川教版2019-2020学年九年级下册历史第四单元第16课《美苏“冷战”对峙局面的形成》同步练习B卷

川教版2019-2020学年九年级下册历史第四单元第16课美苏“冷战”对峙局面的形成同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共10分)1. （1分）1947年，美苏冷战开始的标志是（ ）A . 雅尔塔会议召开B . 印巴分治C . 杜鲁门主义出台D . 华约组织建立2. （1分）20世纪以来,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的是（ ） A . 多极化趋势凡尔赛-华盛顿体系两极格局B . 两极格局凡尔赛-华盛顿体系多极化趋势C . 凡尔赛-华盛顿体系两极格局多极化趋势D . 两极格局多极化趋势凡尔赛-华盛顿体系3. （1分）二战后亚非国家独立和振兴洪流中取得的成果不包括（ ）A . 印度独立B . 纳米比亚独立C . 中华人民共和国成立D . 巴拿马收回运河主权4. （1分）九年级某班研究性学习，做了学习卡片（如下图），该学习卡片的主题应该是（ ）A . 新经济政策B . “冷战”政策C . 苏联解体D . 第三次科技革命5. （1分）下图是1950年苏联漫画联合国的和声，图中拉手风琴的“人”喻指的是（ ） A . 美国B . 英国C . 日本D . 苏联6. （1分）在东欧剧变中，南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，但有一个国家却在这次剧变中的得到了统一，它是（ ）A . 苏联B . 匈牙利C . 德国D . 英国7. （1分）对如图解读不正确的是（ ） A . 反映了古巴导弹危机B . 标志着美苏冷战的开始C . 给世界和平带来严重危机D . 两极格局长期相对稳定8. （1分）1917年7月，美国时任总统威尔逊曾对他的顾问爱德华豪斯说，“我们应当以资本供给全世界，而谁以资本供给全世界，谁就应当管理世界”。美国实现这一意图主要是在（ ）A . 罗斯福时期B . 杜鲁门时期C . 肯尼迪时期D . 尼克松时期9. （1分）欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉，体验到做真正欧洲人的感觉。下列各项中与这种感觉的出现直接相关的是（ ） A . 欧洲联盟的成立B . 世界货币体系的建立C . 欧元的问世和流通D . 经济全球化加速10. （1分）20世纪90年代起，美国在全世界采取了一系列重大军事行动，如海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争等。21世纪随着中国的崛起，2015年美国高调宣布其“重返亚太战略”。这充分说明（ ） A . 苏联解体后，中国是美国唯一的竞争对手B . 美国发动战争是为了维护地区和平C . 恐怖主义是当今世界和平的主要威胁D . 霸权主义是当今世界和平的主要威胁二、 非选择题 (共1题；共4分)11. （4分）科技的发展加强了世界各国的交流，也日益改变着世界的面貌。请仔细下列材料，回答相关问题。 材料一：“墨子号”在酒泉卫星发射中心发射升空材料二：王华明院士研制的金属构件激光熔化沉积增材制造技术（3D打印技术）自2005年以来已在歼-15、运-20、歼-11B、歼-31、C919等7种飞机、东风XX等3种导弹、遥感24等2种卫星、FWS13等3种航空发动机和1型燃气轮机等重点型号研制生产中工程应用并发挥关键作用。材料三：近代三次科技革命，特别是第三次科技革命以来，世界的联系进一步增强，“地球村”的概念也逐渐为多数人所接受。作为一个发展中国家，中国经济发展所面临的既是一个难得的机遇，也是一个严峻的挑战。材料四：当前，全球新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，科技创新正加速推进，并深度融合、广泛渗透到人类社会的各个方面，成为重塑世界格局、创造人类未来的主要力量。我们只有认清趋势、前瞻擘画，才能顺势而为、抢抓机遇。中国科学院院长白春礼（1）材料一的科技成果出自哪一次科技革命？这次科技革命的核心是什么？这次科技革命有什么特点？（1分，回答一项） （2）材料一中提到的酒泉是中国航天事业起步的地方，中国第一颗人造卫星于何时在这里发射升空？在这之前的1964-1966年间，中国国防科技还取得了哪些重大成果？这些事件催生的精神力量鼓舞着中国人取得了一系列举世瞩目的成就，这种精神力量的核心是什么？ （3）材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势？为适应这一趋势中国加入了哪一个全球性的经济组织？请结合所学分析，中国应该如何应对这一趋势给中国带来的挑战？ （4）材料四中正在重塑的世界格局指的是当今世界格局的什么趋势？ （5）综合以上材料及所学，请从经济、科技领域谈谈新时期中国如何提高综合国力？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题 (共1题；共4分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、