北师大版四年级上册数学-第5单元--方向与位置-第1节--去图书馆-教学ppt课件

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,学习新知,随堂练习,作业设计,第,5,单元 方向与位置,四年级数学,上 新课标,北师,复习准备,1,去图书馆,学习新知随堂练习作业设计第5单元 方向与位置四年级数学,复 习 准 备,你说一说以商场为中心,其他各地方分别在商场的什么方向?,学校在商场的,北方,动物园在商场的,西方,返回目录,游泳馆在商场的,东方,图书馆在商场的,南方,少年宫在商场的,东南方向,复 习 准 备 你说一说以商场为中心,其他各地方,学 习 新 知,学 习 新 知,图中你看到了什么?知道了什么?,这是一个行走路线。,图中标明了途经建筑物及每段行走的距离。,路线图中还确定了方向。,学 习 新 知学 习 新 知图中你看到了什么?知道了什么?这,笑笑从家去图书馆,怎样说清楚她要走的路线?,笑笑从家去图书馆,怎样说清楚她要走的路线?,要说清楚每条路线,必须说明三点:,要知道走的路线由几段路组成。,每段路朝什么方向走,从哪走到哪?,每段路要走多远。,要说清楚每条路线,必须说明三点:要知道走的路线由,你知道笑笑从家到图书馆的两条路中,每种路线是由几段路组成的吗?,都是由,4,条线段组成。,你知道笑笑从家到图书馆的两条路中,每种路线是由几段路组成的,你能结合同学们说的行走路线自己动手画一画吗?,活动要求:,(,1,)在路线图中用一条单线表示道路。,(,2,)用点表示建筑物。,(,3,)标明相应的实际长度。,你能结合同学们说的行走路线自己动手画一画吗?活动要求:,200,米,能描述一下你所画的路线图吗?,画一画,再说一说笑笑从家到图书馆的路线。,200米能描述一下你所画的路线图吗?画一画,再说一说笑笑从家,200,米,能描述一下你所画的路线图吗?,笑笑从图书馆回家怎么走?画一画,说一说。,200米能描述一下你所画的路线图吗?笑笑从图书馆回家怎么走?,1.,说明行走路线要知道它的方向、距离和观,测点。,2.,在具体叙述的过程中,要以转变方向处为观,测点,说清转向哪个方向,走多远的距离。,3.,起点不同,观测点就不同。,课 堂 小 结,返回目录,1.说明行走路线要知道它的方向、距离和观 2.在具体叙述的过,1.,说一说小红上学和回家的路线,填一填。,小红从家向,走,米到打谷场,然后向,走,米到小树林,再向,走,米到学校。,小红从学校向,走,米到,,然后向,走,米到,,再向,走,米回到家。,东南,60,东,100,南,40,北,40,西,100,小树林,打谷场,西北,60,随 堂 练 习,教材第,62,页第,1,题。,1.说一说小红上学和回家的路线,填一填。小红从家向,2.,说一说,4,路公交车从起始站到终点站的往返路线。,教材第,62,页第,2,题。,去:,从科技馆出发,向东北方向行驶1站到达光明路;再向东经过花园路共行驶2站到达商场;然后向东南方向行驶1站到达天文馆;接着向东经过胜利路共行驶2站到达幸福路,最后向东北方向行驶1站到达动物园。,2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。教材第62,2.,说一说,4,路公交车从起始站到终点站的往返路线。,教材第,62,页第,2,题。,返:,从动物园出发,向西南方向行驶1站到达幸福路;再向西经过胜利路共行驶2站到达天文馆;然后向西北方向行驶1站到达商场;接着向西经过花园路共行驶2站到光明路;最后向西南方向行驶1站到科技馆。,返回目录,2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。教材第62,作业,1,作业,2,返回目录,相信你能行!,作 业 设 计,作业1作业2返回目录相信你能行!作 业 设 计,教材第,62,页第,4,题。,作业,1,4.,实践活动。你能描述从自己家到学校的路线吗?,返回作业设计,教材第62页第4题。作业14.实践活动。你能描述从自,基础巩固,提升培优,思维创新,作业,2,返回作业设计,基础巩固 提升培优 思维创新作业2返回作业设计,基础巩固,1.,(基础题),填一填。,邮递员叔叔先向()走()米到张涛家,再向()走()米到李军家,然后向()走()米到张亮家,最后向()走()米回到出发点。,东,400,北,300,西,400,南,300,基础巩固1.(基础题)填一填。邮递员叔叔先向,基础巩固,2.,(重点题),填一填,画一画。,(,1,)小明从家向,(,),走,(,),米,再向,(,),走,(,),米到学校。