初二物理第七章“力”综合复习.doc

初二物理第七章：“力”综合复习 姓名：部分知识点的回顾： 一、力的概念：力不能离开 而独立存在, 每一个力都有它的 和 。物体间力的作用是 。相互作用的物体 相互接触（填一定或不一定）。相互作用的力的特点是：作用在 物体上；并且，作用在同一 上；方向 ；大小 。二、力的作用效果：1、物体的运动状态的两个方面：、物体运动的 ；物体运动的 。 2、力的作用效果：力可以改变物体的 ；力可以使物体发生 。例1、下列现象中，物体运动状态没发生改变的是（ ） A、汽车匀速转弯；B、汽车由运动变为静止；C、竖直抛出的石块；D、从滑梯上匀速滑下的小朋友。E、正在荡秋千的小朋友。2、你能说出下列力的作用效果吗？A、拉弹簧弹簧伸长 。B、小铁球在磁铁的引力作用下沿曲线运动 。C、刹车时，地面对汽车的摩擦力 。三、力的示意图与图示的区别是不需要 。例1.画出A物体受到的沿斜面向上16N的拉力或推力的图示 2.画出B物体受到A物体对它的18N的压力的图示 3.画出C物体受到的和水平面成30 度夹角的18N的斜向上的拉力的示意图四、几种力：（一）、弹力：1、弹力概念 。2、弹簧测力计：弹簧测力计是测 的仪器，原理是 。使用前观察 、 、 。如果指针不指零，则需 。例弹簧原长为12cm,挂4N物体弹簧长度为16cm，挂8N的物体弹簧的长度为 。（已知弹簧都能恢复原状） （二）、重力：1、重力产生原因，即重力概念 。2、重力的三要素：方向 。重力作用点叫做 ，重心越 、 越大，物体越稳定。重力的大小跟质量成 ，可以用公式 表示。重垂线原理是 。例1、一根绳子能承受的最大拉力为120N，一块砖的质量为2.5kg，用这根绳子一次最多能吊起多少块砖？ （三）、摩擦力：1、定义：两个 的物体，当它们将要发生或已经发生 时，在接触面上产生的一种 的力，叫摩擦力。2、产生条件：、物体间相互 并 ；、接触面 ；、物体间有相对 或相对 的趋势。3、方向：与物体相对运动方向 。 4、摩擦力分类： 、 、 。5、探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度、压力大小的关系：、探究方法: ；、原理：用弹簧测力计拉着物体在水平面上做 运动时，物体受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力 。、结论：滑动摩擦力的大小与 大小和接触面的 有关；压力越 、接触面越 滑动摩擦力越大。、滑动摩擦力大小与 、 等无关。6、增大摩擦力的方法 、 。、减小摩擦力的方法 、 、 、 等。例 1、下列各项不是通过增加接触面粗糙程度 来增大摩擦的是【 】A、在汽车轮胎上装上防滑链； B、在结冰的路面上铺上稻草；C、骑自行车时车上放一些重物； D、行走时穿上地面花纹深的鞋 2、小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。（a）实验中，他应将弹簧测力计沿 方向拉动木块，使木块在水平面上做 运动，并记下弹簧测力计的示数。（b）比较步骤 与 可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的 有关，且接触面越 ，摩擦力越大。（c）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到 力的作用，且该力有大小与 力的大小有关。 （d）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大 的方法增大摩擦力。中考题精炼 一、选择题：1如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是【 】A鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变；B瓶对海绵的压力使海绵发生形变；C球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向；D脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因2下列有关力的说法中正确的是【 】 A摩擦力总是阻碍物体运动的；B物体所受重力的方向始终竖直向下；C两个物体只有接触才能产生力的作用；D漂在液面上的物体才受浮力的作用3乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说法中正确的是【 】 A球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力；B乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力； C球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向； D乒乓球与球拍接触时产生了弹性形变，彼此对对方都产生了弹力。4.如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）A重力大小等于木片对它的支持力； B重力方向是竖直向下的；C重心位置在羽毛上的a点；D重心位置在羽毛上的b点5.如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是 （ ）A.P对弹簧测力计的拉力大小为G； B. P受到的拉力和它的重力相等；C. P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和3G；D.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对相互作用力，大小均为G 6如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。铅球在飞行过程中，不断改变的是【 】A重力的大小；B运动的方向；C受到重力的方向；D受到力的个数7CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过0点，则该重物的重心应落在【 】A AOC区域上； BBOC区域上； CAOD区域上； DBOD区域上8. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是【 】 A给自行车加润滑油； B自行车脚踏板上的花纹； C.给木箱装上轮子； D.磁悬浮列车悬浮行驶9.一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则【 】 A、f1=0N f2=22N； B、f1=0N f2=50N； C、f1=50N f2=22N； D、f1=10N f2=22N10.如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，现用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力为15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是【 】甲为零，乙受向右的15N的力；B.