(浙江选考)2020版高考政治一轮复习 题型突破训练 突破9类非选择题 15 题型十五 意义类非选择题

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题型15意义类非选择题题型概述意义类非选择题是高考文综或政治试卷的常考题型,题目一般是给出一定的背景材料,让学生分析材料中所呈现的事件、采取的措施、提出的方案等所具有的意义,常以“运用知识说明事情的意义(包括经济意义、政治意义、文化意义)、作用、重要性、积极影响”为设问形式。此类试题虽然容易判断,审题难度较小,但要求学生具有较高的提取材料信息的能力、整合有效知识的能力、运用所学知识分析和解决现实问题的能力,因而答题的难度还是比较大的。解题策略(1)认真审题,明确答题的知识范围。解答意义类非选择题,首先要认真审读设问,明确答题的知识范围,即运用什么知识分析问题,这是正确答题的前提。题目要求用文化生活知识说明意义,若用经济生活、政治生活、生活与哲学知识说明意义肯定不能得分。有的题目还规定了答题的具体知识,那就更应该围绕限定的知识组织答案。例如:2015年浙江文综第41题第(2)问,要求学生运用就业和加快转变经济发展方式的知识阐述高校毕业生创新的意义,知识范围就是就业和加快转变经济发展方式;2016年山东6月学考第29题第(1)问,要求运用价值观导向作用的知识,分析培育工匠精神的重要意义,知识范围就是价值观导向作用。(2)读懂题意,找出意义的主体。意义的主体是指意义作用的对象或措施实施的对象,即对谁的意义。解答意义类非选择题,明确意义的主体非常重要,它直接决定了答题的具体知识和答题的要点。例如,2015年山东文综第43题第(2)问,要求运用量变和质变的关系原理,诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义,意义的主体是个人积极践行社会主义道德,应围绕个人积极践行社会主义道德来组织答案。(3)研读背景材料,联系课本知识,梳理答题要点。有的试题背景材料分几个层次,对背景材料归纳总结,再融入课本知识可能就是这道意义类非选择题的答案要点;有的背景材料是围绕一个主题进行阐述,答题时就要围绕材料主题,运用发散性思维从多个方面、多个层次组织答案。例如,结合材料说明文化创新的意义,就要结合课本知识从文化创新可以推动社会实践的发展、文化创新能够促进民族文化的繁荣方面组织答案;结合材料,运用文化生活知识说明优先发展教育的意义,就要梳理文化生活中与教育有关的知识,从教育(文化)与经济、政治的关系,教育(文化)与综合国力的关系,教育(文化)对人的影响,教育是文化传播的重要途径,教育在文化传承中的作用,教育在现代化建设中的作用等方面综合分析。(4)层次清晰、逻辑严密地组织答案,恰当使用政治术语。组织答案时,要层次清晰:第一,由小到大,先答对个人的意义,再答对企业、集体的意义,最后答对国家、社会的意义,当然也可以从大到小;第二,由近及远,先答对当前的意义,再答对长远的意义,当然也可以由远到近;第三,由直接到间接,先答直接的、现实的意义,再答间接的、引申的意义。有人将意义类非选择题解题思路和方法概括为:通读材料抓主题,细读材料划层次,研究设问定方向,根据设问找原理,材料知识相统一,层次清晰阐意义。典型例题2015浙江文综,41(1)(2)近期,“创客空间”“梦想小镇”“创业咖啡馆”等创业创新平台如雨后春笋破土而出,“大众创业、万众创新”正在成为社会热词。材料一20102014年我国国内生产总值及其增长率补充说明:我国已成为制造业大国,但劳动密集型产品比重较大,技术对外依存度仍高于50%。材料二20102014年我国高校毕业生人数和就业率2010年2011年2012年2013年2014年人数(万人)631660680699727就业率(%)89.690.290.991.4补充说明:城镇登记失业率控制在4.5%以内是我国经济社会发展的主要预期目标之一。