语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《望天门山》同步练习D卷

语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首望天门山同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共18题；共85分)1. （4分）字音辨析搜索（sushu）_协调（tiodio）_抽搐（xch）_金蝉脱壳（kqio）_2. （3分）判断下面的说法是否正确。对的打“”，错的打“”天门山是一座大山。 _从“天门中断楚江开”可以感到长江奔腾的气势。_饮湖上初晴后雨这首诗的后两句话是写西施。_3. （5分）我会把意思相近的词语选出来。妈妈_ 生日_ 吃饭_ 害怕_ 收拾_A诞辰 B恐惧 C母亲 D整理 E就餐4. （5分）按意思写词语。 争着向前，惟恐落后，形容十分积极。_想说又停止不说。 形容有难言的苦衷。_像游鱼那样一个接一个地出去。_原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患。_形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。_5. （6分）多音字组词蒙：mng_、mng_奇：j_、q_相：xing_、xing_6. （8分）我能行。朝 zho_ cho_假 ji_ ji_强 qing_ jing_量 ling_ ling_7. （5分）读一读体会句子的意思：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。8. （5分）连词成句。 羽毛 腹部的 像 的 衬衫 赤褐色 发红 的 我们 脸 有些悄悄 小鱼 水面 地 把 头 露出9. （4分）默写古诗望天门山李白_，_。_，_。10. （5分）请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。 11. （4分）根据解释写诗句雄伟的天门山好像是被从中间冲断了一样，让长江浩荡的流经这古代楚国的旧地。_滔滔东流的江水，在天门山遇到巨大的障碍掉头向北流去。_分列长江两岸的天门山，就像迎着江水扑面而来。_在那水流湍急的地方，有一只小船乘风扬帆，从太阳升起的东边驶过来。_12. （3分）给划线的字选择正确的解释。遥望洞庭山水翠_A翡翠B绿色天门中断楚江开_A闪开B打开碧水东流至此回_A返回B回旋13. （5分）改变句子中词语的顺序，不改变原意，把句子换个说法。我天天坚持给鸟儿喂食。小明是我最好的朋友。14. （5分）我能写出下面词语在诗句中的意思。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。湖光秋月两相和 ， 潭面无风镜未磨。15. （5分）根据诗意写出相应的诗句。两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。16. （4分）书虫闯关本学期六年级的必读书目有草房子、男生贾里、女生贾梅、三国演义、汤姆索耶历险记、鲁滨逊飘流记、哈利波特与魔法石，其中你最喜欢的是（书名）：_，主要人物（至少两个）：_；其中你最欣赏的人物：_。请简要说说你欣赏他的原因：_17. （5分）翻译句子两岸青山相对出，孤帆一片日边来。18. （4分）默写望天门山_ ，_ 。_ ，_ 。二、 阅读理解题 (共5题；共25分)19. （5分）阅读诗文望天门山，回答问题这首诗写眺望天门山所见，始终描绘了哪些景物？20. （5分）阅读诗文望天门山，回答问题诗人为山川景物抹上了哪些色彩？ 21. （5分）阅读诗文望天门山 ， 回答问题诗人在描绘这幅画时，是以什么景物为主体的？其它景物起什么作用？这些景物衬托了天门山怎样的景象？22. （5分）阅读诗文望天门山，回答问题这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色？表现了诗人怎样的思想感情？23. （5分）阅读诗文望天门山，回答问题本诗在写作上的突出特点是什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共18题；共85分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 阅读理解题 (共5题；共25分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、