人教新课标（标准实验版）三年级上册 第12课 听听秋的声音 同步测试B卷

人教新课标（标准实验版）三年级上册 第12课 听听，秋的声音 同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 把音节补充完整。 (共1题；共8分)1. （8分）看拼音，写词语。 shu bx shuich bngg yn_dng nngzhn kig llio ku_二、 给恰当的词语连连线。 (共1题；共4分)2. （4分）我是仿写小高手。例如：妹妹正在（目不转睛地）看电视。同学们_听老师讲课我们_坐在田埂上。例如：他是一位（白发苍苍的）老爷爷公园里开着_的鲜花天上布满了_的星星。三、 词语巧搭配。 (共1题；共1分)3. （1分）根据下面的解释，写出正确的词语。由于惊慌，害怕等不知道该做什么。_四、 照样子，写词语。 (共1题；共9分)4. （9分）根据课文内容填空。_手臂 _翅膀 _叮咛_的话音 _的歌韵 _的叮咛_的歌吟 _的谷粒 _的音乐厅五、 根据课文内容选择。 (共2题；共4分)5. （2分）朗读下列句子，正确的停顿是（ ） A . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。B . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。C . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。D . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。6. （2分）根据课文秋的声音内容选择。“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这一句话的意思是_A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。B . 不知道秋的声音从哪来，上哪去。C . 我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。六、 课内语段阅读。 (共1题；共10分)7. （10分）“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。（1）丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？（2）大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情？文中“一颗好的心”是指什么样的心？七、 写出下面描写秋的诗句。 (共1题；共5分)8. （5分）运用你的积累填空。 （1）诗人龚自珍以花自喻，抒发报国之志的诗句是“_，_。” （2）诗人李白听闻折柳曲，触动思乡情怀的诗句是“_，_。” （3）周恩来说过：“我们爱我们的民族，_。” 第 5 页 共 5 页参考答案一、 把音节补充完整。 (共1题；共8分)1-1、二、 给恰当的词语连连线。 (共1题；共4分)2-1、三、 词语巧搭配。 (共1题；共1分)3-1、四、 照样子，写词语。 (共1题；共9分)4-1、五、 根据课文内容选择。 (共2题；共4分)5-1、6-1、六、 课内语段阅读。 (共1题；共10分)7-1、7-2、七、 写出下面描写秋的诗句。 (共1题；共5分)8-1、8-2、8-3、