材料三国务院今年4月下发的关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见指出,必须积极深化行政审批制度和商事制度改革,实施更加积极的就业政策,着力培育大众创业、万众创新的新引擎,催生经济社会发展新动力。该文件就进一步做好就业创业工作提出27条意见,并明确指出要把高校毕业生就业摆在就业工作的首位,在有关创业创新扶持和优惠政策方面对高校毕业生给予倾斜。(1)指出材料一、二所反映的近期国民经济状况。(8分)(2)结合材料,运用就业和加快转变经济发展方式的知识阐述高校毕业生创业创新的意义。(12分)解析第(1)问,图描述的是我国国内生产总值及其增长率的变化趋势,结合图注可得出经济质量不高的结论。表描述的是20102014年我国高校毕业生人数和就业率的变化趋势,结合表注可得到就业形势严峻的结论。第(2)问,要紧扣毕业生创业创新的意义这一指向,结合第(1)问中图表所反映的信息,根据“就业和加快转变经济发展方式”的知识限定,调动就业的意义和加快转变经济发展方式的知识,围绕创业和创新两个角度进行阐述。创业的角度主要结合表格反映的就业形势阐述就业的意义,创新的角度主要结合图所反映的当前的经济形势阐述对加快转变经济发展方式的意义。答案(1)经济总量不断增加,GDP增长率逐步下降,经济质量不高。高校毕业生人数逐年增加,就业率略有上升,就业形势依然严峻。(2)创业意味着创业者自身就业和创造新的就业岗位。高校毕业生创业既能够为社会创造物质财富和精神财富,又能够获得生活来源,实现劳动力再生产,实现自身的社会价值和全面发展。鉴于当前国民经济形势,高校毕业生创新,有利于促进科技创新,实施创新驱动发展战略,优化我国经济结构,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,增强可持续发展的新动力,加快我国经济发展方式的转变。题型集训1.打赢脱贫攻坚战,确保到2020年贫困地区和贫困群众同全国一道进入全面小康社会,是我们党和政府的庄严承诺。多年来,浙江省在实施精准扶贫中,针对贫困山区群众艰难的生存环境,利用财政资金支持山民“下山脱贫”:先是“输血式”送钱送物,再是修桥造路“修血管”,加大基础设施投入,优化公共服务。同时,组织对山民的知识技能培训,利用税收减免政策,加大社会保障支出,支持村民创业就业。下山后的村民进一步增强了获得感、幸福感和安全感,实现了山民致富的历史性跨越。结合材料,运用经济生活中的相关知识,回答下列问题:(1)指出打赢脱贫攻坚战所体现的社会主义市场经济基本特征。(2)从再分配更加注重公平的角度,说明浙江省“下山脱贫”的做法对打赢脱贫攻坚战的意义。答案(1)打赢脱贫攻坚战,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会,体现了社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。(2)再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。浙江省在“下山脱贫”的过程中,通过“输血式”“修血管”以及开展山民知识技能培训,利用税收减免手段,加大社会保障支出,健全再分配调节机制,支持村民创业就业,这些做法有利于缩小收入差距,打赢脱贫攻坚战,从而全面建成小康社会,实现社会公平。解析第(1)问,根据扶贫调动社会主义市场经济共同富裕的目标的知识来回答。第(2)问,结合材料把握“下山脱贫”的方法的具体做法,调动再分配更加注重公平的知识,说明运用了再分配的哪些机制,最终落实到实现脱贫的意义上即可。2.某市Z镇香榧资源丰富,其经济长期以香榧产销为主业。随着周边香榧种植规模迅速扩大,Z镇的香榧产业优势渐失。为更好地顺应人民群众对美好生活的追求,Z镇启动香榧风情旅游小镇建设,众多社会资本闻风而入。