山东省平邑曾子学校高中政治 文化生活 第四课 第二框 文化在继承中发展学案 新人教版必修3

第四课 文化的继承与文化发展第二框 文化在继承中发展一 温故知新1.传统文化有哪些特点？它的继承性体现在哪些方面？2.传统文化有哪些作用？3.正确对待传统文化的意义？4.怎样正确对待传统文化？二 学习目标知识目标：阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系；明确影响文化发展的重要因素；理解教育在人类特有的传承文化的能动性活动。重难点：文化继承与发展的辩证关系；教育在文化传承中的作用三 新知导学 （一）同一过程的两个方面1.文化的继承： 2.文化的继承与发展的关系：（1）二者的关系： （2）如何处理二者的关系： （3）正确处理二者关系的意义： 提示： 文化的继承不是原封不动地承袭传统，文化的发展也不是对旧文化的完全否定。文化的发展是指在继承基础上的发展，对文化有所淘汰、有所发扬，是克服传统文化中的糟粕又保留传统文化中的精华，是曲折性的上升、前进。文化传承也不等于文化继承。文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。可见，文化传承包括文化继承和文化发展两个方面。（二）影响文化发展的重要因素1.2.3.4.（1）功能： （2）作用： 四 合作释疑1.文化的继承就是抄袭传统，文化的发展就是抛弃传统，这种观点对吗？2.判断分析，文化传承就是文化继承吗？3.试区分文化继承与文化传播。4.有人认为，对待传统文化先要继承，后要发展。对此你是怎样认识的？5.全面认识教育的文化力量。五 课堂小结 关系 文化继承与发展的关系 如何处理二者的关系 正确处理的意义文化在继承中发展 （1） 生产力与生产关系的矛盾运动 影响文化发展的因素 （2）科学技术 （3）思想运动 （4）教育六 当堂达标1.下列对文化继承与发展的关系认识正确的是()A文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚B继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求C要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定D新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承2.中华民族传统艺术是瑰宝、是黄金，但是只继承，不改革创新，它将永远是旧市场上的古玩。如果能在新的历史时空，与时俱进、展翅雄飞，那它将是令人神往的。这段话主要说明（ ）A没有文化的继承，就没有文化的积累B继承是发展的必要前提C文化的发展与创新就是要完全抛弃传统D对传统文化要不断推陈出新、革故鼎新3.“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，每一次社会变革，都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者。这说明（ ）A每次社会变革，都出现了一大批著名的文艺工作者B社会制度的更替是影响文化发展的重要因素C社会制度更替时，文化会经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程D文化的发展影响社会制度的更替4.在中华文明的历史上，我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来；李斯统一了汉字，让文明可以流动起来；毕昇发明了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明()A科技进步能促进文化的传播、继承与发展B科技进步是促进经济发展的重要力量C社会制度的更替可以促进文化的进步D传播文化必须做到古为今用5.在我国，儒家思想流传几千年，整个中华民族的发展过程都受到儒家思想的影响。儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关。这是因为（ ）教育是文化创新的根本途径 教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 教育是文化传播的一个重要途径 儒家思想是重要的教育思想A B C D 6. 文化是人类特有的现象，对于现代人而言，文化继承就是要接受传统文化，文化发展就是摒弃传统文化。请运用文化的继承和发展关系对上述观点加以评析。第四课 文化的继承性与文化发展第二框 文化在继承中发展四 合作释疑1（1）所谓文化继承，不是原封不动地承袭传统，而是要有所淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展。（2）所谓文化的发展，是指在继承基础上的发展，不是对旧事物的简单否定，是既克服又保留，不是简单的文化更替，是前进的、上升的，是对传统文化的扬弃。2文化的传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，因此，文化的传承包括文化的继承和发展两个方面。因此，不能简单的认为文化传承就是文化继承。3（1）文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族的“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”。（2）文化传播主要是侧重于文化横向积累的过程，侧重于不同民族的交流、借鉴和融合。4（1）在文化建设中，对待传统文化既要继承又要发展。（2）继承传统文化不是全盘接受传统文化，而是对传统文化的精华要肯定要发扬，文化发展要推陈出新、革故鼎新，也不是全盘否定传统文化。（3）对待传统文化是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者是同一过程的两个方面，不存在先后问题。5.知识角度教育作用文化的特点教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量文化与经济相互交融教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素质，推动经济发展文化与人教育有利于打造良好的文化环境，影响人，塑造人，促进人的全面发展文化交流教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化文化传承教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演重要角色六 当堂达标1B 2D 3B 4A 5C6（1）文化是人类特有的现象，其产生发展具有规律性。（2）文化继承与文化发展是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然结果。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。对于传统文化，要在辩证分析的基础上，有所淘汰、有所发扬，从而使文化在继承中得以发展，在发展中加以继承。（3）简单地认为文化继承就是要接受传统文化或文化发展就是摒弃传统文化的观点在思想上是片面的，在行动上是有害的。我们要正确把握文化继承与发展的关系，不断推陈出新，革故鼎新，做自觉的文化传承者和享用者。 4