更多的同学加入到献血者的行列中来.2013级财务管理1班第2调查小组第五部分 调查分析报告一、 调查情况简介无偿献血,就是为了拯救他人生命,将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为.只有无私奉献的人道主义无偿献血,能彻底清除有偿献血带来的各种弊病,使血液的质量有所保证,从而在最大程度上降低经血液传播疾病的危险.但是,在调查的120人中,只有37人有过无偿献血的经历,占总人数的30.83%.目前的高校大学生对无偿献血活动支持率过低,无偿献血认知不足,影响着无偿献血事业的可持续发展.二、 调查中发现的问题经过以上对调查结果的汇总与分析,我们可以看出,学生的献血积极性受多方面因素影响,且学生献血积极性总体不高,对于无偿献血这样一项对社会对个人都有积极影响的一项公益活动,我们鼓励同学们积极参与,但如何提高同学们的积极性,如何扩大无偿献血的宣传范围,如何帮助学生通过更安全的渠道参与到献血中去,仍需要系统而完整的解决问题的.三、解决问题的方法、对策、措施、建议调动大学生献血积极性,发挥大学生无偿献血主力军作用.一、在各大高校开展无偿献血知识讲座和动员大会,明确无偿献血是当代大学生帮助他人,关爱社会的光荣使命,是促进无偿献血可持续发展义不容辞的责任,增强大学生的无偿献血意识和对于无偿献血的高度责任感.学校是教育的摇篮,更是教育和引导无偿献血公益事项的重要场所,大学生的行动,离不开老师和学校的引导和动员.二、通过开展献血无损健康的知识普与和无偿献血常识的推广,证明科学合理的献对人身体是无害的,并且还有预防心脑血管疾病等有利影响.学校献血教育要从血液生理知学校识入手,以科学知识证明适板,校内教育活动,单页和知识讲座以与校园广播等途径宣传与无偿献血有关的各种知识,消除广大学生对无偿献血的误解,确立起对无偿献血的正确性,无害性和必要性.三、血站应该改善献血的服务质量,始终坚持公益性原则,彻底消除大学生对无偿献血的信任危机.、采血工具做到清洁卫生,高度消毒,消除学生的对采血工具卫生安全的忧虑.同时,采血人员应尊重每一位献血者,杜绝非自愿献血,做到微笑服务,专业服务,提高服务质量,减轻献血者的心理压力.采血服务制度应该透明化,公开化,以拉近大学生与无偿献血的距离.关于所献血液的用途以与去向,服务中心应做到与时有效的反馈,给献血者一个明确的献有所值的观念.附件：1、相关图片小组讨论调查方案小组成员派发问卷 小组成员讨论与分析调查结果 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