,北,100,西,400,体育馆,学校,商店,小明家,100,米,北,东,(,2,)从学校向,(,),走,(,),米,再向,(,),走,(,),米到体育馆。,西,300,北,200,基础巩固2.(重点题)填一填,画一画。(1)小明,(,4,)小军家在商店东面,200,米处,也可以说在,学校的,(,),面,(,),米处,用“,”标,出小军家的位置。,基础巩固,2.,(重点题),填一填,画一画。,(,3,)小红从学校向北走,100,米,再向东走,150,米,到家,用“,”标出小红家的位置。,南,400,返回作业,2,体育馆,学校,商店,小明家,100,米,北,东,体育馆,商店,学校,小明家,北,东,小红家,小军家,(4)小军家在商店东面200米处,也可以说在基础巩固2.(重,3.,(重点题),说说贝贝上学和放学的路线。,上学:贝贝从家出发向东行400米到书店,再向南行200米到超市,再向东行500米途经广场到化工厂,再向北行300米到亮亮家,再向东行500米到学校。,提升培优,贝贝家,400,米,200,米,广场,化工厂,亮亮家,学校,500,米,300,米,300,米,200,米,北,东,3.(重点题)说说贝贝上学和放学的路线。上学:贝贝从家出发向,3.,(重点题),说说贝贝上学和放学的路线。,放学:贝贝从学校出发向西行500米到亮亮家,再向南行300米到化工厂,再向西行500米途经广场到超市,再向北行200米到书店,再向西行400米到家。,提升培优,贝贝家,400,米,200,米,广场,化工厂,亮亮家,学校,500,米,300,米,300,米,200,米,北,东,3.(重点题)说说贝贝上学和放学的路线。放学:贝贝从学校出发,4.,(难点题),说一说,2,路汽车从始发站到终点站的往返路线。,去:从科技馆出发向东行,500,米到北安路,再向东北方向行500米到吉林路,再向东行,1200,米到商场,再向东南方向行400米到体育场,再向东行,700,米到动物园,再向西南方向行200米到游乐场,再向东行,1500,米到博物馆。,提升培优,2,路,500,米,科技馆,北安路,吉林路,商场,体育场,动物园,游乐园,博物馆,北,东,500,米,1200,米,400,米,700,米,200,米,1500,米,4.(难点题)说一说2路汽车从始发站到终点站的往返路线。,4.,(难点题),说一说,2,路汽车从始发站到终点站的往返路线。,回:从博物馆出发向西行,1500,米到游乐场,再向东北方向行200米到动物园,再向西行,700,米到体育场,再向西北方向行400米到商场,再向西行,1200,米到吉林路,再向西南方向行500米到北安路,再向西行,500,米到科技馆。,提升培优,2,路,500,米,科技馆,北安路,吉林路,商场,体育场,动物园,游乐园,博物馆,北,东,500,米,1200,米,400,米,700,米,200,米,1500,米,返回作业,2,4.(难点题)说一说2路汽车从始发站到终点站的往返路线。,返回作业,2,5.,(探究题),根据描述画一画笑笑去图书馆的路线。笑,笑从家出发向北走,300,米到商场,再从商场出发向东走,400,米到体育馆,然后从体育馆出发向东南方向走,500,米,到图书馆。,思维创新,北,东,笑笑家,商场,体育馆,图书馆,100,米,返回作业25.(探究题)根据描述画一画笑笑去图书馆的路线。笑,学生课堂行为规范的内容是:,按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。,遵守课堂礼仪,与老师问候。,上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。,尊敬老师,服从任课老师管理。,不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。,听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。,上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。,上课必须按座位表就坐。,要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。,要注意保持教室环境卫生。,离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。,谢,谢,大,家,学生课堂行为规范的内容是:谢谢大家,
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