原有的香榧企业引进技术对香榧的精深加工,开发香榧精油皂、香榧面膜等衍生产品,形成了新的竞争优势。Z镇用“香榧+”理念,走出了一条产业兴旺、生态宜居、生活富裕的乡村振兴之路。结合材料,运用经济生活的有关知识,回答下列问题:(1)从消费对生产的反作用角度,指出Z镇建设香榧小镇的原因。(2)结合Z镇的振兴之路,说明市场配置资源的意义。答案(1)消费对生产的调整和升级具有导向作用。Z镇启动香榧风情旅游小镇建设,就是为更好地对接人民群众对美好生活的需要,增强人民群众的幸福感。(2)人民群众对美好生活的追求,促使Z镇启动香榧风情旅游小镇建设,众多社会资本闻风而入,这是市场发挥了决定性作用,引导并促进资源的合理配置。在市场竞争激烈、香榧产业优势渐失的情况下,原有的香榧企业在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,引进技术对香榧进行精深加工,开发香榧衍生产品,推动了产业升级,形成了竞争新优势,促进了劳动生产率提高和资源的有效利用。解析第(1)问,把握材料中Z镇建设香榧小镇的背景,即Z镇的香榧产业优势渐失和人民群众对美好生活的追求,调动消费引导生产调整和升级的知识说明。第(2)问,紧扣市场配置资源的意义,调动市场配置资源的优点的知识,分析把握材料中资源获得了怎样的配置,这种配置与市场作用的关系,从意义的角度进行阐述。3.三年前,上海浦东新区率先推行市场监管体制改革。工商、质监、食药监三局合并成立市场监督管理局,同时并入价格监督检查职能,形成“四合一”综合执法体制。该局注重转变监管方式,强调发挥社会诚信体系的力量、依托现代化技术等手段提升监管效能;不断深化商事制度改革,先后推出注册资本实缴制改认缴制、市场准入便利化“双十条”措施等40余项市场准入创新举措,推进市场准入“单一窗口”建设,准入时限缩短60%以上,实现“一口受理、八证联办”。目前,上海浦东的相关经验在全国推广。结合材料,从经济基础与上层建筑关系的角度,分析上海浦东市场监管体制改革的重要意义。答案经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,上层建筑一定要适应经济基础发展要求。市场监管体制改革属于变革上层建筑。浦东的上述改革举措有利于正确处理政府与市场的关系,提升政府管理和服务的能力,规范市场秩序,营造诚实守信、公平竞争的市场环境。放宽市场准入,激发了市场主体活力,促进了创业创新,促进了经济健康发展。解析解题时,要把握材料中浦东市场监管体制改革的做法,明确这种体制改革属于上层建筑改革,调动经济基础与上层建筑的关系的知识,结合材料阐述意义进行回答。4.(原创题)2014年以来,我国经济增速逐步放缓,同时小微企业资金短缺等经营困难仍然没有从根本上缓解。为此,国家在“营改增”、税费减免等结构性减税的大背景下,扩大增值税、营业税的免征范围,加大对小微企业的税收支持力度。联系材料,结合国民收入分配和财政的作用,说明结构性减税对经济发展的作用。(8分)答案结构性减税,是在国家和企业间形成合理的国民收入分配关系的体现,有利于减轻企业的税负,缓解企业经营资金短缺困难,促进企业发展。(4分)通过结构性减税,缓解企业经营资金困难,是实施积极的财政政策,运用财政收入政策调节经济的体现,有利于资源更合理地配置,有利于促进企业发展,从而扩大社会需求,拉动经济增长,促进经济平稳运行。(4分)解析本题要紧扣结构性减税对经济发展的作用这一指向回答,但需明确结构性减税与国民收入分配密切相关,本身又属于财政政策在发挥作用,因而要将结构性减税与确定合理的国民收入分配政策和财政的作用紧密地结合起来进行分析。5.十年来,“绿水青山就是金山银山”发展理念的诞生地浙江安吉,积极实施创新驱动发展战略,经历了“工业强县”到“开放兴县”再到“生态兴县”的战略转型。该县通过建立生态示范区,把生态全面融合渗透到一产、二产、三产中。