新人教版九年级下学期第一次中考练兵(一模)考试历史试卷C卷

新人教版九年级下学期第一次中考练兵(一模)考试历史试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）春秋时期的时代特征不包括（ ）A . 经济衰退B . 王室衰微C . 诸侯争霸D . 民族交融2. （2分）下列朝代及其建立者的对应关系，正确的是（ ）A . 夏朝启B . 秦朝嬴政C . 魏国曹操D . 蜀国孙权3. （2分）东汉末年决定“天下三分”的著名战役是（ ）A . 长平之战B . 马陵之战C . 赤壁之战D . 官渡之战4. （2分）以盟约的形式达成和解是解决纠纷的方式之一。结束宋辽之间战争状态的盟约是（ ） A . 绍兴议和B . 澶渊之盟C . 宋夏议和D . 雁门关协议5. （2分）两宋时期的政治经济中心城市是（ ）A . 东京、临安B . 长安、建业C . 大都、建业D . 苏州、湖州6. （2分）明清时期,古典小说的创作进入成熟阶段。“开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然”是十九世纪初年的流行语。红楼梦描写的是 （ ）A . 唐僧取经的故事B . 东汉末年和三国时期的政治与军事斗争C . 梁山泊农民起义的故事D . 贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡7. （2分）人民军队经历了从无到有，从弱到强的发展历程，中国工农红军第一支坚强的队伍建立于（ ） A . 南昌起义后B . 井冈山会师后C . 三湾改编后D . 三大战役后8. （2分）1936年12月7日，张学良再次请求蒋介石停止内战，一致抗日，说到痛心处声泪俱下，蒋的回答是：“你现在就是用枪把我打死了，我的剿共政策也不能变。”此前国共曾经合作发动大革命，属于国共第一次合作的历史事件是（ ）A . 黄埔军校B . 西安事变C . 抗日战争D . 台儿庄战役9. （2分）以下图片反使的历史发生在20世纪50年代的中国，分析图片，可以得出的正确信息有（ ）经济高速发展人民生活困难自然环境受到破坏忽视了客观经济规律A . B . C . D . 10. （2分）小周同学进行研究性学习，他搜集了“政企分开”“公司制”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断他的研究性学习课题应该是（ ）A . 民族团结B . 国有企业改革C . 外交成就D . 农村体制改革11. （2分）世界上第一部体系完备的成文法典产生于下列哪一个古代文明中（ ） A . 古埃及文明B . 古巴比伦文明C . 古印度文明D . 古中国文明12. （2分）第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面，才显示出社会上的差别。第十七条财产是神圣不可任犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受列剥夺。上述材料出自（ ）A . 民法典B . 权利法案C . 独立宣言D . 人权宣言13. （2分）某校九年级学生李强在 学习日本明治维新的内容时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次改革运动有以下相同点。其中正确的是（ ）A . 改革前两国同处半殖民地半封建社会B . 都是资产阶级性质的改革C . 改革实现了农奴的“解放”D . 改革后都建立了民主共和政体14. （2分）为了共同的利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列哪一事件能够证明这一结论？（ ） A . 英法德意策划慕尼黑阴谋B . 签署联合国家宣言C . 凡尔赛华盛顿体系的建立D . 欧洲联盟的成立15. （2分）“苹果手机的设计来自美国的苹果公司，触摸屏、闪存来自日本的东芝公司，应用处理器来自韩国的三星公司，相机组件来自德国的英飞凌公司，组装在中国的富士康完成。”这则材料最适合用于研究的内容是（ ）A . 第三次科技革命兴起B . 经济全球化趋势C . 世界格局多极化D . 美国霸主地位动摇二、 材料分析题 (共4题；共70分)16. （15分）阅读下列材料，回答问题.材料一： 春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。材料二： 樊迟问仁.子曰：“爱人。” 论语.颜渊“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。” 论语.雍也子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”论语卫灵公材料三 夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也.吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。韩非子请回答：（1）根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题. （2）据材料二，指出孔子的核心主张是什么？ 援引材料二中的一句原话说明如何来实现这一主张？（3）材料三中韩非子的思想主张是什么？他的主张后来在哪个国家实现？17. （15分）阅读下列材料，回答问题：材料一：如图所示摘自蔡志忠孔子说，仁者的叮咛材料二：“民为贵，社稷次之，君为轻。”“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。” 孟子材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。 韩非子材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（1）据材料一孔子提出了怎样的治国主张？孟子发展孔子学说形成了怎样的治国思想？引用材料二原文指出此治国思想要求统治者对百姓采取怎样政策？（2）材料三中韩非子的思想主张是什么？试分析它对秦朝的影响。（3）依据材料四，指出正确的治国方略应该是什么？18. （20分）在人类近代文明的历史上，理论常常是行动的先导。一位伟大的革命家曾认为：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”事实上，近代史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。请依据以下材料提示完成相关探究问题。材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优秀的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！莎士比亚哈姆雷特材料二：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，材料三：让统治阶级在共产主义者面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。（1）材料一所反映的思想内容的核心是什么？它对人类社会产生了怎样的影响？（2）根据材料二并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。近代早期资产阶级革命时期集中体现卢梭这些思想的法律文献是哪两部？（3）材料三出自哪部文献？它的发表标志着什么理论的诞生？在此指导下19世纪70年代的法国发生了什么历史事件？（4）你认为上述三个时期的社会思潮有何共同的历史作用？19. （20分）近代以来，西方文明的发展引领世界文明不断进步阅读下列材料，回答问题：材料一：“大约在16601789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化”材料二：工业革命一旦在某个国家开始，现代化的压力就形成了，迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上现代化在动荡中迅猛推进它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有可能生存从19世纪中叶开始，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进摘自钱乘旦世界现代化进程材料三：18881894年日本工厂蒸汽机数量变化示意图材料四：自1993年起，美国企业在计算机和其他高科技方面的投资每年以25%的速度增长此后，美国电脑软件业已经成为仅次于汽车和电子业的美国第三大产业；信息技术在5年中为美国创造了1500万个新的就业机会，对美国GDP的贡献率为30%左右信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高了劳动生产率请回答：（1）依据材料一并结合所学知识回答：推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么？（2）依据材料二并结合所学知识回答，工业革命率先在哪个国家开始？为什么最先从这个国家开始？（3）依据材料二，三思考，在“现代化跃出欧洲”，向亚洲推进的过程中，日本进行了什么革新？这一时期，日本政府为推进工业化而采取了哪些经济措施？（4）材料四所涉及的科技成就应属于哪一次科技革命的什么新成就？这一科技新成就的产生有什么意义？第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 材料分析题 (共4题；共70分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、