初一语文国庆作业一.doc

初一语文国庆作业一（10.1）主备人：韦荣贵 审核人：陈国荣班级： 姓名： 学号： 一、积累与运用：1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。徜徉（ ） ( ) 浩淼（ ） 镌刻（ ） chn娟（ ） 折j（ ） chuch不决（ ）（ ） zzh必较（ ）（ ） 锃亮（ ） 翕动（ ） 裨益（ ） 撂下（ ） y雀无声（ ） fi甘（ ）2、默写。 ，万紫千红总是春。 ，寒食东风御柳斜。 ，楼台倒影入池塘。 ，雪却输梅一段香。草树知春不久归， 。 青女素娥俱耐冷， 。 一年好景君须记， 。 ，枝间时见子处成。次北固山下中描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含自然理趣的句子是 ， 。次北固山下中抒发作者思乡之情的句子是 ， 。 赤壁中运用以小见大手法的句子是 ， 。 刻舟求剑中楚人最可笑的“行为”是 。3、下列各句中没有语病的一句是（ ）A、气象台的天气预报果然灵验，今天是个大晴天。B、经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。C、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。D、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。4、下列加点的成语使用不当的一项是 ( )A、李东真的别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。B、春节晚会上残疾人表演的千手观音，令人叹为观止。C、这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D、“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事。5、按要求造句例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。请以“初秋的早晨”为话题，仿照例句的格式造句初秋的早晨 6、打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。（1）请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于3项，可以不具体展开。）走进 （2）活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选的主题谈一谈。（40字左右）二、阅读分析：（一）、阅读下面的诗词，完成7、8 题。浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。7、展开合理的想象，用自己的话描述词的上阙所展现的画面。8、从这首词中你读出作者怎样的情怀？（二）、阅读郑人买履，完成9-11题。9、解释加点字的意思。先自度其足： 置之其坐： 及反： 至之市：10、解释“之”在句子中的意思。反归取之： 至之市：是吾剑之所从坠： 何不试之以足：11、翻译：何不试之以足。 宁信度，无自信也。（三）、阅读下面的语段，完成12-14题。一会儿，校长领着新老师来了，竟是陈老三。虽然他换了件干净的衣服，胡子也刮光了，但他哪黝黑的脸，让人怎么也不能把他和老师联系在一起。校长介绍后，陈老三就正式成了我们的老师。站在讲台上，脸憋得发青，嗫嚅嗫嚅，不知道说什么好。看见我，更加慌乱，最后一拍手，说：“我先当你们得老师，教不好，我去种庄稼。” 放假了，学生和老师都暂时回到村里。陈老三又变成了农民，帮老婆去挣工分，陈老三每天又去扛着铁锨，把衣服搭在肩膀上，哼着歌，从巷里走过，见了我，立刻停了下来，做出老师样，问：作业做完了吗？要抓紧！不要光玩。到了开学那天，陈老三又穿得整整齐齐，变成了老师。我遇见过的老师陈老三最土，但教学不错，在那样的年代，我还能学到些知识，多亏了遇见陈老师。12、给下列加点字注音。黝黑（ ） 嗫嚅（ ）13、下列句子，各表现陈老师怎样的性格或感情？、我先当你们的老师，教不好，还去种庄稼。 、作业做完了吗？要抓紧！不要光玩。 14、联系所选语段，分析为什么把陈老师称做“庄稼汉老师”？