2015年高中语文 图解汉字-得

贝壳的欢乐在于“得”“小贝壳，像耳朵。贝壳贝壳听什么？小贝壳，笑呵呵，我听大海在唱歌。”一曲儿歌，把贝壳带到美好的回忆当中。它曾经在大海自由自在地生活着，有爸爸，有妈妈，但突然有一天，波浪把它冲到了海滩边，于是出现了右图这种情形：贝壳被一只手抓住了！人们惊叹于我的美丽，开始收藏我和我的同伴们，把我们叫“贝”，把抓住我们叫“得”。“获得”，就成了我的代名词了。我也由纯粹的贝壳，变成了换东西的“钱”了。这种生活真好，我以前只是海里无所事事的小孩子，现在却能让穷苦人们有“获得”，让他们过上了幸福生活。孩子们拿着我，会绽开笑颜；大人们拿着我，会换来其他美好的东西。不过，要“获得”，就要有行动，就要付出辛苦。这是我对人们的期待，所以在“得”字的左边，后人又加了个“彳”，表示要辛苦，才能抓住我哦。古代的班超就深深这个道理，“不入虎穴，焉得虎子”就是讲他不畏艰难，成就功业的故事。“获得愉悦”，是我给人们精神的食粮。当人们抓住我，就会有高兴的感觉。于是“得”就有了“春风得意”这个成语。唐朝的贾岛科考高中，就高兴地吟诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”但是太高兴了，就会忘了自己的本来的样子，人们描绘这种情形“得胜的猫儿欢似虎”，形容由于取得了胜利而得意忘形，自以为了不起。“获得感悟”是我给人们又一个礼物。它往往和抓我的手有关，我一点都不恨这只手，正是这只手改变了我的人生，而勤快的手，也能改变生活的技能，于是就有了“得心应手”。要有获得，就要勤于走“彳”（道路），也要勤于用“寸”（这个符号其实是表示“手”的意思）这样才能得到美丽的“贝”。我是贝，我在人间的价值，就是让人们知道“得”的真意！1