湖南省七年级上学期期中历史试卷B卷

湖南省七年级上学期期中历史试卷B卷一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）下图是北京人的头像，下列关于北京人的表述正确的是（ ）A . 中国境内最早的人类B . 生活在距今约一百七十万年前C . 开始使用天然火D . 开始烧制陶器2. （2分）在我国辽阔的土地上发现了众多的原始人类遗址。下列远古人类遗址中距离我们今天最久远的是（ ） A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址3. （2分）传说中编出乐谱的人是（ ） A . 黄帝B . 嫘祖C . 伶伦D . 仓颉4. （2分）西周和秦朝为加强对地方的管理，分别实行了（ ）A . 均田制、郡县制B . 分封制、郡县制C . 分封制、行省制D . 行省制、均田制5. （2分）周武王的军队与商军主力展开决战的地点是（ ）A . 阳城B . 镐京C . 洛邑D . 牧野6. （2分）世界文明古国中，文化传统唯一未曾中断过的是（ ）A . 古代中国B . 古代印度C . 古代埃及D . 古巴比伦7. （2分）王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的“周的制度”，下面理解不正确的是（ ）A . 这是西周实行的分封制B . 目的是为了巩固统治C . 它使西周成为强盛的国家D . 它标志着西周进入封建时代8. （2分）齐门建在苏州的城北护城河边，相传当年吴国强盛一时，“西破强楚，北威齐晋”。年迈的齐景公慑于吴国的强大，不得不将女儿送往千里之外的吴国出嫁，从此，齐国这位公主远离家乡，时常思念故土，日日以泪洗面。吴王为了减轻公主的相思之苦，特意命人在面朝齐国的方向建造了高大的城楼，好让她能够登高远望齐国故土。这段故事发生的历史背景是（ ）A . 秦灭六国B . 楚汉相争C . 武王伐纣D . 春秋争霸9. （2分）春秋五霸和战国七雄是属于下列哪段时期的历史（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周10. （2分）春秋时期，社会经济有很大的发展。下列描述错误的是（ ） A . 当时出现了铁制农具和牛耕B . 手工业的规模扩大C . 商业活动十分活跃，金属货币开始被使用D . 与一些诸侯国的改革有关11. （2分）小张在阅读课外书籍时，看到书中这样写道：“在商朝，贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀，向祖先报捷。”如果要验证它的真实性，最有说服力的文字资料是（ ） A . 史记B . 金文C . 甲骨文D . 铭文12. （2分）下列选项最能代表春秋战国时期生产力发展水平的是（ ）A . 青铜器的广泛使用B . 广泛使用磨制石器C . 铁农具、牛耕的使用和推广D . 开始种植水稻和粟13. （2分）比较一下，秦朝灭亡和项羽失败的最根本原因是（ ）A . 不善用人B . 骄傲自大C . 不用权术D . 失去民心14. （2分）商朝时的国家“档案”是用什么文字书写的？（ ）A . 甲骨文B . 金文C . 隶书D . 楷书15. （2分）可持续发展工程的典范，被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”，两千多年来一直造福于人民的著名水利工程是（ ）A . 战国时的都江堰B . 战国时的郑国渠C . 秦朝时的灵渠D . 两汉时的白渠16. （2分）某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用教育学生的思想可能和以下哪本著作的思想一致？（ ） A . B . C . D . 17. （2分）下列有关春秋战国时期诸子百家的表述，正确的是（ ） A . 墨子春秋无义战B . 老子“仁政”C . 韩非提倡改革和法治D . 孔子“知己知彼，百战不殆”18. （2分）“三人行，必有我师鄢”这句话告诉我们要向身边有长处的人学习，它出自（ ）A . 论语B . 道德经C . 孙子兵法D . 金刚经19. （2分）中国历史进入战国时期以后，统一成为大势所趋，其主要原因是 （ ） A . 生产力的发展B . 秦国的强大C . 人民渴望统一D . 奴隶制的衰亡20. （2分）春秋争霸中谁成为中原第一个霸主（ ）A . 晋文公B . 齐桓公C . 楚庄王D . 周平王21. （2分）在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ）A . 春秋时期B . 秦汉时期C . 隋唐时期D . 宋元时期22. （2分）商鞅变法中主要为了加强君主权力的是（ ）A . 建立县制B . 奖励生产C . 奖励军功D . 承认土地私有23. （2分）下列哪项叙述是正确的（ ） A . 施耐庵创作了西游记B . 徐渭是“杨州八怪”之一C . 郑板桥代表作有兰竹图D . 曹雪芹是著名的书法家24. （2分）西周建立，为了稳定周初的形势和巩固疆土，实行分封制，下列说法不正确的是（ ）A . 周天子把土地和人民分给宗亲、功臣等，让他们建立诸侯国B . 