实施一产休闲互动,大力发展生态循环农业和观光休闲农业;二产转型推动,关停一批矿山、采石场、水泥厂,建设生物医疗、新材料、新能源等新兴产业;三产龙头带动,积极发展景区和乡村旅游,促进产业转型升级,着力推进绿色发展、低碳发展。2016年6月5日,安吉县获得了首届国家生态文明奖,并成为全国美丽乡村建设的典范。结合材料,说明安吉县践行“绿水青山就是金山银山”理念的做法对“加快转变经济发展方式”的意义。(8分)答案安吉县建设生物医疗、新材料、新能源等新兴产业,有利于推动实施创新驱动发展战略,加快转变经济发展方式。(2分)安吉县实施一产休闲互动、二产转型推动、三产龙头带动,促进产业转型升级,有利于推进经济结构战略性调整。(2分)安吉县积极发展景区和乡村旅游,大力建设美丽乡村,有利于推动城乡一体化发展。(2分)安吉县建立生态示范区,把生态全面融合渗透到一产、二产、三产中,推进绿色发展、低碳发展,有利于全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。(2分)解析解题时要结合材料,把握材料中安吉县践行“绿水青山就是金山银山”理念的具体做法,紧扣设问指向,调动加快转变经济发展方式的措施,从创新驱动发展战略、经济结构战略性调整、统筹城乡一体化发展、资源节约和环境保护等四个方面对接材料,分析作答。6.脱贫攻坚需要始终扭住精准,才能做到精准扶贫。这就要求切实解决好扶持谁的问题,确保把真正的贫困人口弄清楚,把贫困人口、贫困程度、贫困原因等搞清楚,找到穷根,明确靶向,以便做到因户施策、因人施策、因村施策。但经济贫困背后还隐藏着文化的贫困,因此,扶贫先扶精气神,把教育、科技、文化扶贫贯穿于脱贫攻坚的始终,才能确保全面建成小康社会。结合材料,运用文化与经济的关系,说明文化扶贫对脱贫攻坚的积极意义。答案文化反作用于经济,给予经济以重大的影响。扶贫先扶精气神,可以为脱贫攻坚提供精神动力;教育、科技、文化扶贫贯穿于脱贫攻坚的始终,才能提高劳动者素质,才能发挥科技的作用,为脱贫攻坚提供智力支持。因而,通过文化扶贫,解决文化贫困,才能摆脱经济贫困,确保全面建成小康社会。解析答题时,要紧扣文化扶贫对脱贫攻坚的积极意义,调动文化对经济的反作用,结合材料具体从精气神、教育和科技的角度分析它们对扶贫的意义,再从总体上进行总结。7.全国文明城市是对一个城市、一个地区经济社会发展综合水平的全面考评。Z市在创建全国文明城市中以社会主义核心价值观为指示牌,将24字融入文明城市创建的细节中。Z市坚持以全面提升市民文明素养和城市公共服务管理水平为目标,文化立市、经济强市,把生态文明摆在突出位置,着力打造宜居宜业幸福之城。通过努力,Z市在文明城市创建中脱颖而出。结合材料,运用“社会意识相对独立性”的知识分析以社会主义核心价值观为指示牌的必要性与重要性。(6分)答案从根本上说,社会存在决定社会意识,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展。改革开放以来,我国公民的文明素养与文明城市建设仍有差距,这要求我们以社会主义核心价值观为指示牌。(2分)社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。以社会主义核心价值观为指示牌,有利于改善公民整体的文明素养,以适应文明城市建设的要求。(2分)先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用,弘扬社会主义核心价值观,对文明城市建设发挥着积极的作用。(2分)解析本题解题的关键是全面准确把握社会意识的相对独立性,既要看到社会意识根本上是由社会存在决定的,也要看到它有时先于有时后于社会存在的变化而变化,还要看到它的反作用,从上述几方面结合材料进行分析即可。7
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