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语文S版五年级语文上学期期末考试摸底检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。ku sho jio shu o bn fn f pin yi b zhn yn wi i xio 二、 用“”给加点字选择正确的读音。镜匣(xixi) 眼睑(linjin) 长喙(yunhu)空地(kngkng) 树冠(gungun) 胆怯(quqi)三、 形近字组词密(_)踉(_)渍(_)怔(_)埋(_)蜜(_)酿(_)责(_)征(_)理(_)四、 把下列词语补充完整。(_)襟(_)坐 不(_)言(_) 建筑(_)(_)玲珑(_)(_) 如(_)如(_) (_)事之(_)(_)荒(_)乱 生灵(_)(_) (_)(_)年丰五、 选词填空。创作 创造 建造1.横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国自行设计和(_)的。2.今年的校运会上,王强(_)了一百米短跑的新纪录。3.聂耳(_)了许多革命歌曲。怀念 纪念1.1952年1月2日,罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身,这是永远值得(_)的日子。2.爷爷非常(_)在农村老家的亲友,常常写信去问长问短。六、 按要求写句子。1.搭石,构成了家乡的一道风景。(缩句)_2.地道战简直是个奇迹。(改为反问句)_3.哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)_4.松鼠是动物。(扩句)_5.母亲把钱塞在我手里了。(改为“被”字句)_6.巴迪说:“这首诗确实是我写的。”(改为转述句)。_七、 根据所学内容填空。1_,南望王师又一年。2绿遍山原白满川,_。3本学期的课文中有许多描写人物的篇章:有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子_;有在朝鲜战争中牺牲的_;有在革命中廉洁奉公的_;有拥有钢铁般意志的_;有神机妙算的_;有武艺高强、景阳冈打虎的_;有惜财如命的吝啬鬼_;还有_的小嘎子。4论语中的_,_让我们明白了君子懂得的是道义,小人懂得的是利益;我还积累了两句歇后语:_,_。八、 课外阅读。父亲的礼让那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。” 父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴折( )了腿,靠母亲支撑全家。” 父亲最后对我说这个名额我认为归人家你不能争我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱 好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。 父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。” 老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。 母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里没年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝的大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。 直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。(摘自文化博览2006年第11期)1给带点的字在括号里注音。2在文中的填入恰当的标点符号。3写出下面词语的近义词。礼让-(_) 承担-(_) 哭泣-(_) 忽然-(_)4从文中找出二个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语造句。(_) (_) _5课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?_6读完此文,你懂得了什么?_九、 阅读课文慈母情深选段,完成练习。母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止(踏 蹋)缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供(gng gng)他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣(zhng zhng)钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头(伏 俯)在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。1用“”划去文段括号内不正确的字或读音。2选段中省略号的作用是( )A省略了“我”看到的部分B表示声音延长C表示话没说完3选段中,“揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明了什么?_4选段是对母亲的_描写,运用了_修辞手法,连用四个“立刻”说明_。5你是怎样理解选段中人物对话的?_6联系上下文说说“我”为什么觉得自己长大了,应该是个大人了?_十、 习作与表达。人工智能已经成为社会的发展趋势。在未来,机器人有可能进入课堂为学生讲课。假如你就坐在未来的教室里,听机器人老师讲课,那会是怎样的情景呢?请你展开想象,写一写。400字左右。_答案1、口哨 浇水 糕饼 吩咐 便宜 播种 韵味 矮小 2、xi jin hu kng gun qi3、茂密 踉跄 汗渍 怔住 埋葬 蜂蜜 酿造 责任 长征 理解 4、正 危 苟 笑 宏 伟 剔 透 泣 诉 多 秋 兵 马 涂 炭 人 寿 5、建造 创造 创作 纪念 怀念 6、搭石构成了风景。 难道地道战不是个奇迹吗? 哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。 松鼠是一种漂亮的小动物。 钱被母亲塞在我手里了。 巴迪说,那首诗确实是他写的。7、遗民泪尽胡尘里 子规声里雨如烟 杨氏之子 毛岸英 方志敏 刘伯承 诸葛亮 武松 严监生 聪明机灵 君子喻于义 小人喻于利 梁山泊的军师无(吴)用 四月的冰河开动(冻)了8、1sh zhng2:“ , 。”3 谦让 承受 啜泣 突然 4 一本正经 鸡飞狗跳 王老师是个严肃的人,他平时都是一本正经、不苟言笑。 5他想告诉我做人的道理,贫穷却不能卑微,善良却不能自私。(或:他想让我学会挑战命运,挑战生活,在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。)6人要有爱心,善心。9、1蹋 gng zhng 伏2A3说明了母亲挣钱的不易和母亲平日的辛劳。4 动作 排比 母亲工作繁忙,非常辛苦 5通过语言和动作描写,突出了母亲的爱子之情、深明大义、通情达理。6因为作者认识到了母亲挣钱的辛苦,对母亲很感激,很崇敬。10、未来课堂我坐着时空飞船来到了2050年。我发现这时候的我是一位科学研究员,这几年来我发明的最令我骄傲的作品就是机器人老师。“叮铃铃”上课了。同学们赶快来到自己的位子坐好。因为从今天开始,所有的老师都要换成机器人老师。听说这些机器人老师非常严格,同学们谁要是迟到一分钟,它也会记录下来。不一会儿,机器人老师进来了。只见它方方正正的脑袋,长长的身子,还有一双圆溜溜的大眼睛,非常得亮,一直扫视着整个教室。它的脚上分别安装着两个轮子,行动起来非常灵活。只见这位机器人老师慢慢走上讲台。它看了一下全班同学后,温柔地说了声:“大家好,从今天开始我是你们的语文老师。”介绍完自己后,这位机器人老师就开始上课了。这节课它给我们讲了一年四季。只见它讲到动情之处时,就用手按了一下胸前的按钮,它胸前的盖子就打开了,里面竟然飘出了一片片电子绿叶,看上去可逼真了。看到片片“绿叶”在教室里飞舞,同学们一个个都沸腾了。当它讲到夏天时,它的手轻轻地朝叶子挥舞了一下,这些电子绿叶一下子就变成一朵朵美丽的电子荷花。当再讲到秋天时,它又将电子荷花变成了片片金黄的电子落叶。而当讲到冬天时,又是漫天的电子雪花在教室里飞舞!同学们一个个看得目瞪口呆,就连平时最懒散的同学,也是听得津津有味的。很快要下课了,机器人老师还非常负责任地说:“同学如果课堂上还有什么没听懂的,下课可以来找我。”可是同学们多么想要这节课可以再漫长一点啊!而且这个机器人老师非常节能环保。它是利用太阳能充电的。只要有阳光的地方就能充电,而且充电五分钟,可以上一个星期的课呢!8 / 8
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