沪科版七年级数学上册第2章整式加减单元检测卷(b)(I)卷

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资源描述
沪科版七年级数学上册 第2章整式加减 单元检测卷(b)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共12分)1. (1分)在代数式a+b, x2 , ,-m,0, , 中,单项式的个数是( ) A . 6B . 5C . 4D . 32. (1分)单项式 的系数是( ) A . B . C . 2D . 3. (1分)下列代数式中整式有( ) , 2x+y, a2b, , , 0.5 , aA . 4个B . 5个C . 6个D . 7个4. (1分)下列概念表述正确的是( ) A . 单项式x3yz4系数是1,次数是4B . 单项式 的系数是 ,次数是6C . 多项式2a2bab1是五次三项式D . x2y1是三次二项式5. (1分)用不等式表示“ 的一半不小于-7”,正确的是( ) A . B . C . D . 6. (1分)下列运算正确的是( ) A . m2+2m33m5B . m2m3m6C . (m)3m3D . (mn)3mn37. (1分)代数式 的意义是 A . a除以b减1B . b减1除aC . b与1的差除以aD . a除以b与1的差所得的商8. (1分)单项式 与 的和是单项式,则 的值是( ) A . 3B . 6C . 8D . 99. (1分)下列等式成立的是A . B . C . D . a-2a=-a10. (1分)已知m是6的相反数,n比m的相反数小2,则m-n等于( ) A . 4B . 8C . -2D . -1011. (1分)下列运算正确的是( )A . 2x2+x=3x3B . (x)3+x2=x6C . (2x2)3=6x6D . (x)2x=x12. (1分)关于x的多项式3x3+2mx25x+7与多项式8x23x+5相加后不含二次项,则常数m的值为( ) A . 2B . 4C . 2D . 8二、 填空题 (共6题;共9分)13. (1分)代数式 与 的和是一个单项式,则 _. 14. (1分)单项式 的系数是_. 15. (1分)若有理数 、 互为倒数, 、 互为相反数, _ 16. (1分)一个多项式加上2x2x+5等于4x26x3,则这个多项式为_ 17. (1分)有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为2ab,宽为3a2b的大长方形,则需要C类卡片_张. 18. (4分)从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如表:加数的个数nS12=1222+4=6=2332+4+6=15=3442+4+6+8=20=4552+4+6+8+10=30=56(1)根据表中的规律猜想:用n的式子表示S的公式为:S=2+4+6+8+2n=_;(2)如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律:第n行的第一个数可用含n的式子表示为_;三、 解答题 (共8题;共13分)19. (3分)已知:A、B都是关于x的多项式,A=3x2-5x+6,B=-6,其中多项式B有一项被“”遮挡住了 (1)当x=1时,A=B,请求出多项式B被“”遮挡的这一项的系数;(2)若A+B是单项式,请直接写出多项式B. 20. (1分)已知多项式 与 的乘积中不含有一次项和二次项,求常数 的值. 21. (1分)若单项式 与 的和仍是单项式,求m,n的值 22. (1分)化简求值:(4a2-2a-6)-2(2a2-2a-5),其中a=-1 23. (2分)某同学做数学题:已知两个多项式A、B,其中B4x23x7,他在求AB时,把AB错看成了AB,求得的结果为8x2x1.请你帮助这位同学求出AB的正确结果. 24. (1分) (1)先合并同类项,再求代数式的值:3-2x-7+4x,其中x=-2; (2)已知(a- )2+|b+1|=0,化简求值:6a2b-3ab2-5a2b+4ab2 25. (3分)观察下列等式: =1- , = , = ,将以上二个等式两边分别相加得:+ + =1- + + = = 用你发现的规律解答下列问题:(1)猜想并写出: =_(2)直接写出下列各式的计算结果: + + + =_ + + + =_(3)探究并计算: + 26. (1分)如果关于x的多项式5x2(2yn+1mx2)3(x2+1)的值与x的取值无关,且该多项式的次数是三次求m,n的值 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共12题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题;共9分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、三、 解答题 (共8题;共13分)19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、
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