关于开关稳压电源设计的开题报告

滁州学院本科毕业设计开题报告表课题题目 基于单片机的开关稳压电源的设计 学生姓名 汪 玉 所学专业 电子信息工程 导师姓名 严 红 丽 报告日期 2012年12月5日 滁州学院教务处5 / 5关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作,保证论文质量,特作如下规定：一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程,所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力,考察写作论文的准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究状况是否了解,本人的研究是否具有创新性等。三、毕业设计（论文）开题报告前,学生必须根据所学专业培养目标,与教师双向选择后确定选题,根据任务书广泛查阅文献,深入调查,收集资料,制定研究方案,在此基础上撰写开题报告。四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表,并向导师提出申请,由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评断。五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评断,主要评断论文选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,是否可以开始进行论文写作等。评断结果分为“合格”和“不合格”两种,学生开题报告评断结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计（论文）指导小组不得少于3人六、开题报告表应送交所在系(部)保存。七、表中各项可自行加页。题 目 基于单片机的开关稳压电源的设计指导小组成员姓名专业技术职务或职称签字严红丽讲师 汪俊助教石永华讲师研究现状、选题意义、 设 计方法、设计内容和主要参考文献研究现状：随着电力电子技术的告诉发展,电力电子设备与人们的工作、生活的关系日益密切,而电子设备都离不开可靠的电源,开关电源是利用现代电力电子技术,控制开关晶体管开通和关断的时间比率,维持稳定输出电压的一种电源,开关电源一般由脉冲宽度调制（PWM）控制IC 和MOSFET 构成。稳压电源是使用电子电路调整输出电压达到稳定目的的电源,有串联型稳压电源、并联型稳压电源、开关稳压电源,开关电源也是稳压电源,但稳压电源不能直接称为开关电源。而开关稳压电源根据开关管在电路中的连接方式分类,可分为串联型开关稳压电源,并联型开关稳压电源和脉动变压器耦合式开关电源。开关稳压电源的效率高,电压范围宽,输出电压相对稳定,由于开关管工作在开关状态,功耗小,所以开关电源的工作效率可达8090。而通常的线性调整式稳压电源的效率仅达50左右。为了追求低成本,高效益。随着电力电子技术的发展和创新,使得开关电源技术在不断地创新,这一成本反转点日益向低输出电力端移动,这为开关电源提供了广泛的发展空间。选题意义：在当代科技与经济高速发展的过程中,电源起到关键性的作用。电源技术尤其是数控电源技术是一门实践性很强的工程技术,服务于各行各业。电力电子技术是电能的最佳应用技术之一。因传统的直流稳压电源输出电压是通过粗调开关及细调电位器来调节的,并由电压表指示电压值的大小。这种直流稳压电源存在读数不直观、电位器易磨损、稳压精度不高、不易调准、电路构成复杂、体积大等缺点,而基于单片机控制的数字式可调稳压电源能较好地解决了以上问题。本设计的电源具有利用单片机控制输出电压,输出电流等效用。设计方法：（1）首先了解开关稳压电源的研究现状和选题意义,对现今降低系统成本、降低电磁干扰、提高开关稳压电源的效率方向查阅相关资料。（2）设计各个状态间的转换,对整个电路形成整体的宏观把握和认识。（3）根据各状态设计各个模块。（4）根据各个模块的连接设计进行程序编写,调试程序。对电路部分用Multisim等软件进行仿真,调试,然后进行实物焊接调试,结合仿真不断修改,直至完成设计要求。设计内容：本次毕业设计的内容是开发一个可调式稳压电源,采用单片机和以下元器件及外围电路。主要效用有：（1） 输出电压UO可调范围：30V36V；（2） 最大输出电流IOmax：2A；（3） U2从15V变到21V时,电压调整率SU2%（IO=2A）；（4） IO从0变到2A时,负载调整率SI5%（U2=18V）；（5） 输出噪声纹波电压峰-峰值UOPP1V（U2=18V,UO=36V,IO=2A）；（6） DC-DC变换器的效率70%（U2=18V,UO=36V,IO=2A）；（7） 具有过流保护效用,动作电流IO（th）=2.50.2A；能够设定电压值输出显示、存储等效用。通过此系统的设计,让我们更深刻的掌握单片机基本原理,并且熟悉一些外围电路的扩展,以及进一步提高C语言的硬件编程能力和软件设计掌握控制仿真作图能力和应用能力,从而了解开关电源基本构成和显示原理。系统采用简单的boost升压电路作为DC-DC变换器主电路；PWM控制器采用低压型专用集成芯片TL494; 主开关管采用IRF540N；由单片机STC89S52控制LCD屏的显示；另外,系统还增加了实时输出功率数据显示和负载过流保护等实用效用。按照本设计的要求在proteus仿真软件中连接好电路图,使用keil 编写程序,编译通过后生成hex文件,并载入proteus仿真软件的单片机中。依据仿真,进行实验室实物焊接、调试,做出实物成品,完成本设计。主要参考文献： 1李龙文.最新开关电源设计程序与步骤M.北京：中国电力出版社.2008.2阎石.数字电子技术基础第五版M.北京：高等教育出版社.2006.3谭浩强.C程序设计第四版M.北京：清华大学出版社.2010.4张毅刚,彭喜元.单片机原理及应用(第二版)M.北京：高等教育出版社.2010.5童诗白,华成英.模拟电子技术基础(第四版)M.北京：高等教育出版社.2006.6胡翔骏.电路分析(第二版)M.北京：高等教育出版社.2007.7余孟尝.数字电子技术简明教程(第四版)M.北京：高等教育出版社.2004.8 姜威.实用电子系统设计基础M.北京：北京理工大学出版社.2007.9王彦朋.大学生电子设计与应用M.北京：中国电力出版社.2009.10 吕承启,林其斌著.电子技术基础实验M.安徽:中国科学技术大学出版社.2006.11 梁栋,李新华著.C语言程序设计M.北京：中国电力出版社.2008. 12 谢自美.电子线路设计、实验、测试(第二版)M.武汉:华中科技大学出版社,2000.13薛学明.稳压电源及电路实例M.北京：中国铁道出版社.199014 肖小兵.电子技术基础课程设计M.北京：高等教育出版社.198915胡家忠.实用电子电路手册M.湖北：湖北科技出版社.1987（续表）研 究 计 划时间安排1 下达任务 第七学期 第15周2 写开题报告 第七学期 第16-19周3 论文撰写 第八学期 第7-12周4 论文评阅 第八学期 第11-13周5 答辩复议 第八学期 第12-13周6 档案管理 第八学期 第14周7 总结评优 第八学期 第15-16周 指导小组评语和评议结果评断结果： 指导小组组长签名： 年 月 日说明：此表由教师保管,论文完成后,此表由指导教师交系(部)教学秘书处保存。知识改变命运