作文《我学会了》ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,巻店小学：马兹茂,“我学会了什么。”作文指导,巻店小学：马兹茂“我学会了什么。”,1,习作题目:我学会了,如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会骑车、会做饭回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。,习作类容,习作题目:我学会了 ,2,习作要求：,1、按照学习本领的顺序，把文章写得有条理。,2、,能把自己学会的一样本领的过程写完整，让文章饱满。,3、把印象深刻的地方或有趣的经历写得具体，表达自己的真情实感。,习作要求：,3,叙事作文的基本要素：,时间,地点,人物,事情,：,起因,经过,结果,叙事作文的基本要素：时间,4,作文我学会了ppt课件,5,作文我学会了ppt课件,6,作文我学会了ppt课件,7,作文我学会了ppt课件,8,我,学,会,了,游,泳,我学会了游泳,9,我会评议,1、是否讲,清楚学的是什么本领。,2、,学本领的经过有没有一步一步地讲清楚、具体。,3、是否把自己印象特别深的；或者特别有趣的地方写得生动、详细。,4、是否说出从这件事中明白的道理；或说出了自己的体会。,5、词句是否生动、优美。,我会评议1、是否讲清楚学的是什么本领。,10,我学会了包饺子,一个星期天，我在家里跟着妈妈学包饺子。开始我不是饺子皮子折不起来，就是把饺子弄破。后来经过妈妈的示范和手把手的指导，还有我的一次次实践，终于能包成像样的饺子了。,11,那是一个快乐的星期天，我们全家人聚在一起包饺子。,妈妈备好饺子皮和馅，大家就围着桌子包起饺子来。我见奶奶和妈妈都很熟练，包饺子又快又漂亮，我也嚷嚷着要学包饺子，妈妈答应了，并在一旁示范起来。只见妈妈左手拿着饺子皮，在饺子皮的边沿沾上水，然后用勺子把馅放到面皮儿中间，把面皮儿向两边对折，然后捏平，一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊！做饺子那么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。,我拿起一个面皮儿，把满满的一勺馅放到面皮儿的中间，可是当我捏住饺子的这边，那边的馅冒出来，捏住那边，这边的馅又冒出来了，好像捉弄我似的。后来，我干脆把面皮放进手里，同时两边一捏，这下子总算两边都不出陷了，但它的“肚子”却破了，我赶紧拿来另一张面皮，把它的“肚子”补上，这才算包好了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军，而我的呢，还没上“战场”就已经先趴下了。大家见了笑得前俯后仰。但我并不灰心，虚心地向妈妈请教，妈妈告诉我，我放的馅太多了，捏得手法也不对。妈妈边说边包了一个给我看。我按照妈妈的示范认真地包起饺子。不一会儿，我终于掌握了做饺子的技巧，一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。,饺子煮好了，当我品尝自己亲手包的饺子时，我觉得格外香，因为享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我真正体会到：看起来容易的事情，办起来却不易，但只要有决心，勤实践，难事也能办成。,我学会了包饺子,那是一个快乐的星期天，我们全家人聚在一起包饺子。,12,我来评一评：,1,、习作的内容是否符合题目的要求？,2、小作者有没有把包饺子的经过写具体？,3、小作者在学习包饺子的过程中，有哪些,趣事，有什么体会？,我来评一评：1、习作的内容是否,13,时间,地点,人物,（,语言、动作、神态、心理活动等,）,事情,：,起因,（略写）,经过,（详写）,结果,（略写）,方法与技巧：,时间 方法与技巧：,14,你会了吗？,你会了吗？,15,