部编版2019-2020学年八年级上册道德与法治第三单元7.2《服务社会》同步练习（I）卷

第 1 页 共 8 页 部编版 2019 2020 学年八年级上册道德与法治第三单元 7 2 服务社会 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 10 题 共 20 分 1 2 分 在中国青年志愿者行动实施 20 周年暨第 28 个国际志愿者日到来之际 中共中央总书记习近平给 华中农业大学 本禹志愿服务队 回信 勉励他们弘扬志愿精神 加入志愿者服务队伍 参与社会公益活动 能使自身的价值在奉献中得以提升 就是履行自己义不容辞的法律义务 表明了不同的社会身份负有相同的责任 这种不计较代价与回报的奉献精神 是社会责任感的集中表现 A B C D 2 2 分 90 后 的青少年正日益成长为社会中的新生力量 人们对这一群体的评价总少不了 没有责 任感 不负责任 这样的话 作为 90 后 的中学生 要想改变人们的看法 我们就要 树立强烈的责任意识 做到 我承担 我无悔 参加青少年志愿者服务队活动 彰显个性 不理会他人的看法 信守承诺 勇担过错 通过自己的努力帮助集体解决遇到的困难 当国家的尊严受到侵犯时 挺身而出 维护国家的荣誉 和利益 A B 第 2 页 共 8 页 C D 3 2 分 2017 杭州模拟 窄条凳 自行车 弓腰扛背 沐雨栉风 年过八旬的吴锦泉老人 仅 靠磨刀为生 却累计捐款 37000 多元 被评为 2015 年感动中国十大人物 从传统美德角度 他感动我们的是 A 天下兴亡 匹夫有责的爱国情操 B 奋不顾身 舍生取义的英雄气概 C 鞠躬尽瘁 死而后已的为政风范 D 厚德载物 道济天下的广阔胸襟 4 2 分 2015 年以来 我市已连续 3 个月均有市民荣登 中国好人榜 市民李海龙为荷兰一名白血病患 者成功捐出 245 毫升造血干细胞混悬液 挽救了对方的生命 被评选为 中国好人 他的事迹启示我们 A 要尊重生命 呵护生命 B 亲近社会 服务社会首先要乐于奉献 C 做一个负责任的公民 首先要对他人负责 D 只有干出轰轰烈烈的大事才能实现人生价值 5 2 分 2017 八上 承德期末 你所站立的那个地方 正是你的中国 你怎么样 中国便怎么样 你 是什么 中国便是什么 你有光明 中国便不黑暗 一个人的力量或许微不足道 但是所有人的力量相加 就足 以升腾起改变时代 推动进步的 正能量 这句话启示我们 要认识到国家兴亡 是我的责任 应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力 应积极承担社会责任 服务社会 奉献社会 要胸怀天下 共同营造 人人为我 我为人人 的社会氛围 A 第 3 页 共 8 页 B C D 6 2 分 2016 九上 和平期末 社会是一个绚丽的舞台 我们都在扮演着不同的角色 作为子女要孝敬 父母 作为学生要遵守学校纪律 作为朋友要坦诚互助 这表明 A 承担责任就能获得回报 B 承担责任就是履行法律规定的义务 C 每个人的责任都是固定不变的 D 不同的角色承担着不同的责任 7 2 分 小刚是一名青年志愿者 在社会建设 助老扶幼 扶贫济困 环境保护中 经常可以看到他忙碌 的身影 由于表现出色 小刚被评为优秀青年志愿者 小刚的行为 是关爱社会的表现 是社会责任感的集中表现 是追求名利的表现 有利于营造 我为人人 人人为我 的社会氛围 A B C D 8 2 分 2019 八上 仁寿期末 2019 年 2 月 18 日 仁寿县 三城联创 动员工作会议召开 对全县创 建 省级文明县城 省级生态园林城市 国家卫生县城 进行了全民动员 据此回答小题 1 在 三城联创 的过程中我县提出 你我文明一小步 城市文明一大步 从个人对社会影响的角度 这说明了 社会的进步 需要人们的共同努力 人的全面发展 是与社会的全面进步密不可分的 第 4 页 共 8 页 社会是由个人组成的 人们的活动推动社会发展 个人是社会的有机组成部分 