北师大版七年级上学期期中历史试卷（五四学制） （II ）卷

北师大版七年级上学期期中历史试卷（五四学制） （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）黄河与长江孕育了源远流长的中华文明，最早生活在我国黄河流域的农耕居民代表是（ ） A . 北京人B . 半坡人C . 河姆渡人D . 大汶口人2. （2分）目前我国境内已知最早的古人类是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 半坡人3. （2分）河姆渡原始居民居住的房屋是（ ）A . 半地穴式房屋B . 干栏式房屋C . 楼房D . 山洞4. （2分）促使原始人过定居生活的最主要原因是（ ）A . 自然环境的优劣B . 原始农业和畜牧业的出现C . 氏族公社的形成D . 学会建造房屋技术5. （2分）图1中的文物图片集中反映了某原始居民的生产和生活状况，该原始居民应是（ ）A . 北京人B . 半坡人C . 元谋人D . 河姆渡人6. （2分）今天在我们镇康县，到处都可看到用竹子或木头搭起的干栏式的房子，其实在远古时期，下列哪一居民就已经建造了这种干栏式的房子（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 半坡原始居民D . 河姆渡原始居民7. （2分）中国历史上第一个统一的多民族的中央集权大帝国指的是（ ）A . 夏朝B . 秦国C . 秦朝D . 西汉8. （2分）下列关于秦长城起止点的叙述，正确的是（ ）A . 西起嘉峪关，东到鸭绿江B . 西起咸阳，东到辽东C . 西起临洮，东到辽东D . 西起长安，东到山海关9. （2分）国家建立后面临的严峻现实，就是如何管理广大地区，巩固统治。西周时期，国王实行了一种新的制度，这种制度是（ ）A . 禅让制B . 奴隶制C . 世袭制D . 分封制10. （2分）中国已知最早的、体系较为完整的文字是（ ） A . 钟鼎文B . 小篆C . 甲骨文D . 金文11. （2分）人们常把山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地，这种称呼应该起源于（ ）A . 甲骨文的记载B . 西周的分封制C . 大汶口文化D . 春秋时的争霸12. （2分）观察战国形势图)，图中B处是（ ）A . 秦国B . 楚国C . 燕国D . 齐国13. （2分）春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7 世纪后期，通过城濮大战，成为中原霸主的是 （ ）A . 齐桓公B . 晋文公C . 宋襄公D . 楚庄王14. （2分）小说封神榜中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了古代统治者的极度暴虐腐朽。这与下列哪一位统治者有关？（ ）A . 夏王桀B . 商王纣C . 周平王D . 周幽王15. （2分）成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程（ ）。A . 治理黄河B . 兴修灵渠C . 大禹治水D . 都江堰16. （2分）消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为“天府之国”的水利工程是（ ）A . 灵渠B . 六辅渠C . 都江堰D . 白渠17. （2分）李斯在谏逐客书中说：“孝公用商鞅之法，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明（ ）A . 秦孝公重用商鞅B . 商鞅变法加快了民族大融合的进程C . 商鞅变法使秦国国富民强D . 商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础18. （2分）与象棋中的“楚河汉界”有关的历史事件是（ ）A . 秦末农民战争B . 楚汉之争C . 长平之战D . 秦统一六国19. （2分）山东是儒教文化的发源地，在人类历史上，以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断的过的古代文明，以下属于儒家学派治国主张的是（ ）A . 兼爱非攻B . 法治、中央集权C . 顺应自然，无为而治D . 为政以德，以礼治国20. （2分）“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”西周与商朝相比，政治上最突出的特点是（ ）A . 实行世袭制B . 实行分封制C . 实行郡县制D . 实行行省制21. （2分）下列制度在西周没有实行过的是（ ）禅让制郡县制世袭制分封制A . B . C . D . 22. （2分）秦始皇加强中央专制集权的措施不包括（ ） A . 确立皇权至高无上。B . 确立中央和地方的行政机构。C . 统一货币、文字、度量衡、车轨。D . 实行分封制。23. （2分）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，它建立于（ ）A . 公元前221年B . 公元221年C . 公元前202年D . 公元202年24. （2分）下图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！” 李白称赞他的功绩是（ ）A . 结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一B . 创立了一套封建专制主义的中央集权制度C . 推行郡县制，在我国历史上影响深远D . 统一了货币、度量衡和文字25. （2分）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝，它建立于（ ） A . 公元前221年B . 221年C . 公元前230年D . 公元前2070年二、 综合题 (共1题；共20分)26. （20分）早在中华文明起源时期，我们的祖先已经在黄河边生息劳作，繁衍发展。请你联系所学知识，回答问题。 （1）生活在长江流域的河姆渡原始居民种植的主要粮食作物是什么？ （2）为什么中国人常常称自己是“华夏儿女”“炎黄子孙”？ （3）继黄帝以后，黄河流域部落联盟首领的产生采取什么制度？ （4）你认为黄河流域在中华文明的发展历程中拥有怎样的地位？ 三、 材料分析题 (共3题；共65分)27. （25分）阅读下列材料：材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记商鞅列传材料二：一天，咸阳城内，一名官员正向围观的人群大声宣读法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖；二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权；三、凡是奴隶从事农业生产，多交租锐，免其徭役；四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。材料三：行三十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇以公战，怯于私斗，乡邑（邑：城市）大治。请回答：（1）材料一中“卫鞅”指谁？他何时、在何人的支持下进行了变法？（2）若你是材料二人群中的新兴封建地主，会对法令中的哪项措施表示欢迎？而若你是人群中的奴隶主贵族，会对法令中的哪条措施最为不满？（3）你认为材料二的法令中哪项对后世影响最大（4）据材料三结合所学知识分析商鞅变法对秦国有何历史意义？（5）谈谈商鞅变法对你有何启发？28. （25分）阅读下列材料，回答问题。材料一： 唐太宗说：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧。”材料二： 唐太宗在端门见新考中的进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣！”材料三： 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料四： 隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。（1）秦始皇与隋炀帝虽是有名的暴君，但又是很有作为的皇帝，在位期间都曾主持修筑了伟大的工程，请各举一例。（2）材料二反映了我国古代哪一项制度？请写出该制度的积极影响。（3）材料三中可以看出唐太宗在民族关系上执行什么政策？（4）据材料四说出唐朝的对外政策是什么。（5）根据上述材料及所学知识，概括唐朝繁荣的原因。29. （15分）我国古代文化专制制度历经数千年的发展，到明清时代达到顶峰。阅读下面材料材料一：与战国时期诸侯纷争相适应的是百家争鸣的文化局面，而与秦汉时期君主专制主义集权政治相适应的则是大一统的学术格局。学习历史新视野新知识材料二：以经学文艺为内容，以八股为形式的科场文章，自是束缚人们思想和才华的陈词老调清朝通过实行科举考试但这样考取的文士进入官僚的行列，政治日趋腐败，也是必然的。中国通史请回答：（1）据材料一，战国时期出现“百家争鸣的文化局面”的原因是什么？请列举战国时期“百家争鸣的文化局面”中的一位思想家及其观点。材料一中“大一统的学术格局”在秦、汉时期的思想领域是如何体现的？（2）材料二中的“科举考试”沿用了哪个朝代的内容和形式？据材料二回答，这样的“科举考试”带来了怎样的弊端？（3）除以上材料涉及的文化专制措施外，清朝还采取过什么类似的措施？这些措施的根本目的是什么？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共1题；共20分)26-1、26-2、26-3、26-4、三、 材料分析题 (共3题；共65分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、