诸侯国需要定期纳贡和服从调兵C . 诸侯国有管理自己领地的权利，具有较大的独立性，所以不受周天子直接管理控制D . 受分者可在领地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度25. （2分）荀子 儒效篇记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”以下选项不符合这段材料内容的是（ ）A . 反映的是分封制B . 通过分封，周朝的势力范围扩大到七十一国C . 分封的主要是姬姓诸侯D . 此制度的目的是巩固周王朝的统治26. （2分）党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”，“美丽中国”首重生态文明的自然之美。春秋战国时期的孟子也曾提出类似主张，即（ ）A . 反对以大欺小、以强凌弱B . 顺其自然，无为而治C . “罢黜百家，独尊儒术”D . 不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树27. （2分）在下列图片中，反映氏族聚落原始居民生产与生活的内容有（ ） A . B . C . D . 28. （2分）秦国最终成为战国七雄中实力最强大的国家，主要原因是（ ）A . 采纳了“仁政”思想B . 实行商鞅变法C . 有孙膑为军师D . 修筑万里长城29. （2分）“相本无种，男儿当自强”。该诗“将相本无种”引用的历史典故，与下列历史事件相关的是（ ）A . 陈胜吴广起义B . 刘邦项羽起义C . 巨鹿之战D . 楚汉之争30. （2分）“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”，毛泽东在沁园春雪中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是（ ）A . 建立第一个统一的中央集权的封建国家B . “焚书坑儒”，加强思想控制C . 开创王位世袭制D . 实行分封制二、 材料解析题 (共3题；共60分)31. （30分）夏、商、周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期，观察下列图片，回答问题。 （1）【奴隶王朝的开端】夏朝是由谁建立的？我们在哪里发现了夏朝的这一座都城遗址？夏朝在我国历史上有着怎样的地位？（2）除了宫殿外，夏朝还建立了哪些国家机构？请你说一说夏朝建立的国家机构的实质。 （3）【文明进步与发展】这两张图片见证了哪一王朝的历史？请你说一说这两张图片的名称。从这两张图片中我们可以提炼出哪些历史信息？（4）【疆域扩大与巩固】（西周）天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。上述材料体现了西周实行的哪一项制度？这一制度中诸侯对周王需要履行哪些义务？这一制度的实行有何意义？（5）【战争频繁的东周】春秋时期诸侯争霸局面出现的背景是什么？他们在争霸过程中都打着怎样的旗号？（6）战国七雄的局面是怎样形成的？在战国七雄中哪一个国家成为战国后期最富强的国家？这主要得益于哪一历史事件？ 32. （20分）阅读材料，回答问题材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白（1）材料一中“卫鞅”指谁？ “孝公”指哪国国君？（2）“卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用，请说一说有哪些？（3）材料二中的秦王是谁？ “扫六合”是什么意思？（4）请列举“秦王”为捍卫“扫六合”的胜利果实而采取的措施两条。33. （10分）阅读下列材料，回答问题：材料一：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新，可以为师矣。”材料二：某中学初一（8）班学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑，破坏公物的现象，为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：劳动委员“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”。班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的。”生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。（1）材料一是哪一历史人物的言论？结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？（2）材料二中劳动委员，班长和生活委员的话分别蕴含了战国时期哪三家学派的观点？请分别指出。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料解析题 (共3题；共60分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、