甲和乙都受向右15N的力；C.甲和乙都受向左15N的力； D.甲受向右15N的力，乙受向左15N的力二、填空题 1据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料全碳气凝胶”，这种材料密度仅为 0.16mg / cm3 ，“0.16mg / cm3”表示的物理含义是_。如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为_g。研究表明，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900 倍的有机溶剂，则100cm3 的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为_N。（g取10N/ kg） 2. 汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过 _来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是_ 摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_ ，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。 3草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成，其正面为仿草坪式设计，反面有许多小吸盘（如图5所示）。正面是通过增大 ，反面是利用大气压增大对地面的压力，两措并举达到理想的防滑效果。 4.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为_kg，重为_N。(g=10N/kg) 5.小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是 的以小明为参照物，小华是 （运动/静止）的小华运动越来越慢是因为受到 的作用三、作图、实验探究题：1.请作如图所示，一个氢气球用绳子系在地面上，在风的作用下静止在空中出氢气球所受力的示意图2.如图所示，一个重为5N的物体A静止在斜面上，作出物体A所受重力的图示 3.如图所示重为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请作出小车所受重力、支持力、摩擦力的示意图。4.如图是超强磁悬浮照片，上面是用超强永磁体制成的圆片，下面是被液氮冷却的“高温”超导体，请在图上画出圆片的受力示意图。 5.某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_A.木板的质量m，B.滑块的质量m： C.砝码的质量m， D.托盘和砝码的总质量m。(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_。(3)该实验的理论依据是：_ _。(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点: 6在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。 (1).要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 。(2).小明和小丽的实验记录数据如表：没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= cm。拉力(钩码总重)FN00.51.01.52.02.5橡皮筋的总长度Lcm4.55.15.76.36.97.5橡皮筋伸长的长度Lcm00.61.22.43.0请将表格中第3行的数据补充完整。要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较? 答：应对 两行数据进行比较。分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答： 。如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据： 。7.聪聪想到照相机的三脚架与地面接触面积不变，支得越开却越稳。于是他找来一块木板和四根相同的木棒，组成图丙所示装置，将四根木棒由内向外移动时，装置的稳度不断增大；当倒过来讲较重的板面着地时，稳度最大，由此分析得出结论：（1）物体的重心越 ，其稳度越大，物体的稳度还与 有关， 越大其稳度越大。（2）依据以上结论：卡车装货时，应把重的货物装在 层（选填“上”或“下”）可使货物不易翻到，乘车时，两脚 （选填“分开”或“靠拢”）站得更稳。8、如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N 的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是 （ ）A. f甲30N，f乙60N；Bf甲30N，f乙40N；C. f甲50N，f乙6oN；D. f甲50N, f乙40N9、小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关(1)实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿 方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动这样做的目的是 ，序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04乎放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0(2)实验时，小明记录的部分数据如上表所示a分析序号 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力厂大小与接触面所受压力F大小的关系式是 b如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为 三组数据进行分析。(3)小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中04s木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止 开始运动，至少要用 N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是 A静止； B匀速直线运动；C静止或匀速直线运动； D条件不足，无法判断四、计算题： 据报道：航天部为两位航天员（聂海胜、费俊龙）准备的食物（主食和副食）足足有40kg,这些食物在地球所受重力是多大？那么当飞船进入太空后这些食物的质量是多大？