个人不可能离开社会独立存在 A B C D 2 5 月 1 日 共青团仁寿县委开展以 三城联创 青春同行 为主题的志愿服务活动 掀起全民参与 全 民互动 全民共创的热潮 助推 三城联创 从事志愿服务 是因为 志愿者获得的回报大于付出 只有成为志愿者 才能实现人生价值 生命的价值在奉献中得以提升 关爱他人 奉献社会是每个公民应尽的责任 A B C D 9 2 分 全国道德模范 南通磨刀老人吴锦泉 靠磨刀微薄的收入节俭持家 却把积蓄下来的钱奉献给 社会 近 6 年来 他先后向福利院 贫困学生 贫困家庭及灾区捐款共计 6 万多元 对此下列说法不正确的是 A 老人的行为是中华民族精神在南通人身上的具体体现 B 老人真诚地付出 释放了巨大的 正能量 C 生命的价值与意义与个人的无私奉献是紧密联系的 D 老人亲近社会 服务社会 首先表现在履行宪法和法律规定的基本义务 第 5 页 共 8 页 10 2 分 2018 七下 长春期末 读图 集体 角色 责任 回答小题 1 根据图中介绍的内容判断 这个集体应该是 A 工厂 B 社会 C 班级 D 机关 2 图中对应那些责任的角色应该是 A 学生 B 老师 C 校长 D 家长 3 下列是从图中得出的结论 其中错误的是 在集体中 A 每个人都应该做有担当的人 B 人与人之间是不相交 不相融的 C 每个人有不同的角色 承担着不同的职责 D 每个人都可以在认真做事的过程中体现自己的价值 体验责任感 二 材料分析题 共 3 题 共 45 分 11 15 分 2019 南京 中国特色社会主义进入了新时代 展现在世界面前的是一个奋进的中国 温暖 的中国 第 6 页 共 8 页 温暖人物 从青春岁月到艺重之年 甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言 活着就要为国家做事情 做不了大 事就做小事 1957 年 8 月 开国将军甘祖昌主动峰去领导职务 回乡务农 夫人龚全珍相随而归 他们生活上十分节俭 把大部分的收入用来修水利 建校舍 捐款救灾 资助贫困学生 温暖班组 158 富锋服务站 点光一盏灯 照亮一大片 从一个站走向一座城 158 就是 义务帮 的意思 在南京站活跃着一群热心的 158 年轻人 他们为独行 老人买票 扶残障人士上车 送走失儿童回家 帮重病患者送药 他们利用休息时间 苦练服务本领 学习 急救互助常识 注 准则是指言论 行动等所依据的原则 习近平在谈到社会主义核心价值观时指出 核心价值观 其实就是一种德 既是个人的德 也是一种大德 就是国家的德 社会的德 1 针对上述榜样的共同之处 运用所学知识 简析他们心中坚守的道德准则 2 请简要联系自身实际 谈谈我们践行社会主义核心价值观的意义 12 15 分 关爱是一片照射在冬日里的阳光 使贫病交迫的人感到人间的温暖 关爱是一泓出现在沙漠里 的泉水 使濒临绝境的人重新看到生活的希望 关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣 使孤苦无依的人获得心灵的慰 藉 1 结合材料和所学知识说明关爱具有什么力量 关爱还有什么力量 2 关爱他人时我们应注意些什么 13 15 分 2016 八下 丰城期中 对于维护公共利益这个话题 同学们在班级的 QQ 群上 展开了讨论 以下是其中的部分内容 阅读之后 回答相关问题 网友 秋水长天 第 7 页 共 8 页 18 08 维护公共利益是很好的行为 但是对个人没有什么好处 1 你同意这种观点吗 为什么 2 你是怎样看待志愿者这种行为的 3 你打算怎样向这些志愿者学习 第 8 页 共 8 页 参考答案 一 单选题 共 10 题 共 20 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 材料分析题 共 3 题 共 45 分 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略